统编版（2024）七年级下册语文期末复习：课内外古诗 专项练习题（含答案）

这是一份统编版（2024）七年级下册语文期末复习：课内外古诗 专项练习题（含答案），共20页。试卷主要包含了名句默写，内容赏析等内容，欢迎下载使用。
《竹里馆》
一、名句默写
1.描写诗人独坐竹林、弹琴长啸的句子：____________，____________。
2.写明月相伴、表现诗人悠然自得心境的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《竹里馆》理解与分析有误的一项是（）
A.全诗以 “竹、琴、月”构景，营造清幽宁静、空灵雅致的意境。
B.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”直写行为，表现随性自在、不受拘束。
C.“深林人不知，明月来相照”写明月相伴，意在突出孤独寂寞、渴望陪伴。
D.语言平淡质朴，意境悠远，体现王维 “诗中有画”的特点。
2.“深林人不知，明月来相照”运用了什么手法？有何妙处？
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3.这首诗表达了诗人怎样的心境？
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《春夜洛城闻笛》
一、名句默写
1.写笛声随风、传遍洛阳城的句子：____________，____________。
2.由笛声引发浓浓思乡之情的千古名句：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《春夜洛城闻笛》理解与分析有误的一项是（）
A.“谁家玉笛暗飞声”中 “暗”字，写出笛声悄然而至、悠远绵长。
B.“散入春风满洛城”运用夸张，极写笛声传播之广、感染力之强。
C.“此夜曲中闻折柳”中 “折柳”暗含惜别、思乡之意，点明情感主旨。
D.全诗基调昂扬明快，只写笛声优美，未表达思乡之情。
2.赏析 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的妙处。
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3.诗人是如何将 “笛声”与 “思乡”联系起来的？
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《逢入京使》
一、名句默写
1.写遥望故园、长路漫漫、思乡落泪的句子：____________，____________。
2.写相逢仓促、托人传语报平安的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《逢入京使》理解与分析有误的一项是（）
A.“故园东望路漫漫”中 “路漫漫”写出路途遥远、归途渺茫，奠定惆怅基调。
B.“双袖龙钟泪不干”运用夸张，极写思乡之泪难止，凸显思乡之深。
C.“马上相逢无纸笔”点明相逢仓促、条件简陋，为后文捎信铺垫。
D.全诗基调低沉悲戚，满是绝望痛苦，毫无豪迈深情。
2.简要分析 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”蕴含的情感。
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3.这首诗在情感表达上有何特点？
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《晚春》
一、名句默写
1.写花草争春、竞相绽放的句子：____________，____________。
2.赞美杨花榆荚不甘落后、装点晚春的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《晚春》理解与分析有误的一项是（）
A.全诗运用拟人，赋予花草人的情态，生动活泼、富有情趣。
B.“草树知春不久归”写出草木感知春将逝去，暗含惜春之情。
C.“百般红紫斗芳菲”描绘百花争艳，凸显晚春绚烂，留恋春光。
D.“杨花榆荚无才思”意在贬低杨花榆荚，嫌弃其平凡无华。
2.赏析 “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的妙处。
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3.这首诗蕴含了怎样的人生哲理？
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《登幽州台歌》
一、名句默写
1.写诗人登台远眺、空旷寂寥、不见古人来者的句子：____________，____________。
2.抒发诗人孤独寂寞、怀才不遇、悲怆之情的千古名句：____________，____________！
二、内容赏析
1.下列对《登幽州台歌》理解与分析有误的一项是（）
A.前两句俯仰古今，写时间绵长；后两句极写空间辽阔，天地苍茫。
B.“前不见古人，后不见来者”表达对古代贤君、后世明主的向往。
C.“念天地之悠悠，独怆然而涕下”直抒胸臆，凸显孤独与怀才不遇。
D.全诗语言华丽铺陈，情感委婉含蓄，意境细腻柔美。
2.“念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达了诗人怎样的情感？
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3.这首诗在时空描写上有何特点？
