统编版七年级下册语文期末古诗文专项能力提升训练卷（含答案）

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一、古诗文基础积累运用（26分）
（一）字音字形辨析（每空1分，共8分）
1.给下列加点字词注音，根据拼音写汉字。
（1）念天地之悠悠，独chuàng______然而涕下。
（2）荡胸生曾______云，决眦______入归鸟。
（3）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪fēi______。
（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家______。
（5）康肃忿______然曰：“尔安敢轻吾射！”
（6）无丝竹之乱耳，无dú______牍之劳形。
（二）名句填空（每空1分，共10分）
2.名句填空
（1）不畏浮云遮望眼，________________。（《登飞来峰》）
（2）________________，一山放出一山拦。（《过松源晨炊漆公店》）
（3）独坐幽篁里，________________。（《竹里馆》）
（4）________________，凭君传语报平安。（《逢入京使》）
3.理解性填空
（1）《望岳》中写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子：________________，________________。
（2）《游山西村》蕴含绝境逢生、逆境转机哲理的千古名句：________________，________________。
（3）《己亥杂诗（其五）》借落花自喻，抒发无私报国情怀的句子：________________，________________。
（三）文言基础选择题（每题2分，共8分）
4.下列加点字词解释全部正确的一项是（ ）
A.但当涉猎（但是）及鲁肃过寻阳（到，等到）
B.策勋十二转（记功） 双兔傍地走（靠近、临近）
C.释担而立（站立） 但微颔之（但是）
D.谈笑有鸿儒（博学浅薄之人） 亭亭净植（种植）
5.下列加点词古今词义相同的一项是（ ）
A.孤岂欲卿治经为博士邪 B.木兰当户织
C.尔安敢轻吾射 D.宜乎众矣
6.下列加点虚词意义用法相同的一项是（ ）
A.以钱覆其口 以我酌油知之 B.濯清涟而不妖 结友而别
C.何陋之有 大兄何见事之晚乎 D.可远观而不可亵玩焉 必有我师焉
7.下列文言句式判断有误的一项是（ ）
A.牡丹，花之富贵者也（判断句） B.蒙辞以军中多务（倒装句）
C.愿为市鞍马（省略句） D.岂能为暴涨携之去（被动句）
二、课内文言文精读阅读（共54分）
（一）文言对比阅读一（18分）《陋室铭》VS《爱莲说》
【甲】陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清。亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
8.解释下列加点字词（4分）
（1）有仙则名__________ （2）惟吾德馨__________
（3）濯清涟而不妖__________ （4）陶后鲜有闻__________
9.翻译文中画线句子（6分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清。
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10.甲乙两文都运用__________写作手法托物言志（2分）
11.结合全文，说说刘禹锡与周敦颐志趣有何异同（6分）
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（二）文言对比阅读二（16分）《孙权劝学》VS《卖油翁》
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
12.解释加点字词（4分）
（1）见往事耳__________ （2）即更刮目相待__________
（3）公亦以此自矜__________ （4）笑而遣之__________
13.翻译画线句子（4分）
睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
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14.甲文吕蒙蜕变、乙文老翁酌油，分别告诉我们什么道理（4分）
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15.两文刻画人物都用到什么描写手法？结合语句简要分析（4分）
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（三）长篇文言精读（20分）《木兰诗》节选
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
16.解释加点字词（4分）
（1）愿为市鞍马__________ （2）关山度若飞__________
（3）策勋十二转__________ （4）赏赐百千强__________
17.翻译画线语句（4分）
朔气传金柝，寒光照铁衣。
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18.赏析画线句“万里赴戎机，关山度若飞”表达效果（4分）
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19.赏析选文互文修辞，并写出文中另一处互文句子（4分）
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20.结合选文，概括木兰人物形象特点（4分）
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三、课内古诗词画线赏析（共40分）
