第14课《敬业与乐业》 课件（内嵌视频） 2025-2026学年统编版语文八年级下册

这是一份人教部编版（2024）八年级下册（2024）14 敬业与乐业示范课课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，自主学习，走近作者，议论文三要素，生词译义，整体感知，深层探究，小组合作，语言品析等内容，欢迎下载使用。
ɡōu lóu
作者引用孔子的话和举百丈禅师的事例，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调了“有业的必要性”。
孔子的话、百丈禅师的故事
有业之必要，作者意指无业者，即使圣人碰到他也没办法
证明人要有职业，要劳作
引用朱熹的话明确敬的内涵，指出什么是敬
引用庄子的话证明敬的方法是专一
⑥坐这山，望那山，一事无成。
⑦素其位而行，不愿乎其外。
⑧用志不分，乃凝于神。
⑨知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
⑩其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
引用曾国藩的话论证分心则一事无成，是对事业的不敬
论证敬业的敬就是专一，于人生最为有益。
论证敬业的敬就是专一，于人生最为有益
强调乐业才能体现生活的价值，才是理想的生活。
作者使用道理论证、举例论证、正反对比论证证明要有业、要敬业、要乐业，进而证明了“敬业和乐业是人类生活的不二法门”这一中心论点。论据与论点之间的关系紧密，内容一致。
同学们，《敬业与乐业》不但是一篇议论文，还是一篇感染力极强的演讲词。接下来我们就来探究一下演讲词语言方面的特点。
这篇演讲词针对听众的实际情况，深入地论述了“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，并殷切地期望大家发扬“敬业”与“乐业”的精神，过人类理想的生活。
无论未来从事何种职业，亦或此刻身为学生，“敬业与乐业”的精神都是照亮我们前行的明灯。让我们从今日之学业做起，以敬之心对待责任，以乐之情拥抱成长，为未来书写属于自己的精彩职业篇章。
梁启超在证明观点的时候用的论据同学们都不太熟悉。现在让你从自己的知识储备中筛选相关的道理和事例作为本文的论据，你会说出哪些来?