小学数学青岛版（2024）二年级下册（2024）四 巧手编织致富路——解决问题课后测评

这是一份小学数学青岛版（2024）二年级下册（2024）四 巧手编织致富路——解决问题课后测评，共5页。试卷主要包含了请仔细审题，认真作答，下面算式中，“好”表示的数字是等内容，欢迎下载使用。
（参考解析）
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。
2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。
3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．请仔细审题，认真作答。
一、填空题。（7题6分，其余每空1分，共28分）
1．3个9相加的和是( )；8个9比70多( )；48里面有( )个8。
【答案】 27 2 6
【分析】第一个空是求3个9的和，根据乘法的意义，用乘法计算，列式为9×3，计算即可；
第二个空是先计算8个9，即9×8，再减去70，即9×8－70，计算即可；
第三个空是求48里面包含几个8，根据除法的意义，用除法计算，列式为48÷8，计算即可。
【详解】9×3＝27
9×8－70
＝72－70
＝2
48÷8＝6
3个9相加的和是27；8个9比70多2；48里面有6个8。
2．小明有一本《淘气包马小跳》，从第一天开始，他每天看8页，第9天应该从第( )页看起。
【答案】65
【分析】小明每天看8页，前8天共看了的页数为8个8，列式为：8×8，第9天应从第64页的下一页开始看，即8×8＋1，计算即可。
【详解】8×8＋1
＝64＋1
＝65（页）
小明有一本《淘气包马小跳》，从第一天开始，他每天看8页，第9天应该从第65页看起。
3．“盖章式旅游”成了新型打卡方式，吸引越来越多的人参与。某景区开展“集章抽奖”活动，每盖8个章换一次抽奖机会。小英盖的章的个数能换3次抽奖机会。小英最少盖了( )个章，最多盖了( )个章。
【答案】 24 31
【分析】已知每盖8个章换一次抽奖机会，小英盖的章能换3次抽奖机会。对于小英盖的章数，最少的情况是刚好够换3次抽奖机会，最多的情况是比能换4次抽奖机会的章数少1个（再多1个章就可以换4次抽奖机会了）。
小英最少盖的章数：因为每8个章换一次抽奖机会，能换3次抽奖机会，那么最少盖的章数就是3个8相加，用乘法计算，8×3＝24（个）。
小英最多盖的章数：每8个章换一次抽奖机会，能换4次抽奖机会需要的章数列式为8×4，小英最多盖的章数比能换4次抽奖机会的章数少1个，即列式为8×4－1，计算即可。
【详解】8×3＝24（个）
8×4－1
＝32－1
＝31（个）
“盖章式旅游”成了新型打卡方式，吸引越来越多的人参与。某景区开展“集章抽奖”活动，每盖8个章换一次抽奖机会。小英盖的章的个数能换3次抽奖机会。小英最少盖了24个章，最多盖了31个章。
4．在括号里填上“＞"“＜”或“＝”。
7×7( )50－11 9×8－2( )70 35＋22( )6×8
4×6( )14＋8 5×7－2( )32 18＋24( )7×6
【答案】 ＞ ＝ ＞ ＞ ＞ ＝
【分析】含有算式的题目比较大小，依次计算出各个算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出大小为止；据此解答。
【详解】7×7＝49，50－11＝39，49＞39，故7×7＞50－11；
9×8＝72，72－2＝70，70＝70，故9×8－2＝70；
35＋22＝57，6×8＝48，57＞48，故35＋22＞6×8；
4×6＝24，14＋8＝22，24＞22，故4×6＞14＋8；
5×7＝35，35－2＝33，33＞32，故5×7－2＞32；
18＋24＝42，7×6＝42，42＝42，故18＋24＝7×6。
5．在《中国诗词大会》节目的影响下，乐乐每周学习5首古诗词，奇奇3周一共学习了12首古诗词。乐乐每周比奇奇多学习( )首古诗词。
【答案】1