（一）怀古咏史诗赏析（10分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
21.“悠悠”一词写出天地__________的特点（2分）
22.赏析画线句抒发的诗人情感（4分）
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23.全诗写景抒情结合，营造怎样的意境（4分）
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（二）山水哲理诗赏析（10分）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
24.首句“千寻”运用__________修辞，烘托塔高（2分）
25.赏析画线句哲理内涵与诗人胸襟（4分）
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26.对比《游山西村》，简析两首诗哲理侧重点不同（4分）
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（三）晚唐绝句组诗赏析（10分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
27.赏析首联双“笼”字写景妙处（4分）
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28.全诗借古讽今，寄托诗人什么情感（3分）
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29.《贾生》中“可怜夜半虚前席”中“可怜”一词含义是__________（3分）
（四）课外随堂古诗赏析（10分）
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
30.首句“暗飞声”中“暗”字有何妙处（4分）
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31.赏析画线句意象作用与全诗主旨（6分）
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参考答案及评分标准（总分120分）
一、古诗文基础积累运用（26分）
（一）字音字形（8分，每空1分）
1.（1）怆 （2）céng、zì （3）飞 （4）jiā （5）fèn （6）牍
（二）名句默写（10分，每空1分）
2.（1）自缘身在最高层 （2）政入万山围子里 （3）弹琴复长啸 （4）马上相逢无纸笔
3.（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓 （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （3）落红不是无情物，化作春泥更护花
（三）文言选择题（8分，每题2分）
4.B 解析：A但：只是；C但：只是；D鸿儒：博学之人，植：竖立
5.C 解析：A古义：专指儒家经书；B古义：门；D古义：语气词
6.A 解析：A介词，用、凭借；B表转折/表顺承；C宾语前置标志/助词；D句末语气词/兼词
7.D 解析：本文无被动语义，为陈述句
二、课内文言文精读阅读（54分）
（一）对比阅读一（18分）
8.（4分）（1）出名、有名 （2）德行美好 （3）艳丽 （4）少
9.（6分）（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（2）莲的茎内部中空、外部挺直，不生藤蔓，不长旁枝，香气远播，更加清芬。
10.（2分）托物言志
11.（6分）相同：都不愿与世俗同流合污，坚守高洁品格。不同：刘禹锡安贫乐道，淡泊名利，身居陋室自得其乐；周敦颐洁身自好，赞美君子品性，批判世俗追名逐利之人。
（二）对比阅读二（16分）
12.（4分）（1）了解 （2）另，另外 （3）自夸 （4）打发
13.（4分）（卖油翁）斜着眼看他，很久都不离开。看见他射箭十支中八九支，只是微微点头。
14.（4分）甲：读书学习可以增长才干，要虚心求学；乙：熟能生巧，做人不可骄傲自满。
15.（4分）语言描写、神态描写；甲通过孙权劝学语言、鲁肃惊讶神态刻画人物；乙通过康肃忿然神态、二人对话塑造人物。
（三）《木兰诗》精读（20分）
16.（4分）（1）买 （2）越过 （3）记功 （4）有余
17.（4分）北方的寒气传送着军中打更的声音，清冷的月光映照在将士的铠甲之上。
18.（4分）运用夸张修辞，极言行军速度之快、边关路途遥远，凸显木兰奔赴战场矫健豪迈、不畏艰险的将士英姿。
19.（4分）互文赏析：东西南北集市采购战马马具，并非只在单一地点购置物品，句式互文互补；文中另一互文：将军百战死，壮士十年归。
20.（4分）孝顺果敢、坚毅勇敢、爱国爱家、淡泊名利、机敏懂事。
三、课内古诗词画线赏析（40分）
（一）登幽州台歌（10分）
21.辽阔苍茫、无边无际（2分）
22.（4分）俯仰古今，放眼无垠天地，抒发诗人怀才不遇、壮志难酬的孤寂悲愤，以及天地宏大、个体渺小的苍凉落寞。
23.（4分）雄浑阔大、苍凉悲壮，意境空旷孤寂，情感厚重，感染力极强。
（二）登飞来峰（10分）
24.夸张（2分）
25.（4分）哲理：立足高远格局，便能拨开迷雾，看清事物本质；体现诗人高瞻远瞩、锐意革新、无惧非议的博大胸襟。
26.（4分）《登飞来峰》侧重主动登高、心怀格局，积极进取直面困境；《游山西村》侧重身陷逆境、静待转机，绝境之中保有希望。
（三）晚唐绝句（10分）
27.（4分）两个“笼”字融合烟、水、月、沙四种景物，勾勒朦胧冷寂、迷蒙凄清的秦淮夜景，渲染伤感萧瑟氛围，为后文怀古讽今做铺垫。
28.（3分）忧国忧民，批判晚唐统治者沉迷声色、荒废朝政，暗含对国家国运衰败的深切忧虑。
29.可惜（3分）
（四）春夜洛城闻笛（10分）
30.（4分）“暗”写出笛声悄无声息、随风弥散，贴合深夜静谧氛围，写出笛声悠远绵长，悄悄勾起游子心底深藏的乡愁。
31.（6分）“折柳”为古典诗歌专属惜别思乡意象，自带离别乡愁内涵；全诗借深夜满城笛声，触发起游子共情，抒发诗人漂泊异乡、浓烈真挚的思乡之情。