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小学统编版(2024)古诗三首课后复习题
展开 这是一份小学统编版(2024)古诗三首课后复习题,共8页。试卷主要包含了填空题,按要求改写句子,信息匹配,诗词曲鉴赏等内容,欢迎下载使用。
1.看拼音写词语。
hàn gōng hóu mén sù shǒu yíng yíng yī shuǐ
piān zhāng qī xī yā què hán qíng mò mò
2.解释加点词语的意思。
(1)札札弄机杼 ______________________________________
(2)泣涕零如雨 ______________________________________
(3)中庭地白树栖鸦 ______________________________________
(4)不知秋思落谁家? ______________________________________
3.按要求填空。
(1)请你写出诗句中含有“月”字的课外诗句:______________________,______________________。
(2)请你写出诗句中含有“花”字的课外诗句:______________________,______________________。
(3)请你写出与思乡有关的课外诗句:______________________,_____________________。
4.读句子,完成练习。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(1)这两句诗中写到了庭院、____________、树、鸦、露珠和____________等景物。
(2)下面赏析不正确的是( )
A.这两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字,却暗含着月色,“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
5.词语积累填空。
《迢迢牵牛星》这首诗一共十句,其中有六句用了叠词,它们分别是迢迢、_____________、_____________、______________、______________和______________,这些叠词展示了这首诗的韵律美、节奏美和音乐美。含有叠词的四字词语在生活中的应用也十分广泛,如,形容路途遥远时,可以用______________;形容饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情时,可以用______________。请你再写出两个含有叠词的四字词语:______________、______________。
6.根据传统节日写出相应的诗句。
春节:____________________,__________________。
清明节:____________________,___________________。
端午节:____________________,___________________。
中秋节:____________________,___________________。
重阳节:____________________,___________________。
二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“无处不飞花”以双重否定加强了肯定语气,展现了长安城美好的春景。( )
2.“飞花”指飘飞的柳絮,一个“飞”字,明写柳絮而暗写风,动感强烈。( )
3.“清且浅”说明银河并不深广,写出了诗人对两位主人公不能相遇充满疑问。( )
三、按要求改写句子。
1.照样子,补写句子。
(1)例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。
过年的时候吃红枣____________________________。
贴春联时“福”要倒着贴,_________________________。
(2)例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。
①喜 他又获得了作文比赛的一等奖,________________________。
②害怕 他一个人走夜路,_________________________。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
改成陈述句:____________________________________________________
3.明明不爱读书,不爱学习,整天只知道抱着手机玩游戏。请你写一句名言警句(或诗句)劝告他。
____________________________________________________________________
4.写出下面诗句的意思。
河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
____________________________________________________________________
5.读下面的诗句,说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
____________________________________________________________________
(2)荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝。
____________________________________________________________________
(3)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
____________________________________________________________________
四、信息匹配
1.给下列加点词选择正确的解释。(填序号)
(1)寒食东风御柳斜( ) A.月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。
(2)盈盈一水间( ) B.用眼神表达情意的样子。
(3)脉脉不得语( ) C.皇帝御花园里的柳树。
(4)中庭地白树栖鸦( ) D.形容清澈。
2.下列诗句分别描写的是哪个节日?请选一选。(填序号)
(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ( )
(2)去年元夜时,花市灯如昼。 ( )
(3)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ( )
(4)冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。 ( )
(5)但愿人长久,千里共婵娟。 ( )
(6)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( )
A.重阳节 B.清明节 C.元日(正月初一)
D.寒食节 E.中秋节 F.元夜(元宵节)
五、诗词曲鉴赏
古诗文阅读,完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,______________________。
今夜月明人尽望,______________________。
1.把这首诗补充完整。
2.这首诗的第一句描写了月光、_________________、_________________、_________________等景物,渲染了________________的气氛。
3.诗的第一句不带一个“月”字,我们却可以由“_______________”一词看出月色的_____________________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_______________________, _____________________。
4.这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情,在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?请写一句在横线上:_________________________ , ___________________________。
5.对《十五夜望月》赏析有误的一项是( )
A.“中庭地白树栖鸦”一句中“ 树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又烘托了月夜的寂静。
B.“冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树,这句暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。
C.“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了,不知道这种思念之情会落到谁那里,反正自己是没有这份思绪的。
参考答案:
一、填空题
1.汉宫 侯门 素手 盈盈一水
篇章 栖息 雅雀 含情脉脉
2.织布机。 落下。 庭中,庭院中。 秋天的情思,这里指怀人的思绪。
3.露从今夜白 月是故乡明 夜来风雨声 花落知多少 举头望明月 低头思故乡
4.地面 桂花 C
5.皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 千里迢迢 含情脉脉 波光粼粼 息息相关
6.千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 节分端午自谁言 万古传闻为屈原 但愿人长久 千里共婵娟 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.√
2.×
3.×
三、按要求改写句子。
1.寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 心里就像吃了蜜一样甜 心里如同装了一只兔子,一会儿上,一会儿下
2. 院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3. 少壮不努力,老大徒伤悲。
4. 这银河看起来又清又浅,两岸相隔并没有多远。他们虽然只相隔了一条银河,但也只能含情脉脉相视无言。
5. 诗人给竹子赋予了人的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 诗人给“荷”和“菊”赋予了人的乐观向上、积极进取的品格。 诗人给石灰赋予了磊落的襟怀和崇高的人格。
四、信息匹配
1.C D B A
2.C F B D E A
五、诗词曲鉴赏
1.冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家
2.乌鸦 露水 桂花 凄清、孤寂
3.地白 空明皎洁 床前明月光 疑是地上霜
4.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
5.C
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