【分析】根据题意，用12除以3，先求出奇奇每周学习的古诗词的数量，再用5减去这个数，就是乐乐每周比奇奇多学习的古诗词的数量，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
5－12÷3
＝5－4
＝1（首）
在《中国诗词大会》节目的影响下，乐乐每周学习5首古诗词，奇奇3周一共学习了12首古诗词。乐乐每周比奇奇多学习1首古诗词。
6．中国是陶瓷的故乡，也是茶的故乡，在中国茶具被普遍使用。一套白瓷茶具包含一个茶壶和四个茶杯。一个茶杯6元，一个茶壶50元，妈妈买这套茶具，需要支付( )元。
【答案】74
【分析】根据题意，先用每个茶杯的钱数6元和茶杯的数量4个相乘，计算出4个茶杯的钱数，再和1个茶壶的钱数50元相加，即可计算出需要支付的总钱数。
【详解】6×4＋50
＝24＋50
＝74（元）
中国是陶瓷的故乡，也是茶的故乡，在中国茶具被普遍使用。一套白瓷茶具包含一个茶壶和四个茶杯。一个茶杯6元，一个茶壶50元，妈妈买这套茶具，需要支付74元。
7．笑笑有50元，结合下图情境，写出下列算式表示的意思。
“6×6＋5”表示( )；
“6×9－50”表示( )；
“6÷3”表示( )。
【答案】 6朵百合花和1朵玫瑰花一共多少钱 要买9朵百合花，还差多少钱 一朵百合花的价格是一朵菊花的几倍
【分析】6×6表示6朵百合花的钱，5表示一朵玫瑰花的钱，所以“6×6＋5”表示6朵百合花和1朵玫瑰花一共多少钱；
6×9表示9朵百合花的钱，50是笑笑现有的钱，所以“6×9－50”表示要买9朵百合花，还差多少钱；
6是一朵百合花的钱，3是一朵菊花的钱，所以“6÷3”表示一朵百合花的价格是一朵菊花的几倍。
【详解】“6×6＋5”表示6朵百合花和1朵玫瑰花一共多少钱；
“6×9－50”表示要买9朵百合花，还差多少钱；
“6÷3”表示一朵百合花的价格是一朵菊花的几倍。
【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。
8．学校来了一批少于40本的课外书，发给二年级几个班，如果每个班分5本就多出4本，如果每个班分6本，就少2本，这批课外书有( )本。
【答案】
34
【分析】由题意可知“如果每班分5本就多4本”，但“如果每班分6本就少2本”，也就是多出的这4本想拿去再给每班分一本，发现少2本，可知需要4＋2＝6（本），也就是一共有6个班；然后用5乘6求出积，再加上4，求出和，就是这批课外书的数量；据此解决。
【详解】4＋2＝6（本），也就是一共有6个班。
5×6＋4
＝30＋4
＝34（本）
所以这批课外书有34本。
9．下面算式中，“好”表示的数字是( )。
【答案】6
【分析】通过加法运算中个位和十位数字的关系来确定“好”所代表的数字。
【详解】分析个位数字
在加法算式中，个位上是“好”＋“好”，得到的结果个位数字是 2。因为1＋1＝2，6＋6＝12，所以“好”可能是1或者6。
分析十位数字
如果“好”是1，十位上1＋7＝8，不符合结果十位数字是7。
如果“好”是6，十位上6＋7＝13，向百位进1，十位写3，符合结果。
所以，“好”表示的数字是6。
10．小明收集了一些面值都是1元的纪念币，总额在30元到40元之间，6枚6枚地数，结果多出5枚。小明共收集了( )枚纪念币。
【答案】35
【分析】根据题意，利用6的乘法口诀，先找出30到40之间所有符合题意的数，又因6枚6枚地数，结果多出5枚，把这些数分别再加5，找出正确的答案即可解答。
【详解】6×5＝30（枚），6×6＝36（枚），6×7＝42（枚）。
30＋5＝35（枚），在30到40之间，符合题意；
36＋5＝41（枚），并非30到40之间，不符合题意；
42＋5＝47（枚），并非30到40之间，不符合题意；
小明收集了一些面值都是1元的纪念币，总额在30元到40元之间，6枚6枚地数，结果多出5枚。小明共收集了35枚纪念币。
11．把一根木头锯成两段需要4分钟，如果锯一根木头用了20分钟，那么这根木头被锯成了( )段。
【答案】6