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《望岳》
一、名句默写
1.写泰山巍峨高大、横跨齐鲁、气势磅礴的句子：____________，____________。
2.描绘泰山神奇秀丽、阴阳明暗、景色奇绝的句子：____________，____________。
3.表现诗人心胸开阔、荡涤杂念、眼界高远的句子：____________，____________。
4.抒发诗人勇攀高峰、俯视一切、壮志凌云的千古名句：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《望岳》理解与分析有误的一项是（）
A.全诗紧扣 “望”字，由远及近、由整体到局部，层层描绘泰山。
B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山神奇秀丽、高大巍峨，对比鲜明。
C.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”写近望，表现诗人沉醉山景、心胸开阔。
D.全诗基调低沉压抑，满是对自然的敬畏，无积极进取精神。
2.赏析 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”的写景妙处。
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3.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含了怎样的人生哲理？
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《登飞来峰》
一、名句默写
1.写飞来峰高耸、塔入云端、闻鸡鸣见日出的句子：____________，____________。
2.表达诗人高瞻远瞩、不畏艰难、坚守立场的千古名句：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《登飞来峰》理解与分析有误的一项是（）
A.前两句写景，突出飞来峰与高塔的高耸，为后文抒情铺垫。
B.“闻说鸡鸣见日升”以传说写高，烘托塔高入云、视野开阔。
C.“不畏浮云遮望眼”中 “浮云”比喻困难、奸邪、阻碍势力。
D.全诗情感消沉悲观，抒发登高的孤独与迷茫。
2.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人怎样的情怀？
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3.这首诗写景与抒情有何关系？
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《游山西村》
一、名句默写
1.写农家淳朴热情、丰年待客、美酒佳肴的句子：____________，____________。
2.描绘山村曲折幽深、山重水复、柳暗花明的千古名句：____________，____________。
3.写乡村春社临近、民风淳朴、箫鼓喧天、衣着简朴的句子：____________，____________。
4.表达诗人喜爱田园、愿常来做客、随性自在的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《游山西村》理解与分析有误的一项是（）
A.全诗记叙游村所见所感，描绘乡村风光、民风、人情，层次清晰。
B.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”表现农家热情淳朴、待客真诚。
C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写景兼哲理，困境中见希望。
D.全诗基调悲凉孤寂，满是对城市生活的厌倦与对田园的逃避。
2.赏析 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的妙处。
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3.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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《己亥杂诗（其五）》
一、名句默写
1.写诗人离京、夕阳西下、马鞭东指、离愁浩荡的句子：____________，____________。
2.以落红自喻、甘愿奉献、培育新花、报国为民的千古名句：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《己亥杂诗（其五）》理解与分析有误的一项是（）
A.前两句写离京景象，浩荡离愁与天涯落日相融，情景交融。
B.“吟鞭东指即天涯”写离京远去、前途渺茫，暗含惆怅。
C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”托物言志，无私奉献。
D.全诗基调消沉颓废，满是辞官后的失落与绝望。
2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了什么手法？有何深意？
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3.这首诗表达了诗人怎样的志向与情怀？
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《泊秦淮》
