2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语、不等式易错易混01集合、常用逻辑用语(复习讲义)(学生版+解析)
展开 这是一份2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语、不等式易错易混01集合、常用逻辑用语(复习讲义)(学生版+解析),共17页。
\l "_Tc9566" 02易错归纳・查漏补缺避陷阱 PAGEREF _Tc9566 \h 3
\l "_Tc28320" 易错归纳01 数集与点集 PAGEREF _Tc28320 \h 3
\l "_Tc24541" 易错归纳02 忽略集合中元素的互异性 PAGEREF _Tc24541 \h 4
\l "_Tc27600" 易错归纳03 忽视空集 PAGEREF _Tc27600 \h 4
\l "_Tc5352" 易错归纳04 充分、必要条件判断颠倒 PAGEREF _Tc5352 \h 5
\l "_Tc12028" 易错归纳05 根据命题的真假求参数的取值范围 PAGEREF _Tc12028 \h 6
\l "_Tc27676" 03 实战检测・易错通关验成效 PAGEREF _Tc27676 \h 7
1、集合中元素的三大特性
(1)确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”.
(2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”.
(3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”.
2、集合的表示方法
(1)自然语言法:用文字叙述的形式表述集合的方法。如小于10的所有的自然数组成的集合.N+
(2)列举法:把集合的所有元素一 一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.
(3)描述法:一般地,设A表示一个集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线.
注:用描述法表示集合时,注意区分是数集还是点集.区分的关键在于代表元素.
(4)图示法(Venn图法):用平面上封闭曲线的内部表示集合的方法。
3、根据集合间的基本关系求参数的值或取值范围
对于两个集合和,或中含有待定的参数(字母),常采用分类讨论或数形结合的方法:
(1)分类讨论:若,在未指明非空时,应分为和两种情况来讨论.
(2)数形结合:对这种情况,在确定参数时,需要借助数轴来完成,将两个集合在数轴上表示出来,分清端点处是实心点还是空心点,确定两个集合间的包含关系,列不等式(组)求解.
4、利用交、并、补求参数范围的解题思路
(1)根据并集求参数范围:
若A有参数,则需要讨论A是否为空集;若B有参数,则;
(2)根据交集求参数范围:
若A有参数,则需要讨论A是否为空集;
若B有参数,则
5、条件关系判定的常用结论
6、命题的否定:
(1)定义:一般的,对一个命题进行否定,就可以的到一个新的命题,这一新命题就成为原命题的否定.命题p的否定可用“”来表示,读作“非p”或p的否定.
(2)命题的否定与原命题的真假关系:p的否定与p“一真一假”
7、含量词的命题的否定
8、判断全称/存在量词命题真假
(1)判断全称量词命题真假:若为真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素,验证成立;
若为假命题,只要能举出集合M中的一个,使不成立即可.
(2)判断存在量词命题真假:只要在限定集合M中,至少能找到一个,使成立,则这个命题为真,否则为假.
易错归纳01 数集与点集
【易错陷阱·避错攻略】
1.(24-25高三上·河南·月考)函数的值域可以表示为( )
A.B.
C.D.
2.(24-25高三上·四川南充·月考)已知集合,,则中的元素个数为( )
A.B.C.D.
3.(24-25高三下·云南昭通·开学考试)已知集合,则中元素的个数为( )
A.2B.3C.4D.5
4.(24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期中)已知集合,,则( )
A.B.C.D.[1,4]
5.已知集合,则下列与相等的集合个数为( )
①
②
③
④
A.0B.1C.2D.3
易错归纳02 忽略集合中元素的互异性
【易错陷阱·避错攻略】
1.(2025·黑龙江齐齐哈尔·二模)已知集合,,若,则( )
A.0B.C.1D.0或1
2.已知集合,若,则( )
A.B.2C.D.6
3.已知,,若集合,则的值为( )
A.B.C.D.
4.(2024·贵州·模拟预测)已知集合,,,若,则的子集个数为( )
A.2B.4C.7D.8
5.(2024·河南郑州·模拟预测)已知集合,,则集合中元素的个数为( )
A.30B.28C.26D.24
易错归纳03 忽视空集
【易错陷阱·避错攻略】
1.集合,,若,,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
2.已知集合,且,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
3.已知集合,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
4.(24-25高三上·河北承德·月考)已知集合,.若,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
易错归纳04 充分、必要条件判断颠倒
【易错陷阱·避错攻略】
1.(2025·广东·模拟预测)设是定义在实数集上的周期函数,则“的最小周期为1”是“”的( )
A.既不充分也不必要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.充分必要条件
2.(2025·天津和平·二模)若,直线:,直线:,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
3.(2025·福建宁德·三模)设是两个不同平面,是平面内的两条不同直线.甲:,乙:,则( )
A.甲是乙的充分不必要条件B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件D.甲是乙的既不充分也不必要条件
4.(2025·安徽·三模)“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
5.(2025·黑龙江大庆·模拟预测)曲线,则“”是“曲线表示椭圆”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
6.(2025·辽宁沈阳·三模)等比数列中,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
易错归纳05 根据命题的真假求参数的取值范围
【易错陷阱·避错攻略】
1.(2024·四川·模拟预测)已知命题“”为真命题,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
2.(23-24高三上·黑龙江哈尔滨·期末)已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.(2025·河南南阳·模拟预测)已知,若“,”为假命题,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.(2025·宁夏银川·二模)若命题:“,都有”为真命题,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
5.(24-25高三上·吉林·期中)已知集合,集合,如果命题“”为假命题,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
6.若“,使得”为假命题,则m的最大值为( )
A.14B.15C.16D.17
1.(2025·内蒙古赤峰·三模)已知集合,,则中元素的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
2.已知集合,则( )
A.B.C.D.
