统编版（2024）六年级下册古诗三首练习题

这是一份统编版（2024）六年级下册古诗三首练习题，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，回答下列问题，信息匹配等内容，欢迎下载使用。
1．默写[唐]王建《十五夜望月》。
最后一句表达的是一种________________之情。
2．比一比，组一组。
泣（________） 脉（________） 鸦（________）
粒（________） 泳（________） 雅（________）
3．填空。
（1）《寒食》是____代诗人____________的作品。
（2）《迢迢牵牛星》选自《____________》，写作的大致年代是____________，本诗借____________的传说，表达了____________之情。
（3）《十五夜望月》是____代诗人____________的作品， 写的是中国传统节日____________。
4．生字扩词
侯：( )( ) 章：( )( )
泣：( )( ) 盈：( )( )
脉：( )( ) 栖：( )( )
鸦：( )( )
5．先将下列诗词补充完整，再完成练习。
A．今夜月明人尽望，________________？
B．__________________，寒食东风御柳斜。
C．咬定青山不放松，________________。
D．粉骨碎身浑不怕，_________________。
（1）．清明节到了，”__________________”（填序号），人们来到陵园祭扫，表达对先辈的哀思。
（2）．在外的游子每逢中秋佳节，就会吟通”______________”（填序号）的佳句。
（3）．“托物言志”在古诗这个大花园里屡见不鲜。比如“_____________”（填序号）表达了郑板桥坚定不移的秉性，“______________”（填序号）表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此，我还想到了另两句托物言志的诗：_______________________，_____________________。
6．先补充诗句，在诗句后面的括号内填上所描写的节日，然后将这几个节日按时间顺序进行排列。
（1）．春城无处不飞花，____________________。( )
（2）．千门万户曈曈日，____________________。( )
（3）．____________________，不知秋思落谁家。( )
（4）．____________________，路上行人欲断魂。( )
排序（写序号）：___________________________
二、选择题
1．下列词语的解释，都来自于本单元古诗三首，解释错误的是（ ）
A．（中庭）即庭中，庭院中B．（脉脉）含情相视的样子
C．（春城）春天的京城D．（不成章）文章
2．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”对这两句诗理解有误的是（ ）
A．这两句诗写的是夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。
B．这两句诗直抒胸臆，流露出诗人对现实的强烈不满。
C．诗句采用了白描手法写实，刻画皇室的气派。
D．这两句诗充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。
3．下列诗句中，不是表达诗人思乡之情的是（ ）
A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
C．终日不成章，泣涕零如雨。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
三、将《迢迢牵牛星》中词语与对应的解释用线连起来。
纤纤 落下
擢 纤细
素 伸出
零 白皙
四、回答下列问题
1．写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．赏析“河汉清且浅，相去复几许”。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。”
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4．赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
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五、信息匹配
1．选字填空
【候 侯】
王( ) ( )车
【鸦 鸭】
( )雀无声 乌( ) ( ) 步鹅行 ( ) 梨
2．用“√”选出加点字正确的读音或括号里使用恰当的字。
擢素手（zhuó zhái） 机杼（zhù shū）
（腊 蜡）烛 （栖 牺）息
3．把正确答案的序号填在相应诗句的横线上。
（1）______，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（2）清明时节雨纷纷，______。（杜牧《清明》）
（3）暖风熏得游人醉，______。（林升《题临安邸》）
（4）______，风光不与四时同。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
①远上寒山石径斜 ②毕竟西湖六月中 ③羌笛何须怨杨柳
④路上行人欲断魂 ⑤远近高低各不同 ⑥直把杭州作汴州
参考答案：
一、填空题
1．
思念
2．哭泣 血脉 乌鸦 米粒 游泳 高雅
3．唐 韩翃 古诗十九首 东汉末年 牛郎织女 相思 唐 王建 中秋节
4．五侯 王侯 文章 篇章 哭泣 泣不成声 盈盈 轻盈 含情脉脉 脉搏 栖息 两栖 乌鸦 鸦雀无声
5．不知秋思落谁家 春城无处不飞花 立根原在破岩中 要留清白在人间 B A C D 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
6．寒食东风御柳斜 寒食节 总把新桃换旧符 春节 今夜月明人尽望 中秋节 清明时节雨纷纷 清明节 2；1；4；3
二、选择题
1．D
2．B
3．C
三、将《迢迢牵牛星》中词语与对应的解释用线连起来。
四、回答下列问题
1.这首诗一共十六句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。
2. 这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”，而且也相距“复几许”,并不遥远，可望却不可即，咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。 3. 诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间，却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用，更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。
4. 这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一词，写织女手的形态，纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声，一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动，同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美，也意在写出织女的勤劳形象，更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
五、信息匹配
1．侯 候 鸦 鸦 鸭 鸭
2．zhuó zhù 蜡 栖
3. ③ ④ ⑥ ②