一、名句默写
1.描写秦淮夜景、凄清迷蒙氛围的句子：____________，____________。
2.借歌女讽统治者、忧国伤时的千古名句：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《泊秦淮》理解与分析有误的一项是（）
A.“烟笼寒水月笼沙”写景，营造凄清迷离、略带伤感的意境。
B.“夜泊秦淮近酒家”点明地点，繁华酒家与亡国之曲形成对比。
C.“商女不知亡国恨”批判歌女麻木，不懂亡国之痛，表达不满。
D.全诗情景交融，语言凝练，含蓄深沉，表达忧国情怀。
2.简要分析 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的讽刺意味。
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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《贾生》
一、名句默写
1.写文帝求贤、召见贾谊的句子：____________，____________。
2.点明文帝不问苍生、只问鬼神、暗含讽刺的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《贾生》理解与分析有误的一项是（）
A.前两句写文帝求贤若渴、礼遇贤才，营造君臣相得氛围。
B.“可怜夜半虚前席”中 “可怜”是可惜之意，暗含惋惜不满。
C.“不问苍生问鬼神”直刺统治者不重民生、沉迷虚妄之事。
D.全诗语言直白激烈，直接痛斥，无含蓄委婉。
2.赏析 “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的讽刺意味。
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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《过松源晨炊漆公店（其五）》
一、名句默写
1.写下山看似轻松、实则仍有险阻的句子：____________，____________。
2.蕴含哲理、告诫人们莫被眼前顺境迷惑的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《过松源晨炊漆公店（其五）》理解与分析有误的一项是（）
A.借行路小事说理，语言通俗，哲理深刻。
B.“莫言下岭便无难”提醒人们不要轻视困难、盲目乐观。
C.“赚得行人错喜欢”中 “赚”字生动，写出行人被假象迷惑。
D.全诗基调消极悲观，渲染人生坎坷，传递颓废情绪。
2.简要分析 “政入万山围子里，一山放出一山拦”的哲理内涵。
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3.这首诗给了你怎样的人生启示？
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《约客》
一、名句默写
1.描写江南梅雨、雨夜蛙鸣、清幽氛围的句子：____________，____________。
2.表现诗人久等不至、闲敲棋子、略带怅惘心情的句子：____________，____________。
二、内容赏析
1.下列对《约客》理解与分析有误的一项是（）
A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”写景，烘托江南雨夜氛围。
B.“有约不来过夜半”点明久等不至，写出等待的漫长与焦灼。
C.“闲敲棋子落灯花”细节描写，含蓄表现无聊、失落、淡淡失望。
D.全诗基调欢快轻松，蛙鸣热闹，没有等待的惆怅。
2.赏析 “闲敲棋子落灯花”的表达效果。
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3.这首诗是如何通过景物描写烘托人物心情的？
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参考答案
《竹里馆》
一、名句默写
1.独坐幽篁里，弹琴复长啸
2.深林人不知，明月来相照
二、内容赏析
1.C
2.运用拟人的修辞手法，将明月人格化，赋予其 “相伴相知”的情态；描绘了诗人独坐深林、无人知晓，唯有明月默默相伴的画面；营造出清幽静谧、空灵雅致的意境，表现诗人超然物外、不慕世俗、悠然自得的心境。
3.表达了诗人远离尘嚣、淡泊宁静、孤高自守、自得其乐的心境，体现出诗人对清幽雅致生活的喜爱和对世俗纷扰的超脱。
《春夜洛城闻笛》
一、名句默写
1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
二、内容赏析
1.D
2.运用借景抒情、用典、反问；“折柳”化用古人折柳赠别的习俗，暗含惜别与思乡之意；由笛声触发乡情，反问语气加强情感共鸣；含蓄深沉，把个人思乡之情上升为普遍情感，感染力极强。
3.诗人由笛声触发情感，笛声随风传遍洛阳城，渲染悠远氛围；笛声吹奏《折杨柳》，紧扣 “离别、思乡”意象；景、声、情交融，自然引出浓烈的思乡之情。
《逢入京使》
一、名句默写
1.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
2.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
二、内容赏析
1.D
