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小学3 古诗三首综合与测试精品同步测试题
展开- 古诗三首 同步练习(含答案)
一、单选题
1.对《十五夜望月》这首诗的理解不恰当的是( )。
A. 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。
B. “冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。
C. 诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。
D. 诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。
2.给加下划线的字选择恰当的解释。
(1)终日不成章。( )
A.文章。
B.章法。
C.句子。
D.花纹。
(2)泣涕零如雨。( )
A.零头。
B.同“淋”。
C.落下。
D.没有。
(3)今夜月明人尽望。( )
A.都。
B.极。
C.完。
D.最。
(4)纤纤擢素手。( )
A.向来。
B.颜色单纯,不艳丽。
C.白皙。
D.与“荤”相对。
二、填空题
3.读拼音,写词语。
kū qì | qī xī | xiān xì | wū yā | zhū hóu | piān zhānɡ |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
4.根据古诗意思解释下列词语的意思。
①寒食:________。
②御柳:________。
③暮:________。
5.写出反义词
东风—________ 日暮—________ 轻烟—________
6.形近字组词
城________ 诚________
烟________ 咽________
7.给加下划线的字注音
传蜡烛________ 寒食________ 五候________
三、默写
8.默写古诗《寒食》。
寒食
________,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,________。
四、问答题
9.读诗文《寒食》,说说你怎么理解“寒食东风御柳斜”这句诗?
五、语言表达
10.品析句子。
(1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
这两句诗使我想起________的故事,类似的诗句还有“________”。
(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。
这两句诗运用的修辞方法是________,描写了________。
(3)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
这两句诗借________写________,表达了________。
六、诗歌鉴赏
11.课外阅读(二)
鹊桥仙①
[宋]秦观
纤云弄巧② , 飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。
【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。
(1)给加下划线的字选择正确的解释。
①银汉迢迢暗度。( )
A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。
②便胜却、人间无数。( )
A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。
③忍顾鹊桥归路?( )
A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。
④两情若是久长时。( )
A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。
(2)判断下面朗读节奏划分的正误。
①飞星/传恨。
②银汉/迢迢暗度。
③忍/顾鹊桥/归路。
④两情/若是/久长时。
(3)这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。
(4)说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。
12.课内阅读。
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(1)诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。
(2)诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
(3)诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么?
(4)你知道寒食节有哪些习俗吗?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 (1)D
(2)C
(3)A
(4)C
二、填空题
3.【答案】 哭泣;栖息;纤细;乌鸦;诸侯;篇章
4.【答案】 古代传统节日,在清明前一日或二日。古时风俗,从这一天起三天不生火做饭,只吃冷食;皇宫中的柳树;傍晚
5.【答案】 西风;清晨;浓烟
6.【答案】 城池;诚实;轻烟;咽喉
7.【答案】 là;hán;hóu
三、默写
8.【答案】 春城无处不飞花日;轻烟散入五侯家
四、问答题
9.【答案】 春风吹遍全城,自然也吹入御苑。苑中垂柳也随风飘动起来了。
五、语言表达
10.【答案】 (1)牛郎织女;天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星
(2)对偶;织女织布时的情景
(3)望月;离愁;诗人的思亲之情
六、诗歌鉴赏
11.【答案】 (1)①B ②C ③A ④C
(2)错误;正确;错误;正确
(3)牛郎织女;坚贞、诚挚的感情
(4)感情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句的表达方式是议论。
12.【答案】 (1)白昼;夜晚;日暮
(2)不可以。因为双重否定表示肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就可想而知了,深刻地讽刺了统治阶级的腐败。
(3)“传”字用得妙。它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见封建等级次第之森严。
(4)禁火,只吃冷食,祭扫等。
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