3.(2025·山东·二模)已知集合,,则( )
A.B.C.D.
4.(2025·湖北·模拟预测)已知集合,,,则中的元素个数至少为( )
A.2B.3C.4D.5
5.已知,,若集合,则的值为( )
A.B.C.1D.2
6.已知集合,,则( )
A.B.C.D.
7.(2025·陕西咸阳·模拟预测)已知,则可能的取值的个数为( )
A.5个B.6个C.7个D.8个
8.设集合,集合,若,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
9.(23-24高三上·江苏苏州·期中)满足的实数对,构成的点共有( )
A.1个B.2个C.3个D.无数个
10.设集合,集合,若,则实数取值集合的真子集的个数为( )
A.2B.3C.7D.8
11.(2025·北京延庆·一模)“”是“直线与抛物线只有一个公共点”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
12.(2025·北京朝阳·二模)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
13.(2025·广东深圳·二模)在四边形中,若,则“”是“四边形是正方形”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
14.(24-25高三上·辽宁·月考)已知命题p:,;q:,.均为真命题,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
15.(2025·江西·模拟预测)已知及其导函数的定义域均为,且不是常函数,则命题“是周期函数”是“是周期函数”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
16.(24-25高三下·江苏盐城·月考)已知命题为假命题,则a的取值范围为( )
A.B.
C.D.
与的关系
结论
,但
是的充分不必要条件
,但
是的必要不充分条件
且,即
是的充要条件
且
是的既不充分也不必要条件
命题p
真
假
假
真
命题类型
全称量词命题
存在量词命题
形式
否定形式
结论
全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题
学会先观察研究对象,确定研究对象是点集还是数集,对其本质进行剖析,明确集合中的代表元素类型及代表元素的含义.
集合中元素的三个性质
(1)确定性:判断对象能否构成集合的依据.
(2)互异性:常用于检验解的合理性,如求解集合中元素含有参数的问题,先根据其确定性列方程,求出值后,再根据其互异性检验.
(3)无序性:常用于判断集合相等.
1、当已知求参数时,一定要分析集合为空集的情况;
2、若集合为不等式的解集,往往借助于数轴进行分析;
1、条件关系判定的常用结论
与的关系
结论
,但
是的充分不必要条件
,但
是的必要不充分条件
且,即
是的充要条件
且
是的既不充分也不必要条件
2、判断充分条件与必要条件的基本思路
(1)分清楚条件是什么,结论是什么;
(2)尝试用条件推结论,或用结论推条件(举反例说明不成立是常用的推理方法);
(3)指出条件是结论的什么条件.
3、判断充分条件、必要条件、充要条件的几种方法
(1)定义法:直接判断“若p,则q”“若q,则p”的真假,并注意和图示相结合,例如若p⇒q,则p是q的充分条件.
(2)等价转化法:将原命题转化为与之等价的命题再进行判断.
(3)集合法:利用集合间的关系进行判断,如果条件p和结论q都是集合,那么若p⊆q,则p是q的充分条件;若q⊆p,则p是q的必要条件;若p=q,则p与q互为充要条件.
4、小集合推出大集合,小集合是大集合的充分不必要条件,大集合是小集合的必要不充分条件;若两个集合范围一样,就是充要条件的关系;
存在量词命题求参数范围的问题中常出现“存在”等词语,对于此类问题,通常是假设存在满足条件的参数,然后利用条件求参数范围,若能求出参数范围,则假设成立;否则,假设不成立.解决有关存在量词命题的参数的取值范围问题时,应尽量分离参数.
相关学案
这是一份2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语、不等式易错易混01集合、常用逻辑用语(复习讲义)(学生版+解析),文件包含2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式易错易混01集合常用逻辑用语复习讲义教师版docx、2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式易错易混01集合常用逻辑用语复习讲义学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共31页, 欢迎下载使用。
这是一份2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语、不等式易错易混02不等式与基本不等式的应用(复习讲义)(学生版+解析),文件包含2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式易错易混02不等式与基本不等式的应用复习讲义教师版docx、2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式易错易混02不等式与基本不等式的应用复习讲义学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共42页, 欢迎下载使用。
这是一份2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语、不等式第02讲常用逻辑用语(复习讲义)(学生版+解析),文件包含2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第02讲常用逻辑用语复习讲义教师版docx、2026年高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第02讲常用逻辑用语复习讲义学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共34页, 欢迎下载使用。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 



.png)
.png)


