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      2026年高考数学一轮备考学霸培优练习(新高考通用)第七章7.8空间距离及立体几何中的探索性问题(学生版+解析)

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      2026年高考数学一轮备考学霸培优练习(新高考通用)第七章7.8空间距离及立体几何中的探索性问题(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考数学一轮备考学霸培优练习(新高考通用)第七章7.8空间距离及立体几何中的探索性问题(学生版+解析),共8页。试卷主要包含了点P到直线l的距离,点P到平面α的距离,两条平行直线之间的距离等内容,欢迎下载使用。
      【考情分析·探规律】
      【知识梳理】
      1.点P到直线l的距离
      如图1,已知直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的定点,P是直线l外一点,设eq \(AP,\s\up6(→))=a,则向量eq \(AP,\s\up6(→))在直线l上的投影向量eq \(AQ,\s\up6(→))=(a·u)u.在Rt△APQ中,由勾股定理,得PQ=eq \r(\a\vs4\al(|\(AP,\s\up6(→))|2-|\(AQ,\s\up6(→))|2))=eq \r(a2-(a·u)2).
      图1
      2.点P到平面α的距离
      如图2,已知平面α的法向量为n,A是平面α内的定点,P是平面α外一点.过点P作平面α的垂线l,交平面α于点Q,则n是直线l的方向向量,且点P到平面α的距离就是eq \(AP,\s\up6(→))在直线l上的投影向量eq \(QP,\s\up6(→))的长度.因此PQ=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\(AP,\s\up6(→))·\f(n,|n|)))=eq \f(|\(AP,\s\up6(→))·n|,|n|).
      图2
      3.两条平行直线之间的距离
      求两条平行直线l,m之间的距离,可在其中一条直线l上任取一点P,则两条平行直线间的距离就等于点P到直线m的距离.
      4.直线与平面、平面与平面之间的距离均可转化为点到平面的距离,用求点到平面的距离的方法求解:
      直线a与平面α之间的距离d=eq \f(|\(AB,\s\up6(→))·n|,|n|),其中A∈a,B∈α,n是平面α的法向量.
      两平行平面α,β之间的距离d=eq \f(|\(AB,\s\up6(→))·n|,|n|),其中A∈α,B∈β,n是平面α,β的法向量.
      【随堂训练】
      1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
      (1)平面α上不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.( )
      (2)点到直线的距离也就是该点到直线上任一点连线的长度.( )
      (3)直线l平行于平面α,则直线l上各点到平面α的距离相等.( )
      (4)直线l上两点到平面α的距离相等,则l平行于平面α.( )
      【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)×
      【解析】(1)当平面α上三点在平面β的两侧时,α与β相交.
      (2)点到直线的距离是过该点作直线的垂线,该点与垂足之间的距离.
      (4)直线l上的两个点在平面α的两侧时,l与平面α相交.
      2.空间点A(-1,1,1),B(-1,2,3),C(1,2,4),则点A到直线BC的距离d等于( )
      A.255B.5C.215D.1055
      【答案】D
      【解析】由题意得AB=(0,1,2),BC=(2,0,1),
      所以cs〈AB,BC〉=AB·BC|AB||BC|=25×5=25,
      所以sin∠ABC=1−252=215,
      所以点A到直线BC的距离d=|AB|sin∠ABC=5×215=1055.
      3.已知棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,M,N分别是A1B1,AD,CC1的中点,则直线AC与平面EMN之间的距离为( )
      A.1B.33C.32D.3
      【答案】B
      【解析】如图,以D为原点,建立空间直角坐标系,
      则A(2,0,0),C(0,2,0),E(2,1,2),M(1,0,0),N(0,2,1),
      所以ME=(1,1,2),MN=(-1,2,1),AC=(-2,2,0),
      设平面EMN的法向量为m=(x,y,z),
      则m·ME=x+y+2z=0,m·MN=−x+2y+z=0,
      令x=1,可得m=(1,1,-1),所以AC·m=0,
      即AC⊥m,
      又AC⊄平面EMN,所以AC∥平面EMN,
      故点A到平面EMN的距离即为直线AC到平面EMN的距离,
      又MA=(1,0,0),所以点A到平面EMN的距离为|MA·m||m|=13=33,
      即直线AC与平面EMN之间的距离为33.
      4.设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则点D1到平面A1BD的距离是 .
      【答案】233
      【解析】如图,建立空间直角坐标系,则D1(0,0,2),A1(2,0,2),D(0,0,0),B(2,2,0),
      所以D1A1=(2,0,0),
      DA1=(2,0,2),DB=(2,2,0).
      设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),
      则n·DA1=0,n·DB=0,即2x+2z=0,2x+2y=0,
      令x=1,则n=(1,-1,-1),
      所以点D1到平面A1BD的距离
      d=|D1A1·n||n|=23=233.
      【必练核心题型】
      题型一 空间距离
      命题点1 点线距离
      【典例】1.如图,P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD.若已知AB=3,AD=4,PA=1,则点P到直线BD的距离为 .
      【答案】135
      【解析】如图,分别以AB,AD,AP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则P(0,0,1),B(3,0,0),D(0,4,0),
      则BP=(-3,0,1),BD=(-3,4,0),
      故点P到直线BD的距离
      d=|BP|2−BP·BD|BD|2=10−952=135.
      命题点2 点面距离
      【典例】2.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,BB1的中点,G为棱A1B1上的一点,且A1G=λ(0

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