2.描写边塞途中偶遇使者、仓促相逢的真实情景；“无纸笔”写出环境简陋、时间紧迫；“传语报平安”质朴真切，既饱含对亲人的牵挂，又体现边塞将士豪迈克制、以国事为重的情怀。
3.情感真挚质朴、情景交融、含蓄深沉；将强烈的思乡之情与报国戍边的责任感融为一体，语言平实却情感浓烈，感人至深。
《晚春》
一、名句默写
1.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲
2.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞
二、内容赏析
1.D
2.运用拟人、比喻；把杨花榆荚拟人化，赋予其不甘落后、积极绽放的情态；以 “雪”比喻杨花，生动写出轻盈飞舞之姿；语言活泼、情趣盎然，暗含赞美平凡事物积极向上、不甘平庸的精神。
3.哲理：万物各有价值，不必自卑，要积极展现自我、珍惜时光、奋发向上；情感：表达诗人喜爱晚春生机、赞美万物蓬勃、积极乐观的情怀。
《登幽州台歌》
一、名句默写
1.前不见古人，后不见来者
2.念天地之悠悠，独怆然而涕下
二、内容赏析
1.D
2.运用直抒胸臆、时空对比；“天地悠悠”写空间辽阔、时间绵长；“独”字突出个体渺小孤独；抒发怀才不遇、壮志难酬、知音难觅、孤独悲愤之情，苍凉雄浑，极具感染力。
3.时空交织、虚实结合；时间上贯通古今，突出历史苍茫；空间上天地辽阔，反衬个人渺小；以宏大时空反衬内心孤寂，强化怀才不遇的悲怆感。
《望岳》
一、名句默写
1.岱宗夫如何？齐鲁青未了
2.造化钟神秀，阴阳割昏晓
3.荡胸生曾云，决眦入归鸟
4.会当凌绝顶，一览众山小
二、内容赏析
1.D
2.运用拟人、夸张、对偶；“钟”拟人，写大自然偏爱泰山，汇聚天地灵气；“割”夸张，极写山势巍峨、明暗分明；描绘泰山神奇秀丽、雄伟壮丽的特点，气势磅礴，意境雄浑。
3.蕴含不畏艰难、勇攀高峰、积极进取、胸怀大志、俯视一切的人生哲理；体现诗人昂扬向上、奋发有为、自信豪迈的精神境界。
《登飞来峰》
一、名句默写
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
二、内容赏析
D
运用借景抒怀、比喻；“浮云”比喻奸邪势力、困难阻碍；“最高层”象征高远站位、坚定立场；表达诗人高瞻远瞩、不畏奸邪、立场坚定、自信豪迈、积极进取的情怀与政治抱负。
景为情铺垫，情由景生发，情景交融、托物言志；前两句写塔高景阔，营造高远意境；后两句借登高抒怀，由景入理，点明主旨，浑然一体。
《游山西村》
一、名句默写
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
二、内容赏析
D
运用景物描写、哲理蕴含、对仗工整；描绘山水曲折、花木掩映的优美画面；蕴含困境中蕴藏希望、绝处逢生、逆境转机、锲而不舍的人生哲理；语言凝练，画面优美，情理交融。
表达喜爱田园风光、赞美淳朴民风、向往闲适恬淡、热爱乡村生活、眷恋自然淳朴的真挚情感，体现诗人豁达平和、热爱生活的人生态度。
《己亥杂诗（其五）》
一、名句默写
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯
2.落红不是无情物，化作春泥更护花
二、内容赏析
D
运用托物言志、比喻；以 “落红”自喻，写凋零落花仍化为春泥滋养新花；比喻自己虽辞官离京，仍心系国家、愿为国育才、无私奉献；含蓄深沉，彰显报国情怀与奉献精神。
抒发离京的深沉离愁、心系家国的报国之志、无私奉献、至死不渝、甘为后学铺路的情怀；表达诗人虽遭挫折，仍坚守理想、热爱国家、积极入世的坚定信念。
《泊秦淮》
一、名句默写
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
二、内容赏析
C
运用借古讽今、对比、反衬；借《玉树后庭花》亡国之曲，讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国、不思进取；以商女无知反衬上层腐朽，含蓄深沉，表达忧国伤时之情。
表达对晚唐社会衰败的忧虑、对统治者荒淫腐朽的批判、对国家命运的深切担忧、忧国伤时、悲愤沉痛的思想感情。
《贾生》
一、名句默写
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
二、内容赏析
D
运用先扬后抑、对比、讽刺；前两句赞文帝求贤、贾谊才高，后两句转折，写文帝不问民生、只问鬼神；尖锐讽刺统治者重鬼神轻民生、不恤百姓、昏庸短视、不重贤才，含蓄有力，发人深省。
抒发对贾谊怀才不遇的惋惜、对统治者不识贤才、不重民生的批判、怀才不遇、忧国伤时的思想感情。
《过松源晨炊漆公店（其五）》
一、名句默写
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢
政入万山围子里，一山放出一山拦
二、内容赏析
D
借行路喻人生，运用比喻、拟人；写万山连绵、险阻不断，比喻人生道路困难接踵、永无止境；告诫人们不可被一时顺境迷惑、不可松懈、要正视困难、持续奋进、迎难而上。
启示：人生道路曲折坎坷，困难层出不穷；不能盲目乐观、松懈懈怠；要保持清醒、正视挫折、坚持不懈、勇往直前。
《约客》
一、名句默写
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
二、内容赏析
D
运用细节描写、以动衬静、情景交融；“闲敲棋子”是细微动作，含蓄写出久等不至的无聊、失落、怅惘；“落灯花”烘托夜深人静、孤寂清冷氛围；细腻传神，言有尽而意无穷。
以景衬情、情景交融；雨声、蛙声热闹反衬等待的孤寂冷清；雨夜静谧、时间推移，烘托焦灼、失落、怅惘的心情，含蓄细腻，感染力强。