【分析】根据题意可知，一根木头锯成两段需要4分钟，即锯1次需要4分钟，锯这根木头用的时间除以锯一次用的时间，等于锯的次数；锯一次将木头锯成了2段，锯两次将木头锯成了3段……，锯的段数比锯的次数多1，则用锯的次数加1等于这根木头锯成了几段，据此解答。
【详解】根据分析可得：
20÷4＝5（次）
5＋1＝6（段）
因此，把一根木头锯成两段需要4分钟，如果锯一根木头用了20分钟，那么这根木头被锯成了6段。
12．每盒蛋糕有6个，需要18元。每个面包9元。淘气买1个蛋糕和1个面包一共花了( )元。
【答案】12
【分析】总价÷数量＝单价，先用18除以6计算出1个蛋糕的价格，再加上1个面包的价格即可；据此解答。
【详解】根据分析：
18÷6＋9
＝3＋9
＝12（元）
所以淘气买1个蛋糕和1个面包一共花了12元。
13．学校在书香阅读活动中打算设置“书”“香”两种主题印章作为奖品。两种印章一共有56枚，雕刻师平均每天雕刻8枚印章，已经雕刻了5天，还要再雕刻( )天。
【答案】2
【分析】根据题意，雕刻师平均每天雕刻印章的数量乘已经雕刻的天数，等于已经雕刻的数量，两种印章的数量减去已经雕刻的数量，等于还要再雕刻的数量，用还要再雕刻的数量除以平均每天雕刻的数量，即可求出还要再雕刻的天数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
8×5＝40（枚）
56－40＝16（枚）
16÷8＝2（天）
因此，两种印章一共有56枚，雕刻师平均每天雕刻8枚印章，已经雕刻了5天，还要再雕刻2天。
14．王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元，6个杯子一共54元。一个茶壶和一个杯子一共( )元；一个茶壶比一个杯子贵( )元。
【答案】 57 39
【分析】6个杯子一共54元，用54÷6求出平均每个杯子多少钱；再把一个茶壶的价钱和一个茶杯的价钱相加，就是一共多少钱，把两者相减就是一个茶壶比一个茶杯贵多少元。
【详解】48＋54÷6
＝48＋9
＝57（元）
48－54÷6
＝48－9
＝39（元）
王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元，6个杯子一共54元。一个茶壶和一个杯子一共（57）元；一个茶壶比一个杯子贵（39）元。
二、选择题。（每题2分，共16分）
15．绿化工人一共要栽70棵树，还剩多少棵没有栽？要想解决这个问题，需先解决（ ）。
A．已经栽了多长时间B．6小时栽了多少棵树C．每天栽多少棵
【答案】B
【分析】要求还剩多少棵没有栽，先求出已经栽了多少棵树，即6小时栽了多少棵树＝平均每小时栽8棵×已经栽了6小时。再用一共栽的棵数减去已经栽的棵数。
【详解】由分析可知：绿化工人一共要栽70棵树，还剩多少棵没有栽？要想解决这个问题，需先解决6小时栽了多少棵树。
故答案为：B
16．平平要买4个和1个，一共要花多少元？解决这个问题，要用到的信息是（ ）。
A．每本笔记本8元，每支圆珠笔6元
B．每个调色板7元，每个卷笔刀9元
C．每支圆珠笔6元，每个卷笔刀9元
【答案】B
【分析】
根据题意，用一个的价格乘4，加上一个的价格，就是一共要花多少元。所以，需要知道每个和每个的价格。
【详解】要解决这个问题，要用到的信息是每个卷笔刀9元，每个调色板7元。列式为：
9×4＋7
＝36＋7
＝43（元）
一共要花43元。
A．没有购买笔记本和圆珠笔，选项信息无用，不能解决这个问题；
B．符合题意，可以求出一共要花43元，选项信息可以解决这个问题；
C．没有购买圆珠笔，选项信息无用，不能解决这个问题。
故答案为：B
17．笑笑买了4个和1个，她一共花了（ ）元。
A．37B．25C．28
【答案】C
【分析】
用1个的价格×的个数＋1个的价格，即可求出。
【详解】5×4＋8
＝20＋8
＝28（元）
笑笑买了4个和1个，她一共花了28元。
故答案为：C
18．一顶帽子10元，4双袜子24元，一双袜子比一顶帽子便宜（ ）元。
A．4B．6C．14
【答案】A
【分析】根据题意，购买袜子的钱数除以袜子的双数，等于一双袜子多少钱；一顶帽子的钱数减去一双袜子的钱数，等于一双袜子比一顶帽子便宜多少钱，据此解答。
【详解】根据分析可得：
10－24÷4
＝10－6
＝4（元）
因此，一双袜子比一顶帽子便宜4元。
故答案为：A
19．“中国剪纸在陕西，陕西剪纸在陕北，陕北剪纸在安塞”。小文收集了8张剪纸，小文收集的剪纸张数乘3再加上6就是小君收集的剪纸张数，小君送给小文（ ）张剪纸后，小文就比小君的剪纸少4张。
A．7B．8C．9
【答案】C
【分析】已知小文有8张，小君的剪纸张数是3倍加6，即8×3＋6；再计算小文比小君少的剪纸张数，即30－8；送一些给小文后小君比小文多4张，那么小君应把多的（30－8－4）张数平均分给两人，得到小君应送出的数量。据此解答。
【详解】8×3＋6
＝24＋6
＝30（张）
30－8－4＝18（张）
18÷2＝9（张）
所以，小君送给小文9张剪纸后，小文就比小君的剪纸少4张。
故答案为：C
20．如图，要解决“1块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。
A．2块橡皮多少钱？B．1支钢笔比1块橡皮贵多少钱？
C．1支钢笔多少钱？D．2支钢笔比1块橡皮贵多少钱？
【答案】C
【分析】根据题图可知，2只钢笔18元，1支钢笔比1块橡皮贵6元，要求1块橡皮多少钱，可以先用除法求出1支钢笔多少钱，再用1支钢笔的钱减去1支钢笔比1块橡皮贵的钱，即可求出1块橡皮多少钱，据此选答案。
【详解】18÷2－6
＝9－6
＝3（元）
A．2块橡皮多少钱，图中没有给出1块橡皮的价格，无法求出这个问题，不符合题意；
B．1支钢笔比1块橡皮贵多少钱，是题中的已知条件，不用求解，不符合题意；
C．1支钢笔多少钱，可以根据这个条件求出1块橡皮多少钱，符合题意；
D．2支钢笔比1块橡皮贵多少钱，根据这个条件无法求出1块橡皮多少钱，不符合题意。
故答案为：C
21．下面问题中，可以用算式6×6＝36，36－8＝28解决的是（ ）。
A．把一些书分给6人，每人分6本，还剩8本，一共有多少本书
B．妈妈买了6盒鸡蛋，每盒鸡蛋6个，吃了8个，还剩多少个
C．小明有6元，小红也有6元。他们一共花了8元，还剩多少元
【答案】B
【分析】根据题意，每人分的本数乘分的人数，再加还剩下的本数，等于一共有多少本书；
每盒鸡蛋的个数乘鸡蛋的盒数，再减去吃的个数，等于还剩下多少个；
小明的钱数加小红的钱数，再减去他们一共花的钱数，等于还剩下的钱数；
据此列出每个选项对应的算式，找出可以用算式6×6＝36，36－8＝28解决的选项即可解答。
【详解】A．求总书数，应该是6×6＝36（本），36＋8＝44（本），和题目中的算式不符。
B．先算鸡蛋总数6×6＝36（个），再算吃了8个后剩下的数量36－8＝28（个），和题目算式一致。
C．总钱数是6＋6＝12（元），剩下的钱是12－8＝4（元），和题目算式不符。
可以用算式6×6＝36，36－8＝28解决的是妈妈买了6盒鸡蛋，每盒鸡蛋6个，吃了8个，还剩多少个。
故答案为：B
22．周末笑笑和妈妈一起到超市买了一些商品，她付钱时发现用算式表示是4×9＋18，她购买的物品，准确的说法是（ ）。
A．买了4箱奶和1瓶绿茶B．买了4箱奶和6瓶绿茶
C．买了4盒奶和1瓶绿茶D．买了4盒奶和6瓶绿茶
【答案】D
【分析】4×9＋18中，9表示每盒牛奶的价钱，则4×9表示买4盒牛奶的价钱。18表示6瓶绿茶的价钱，则4×9＋18表示买4盒牛奶和6瓶绿茶的总价钱。
【详解】由分析得：她买了4盒奶和6瓶绿茶。
故答案为：D
【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。
三、计算题.（22分）
23．直接写出得数。（每题1分，共10分）
9÷9＝ 6×6＝ 8×7＝ 18÷6＝ 28÷4＝
4＋4×4＝ 5×9－17＝ 48÷8＋18＝ 8×5－32＝ 6×9＋2×9＝
【答案】1；36；56；3；7
20；28；24；8；72
【解析】略
24．看图列式计算。（4分）
【答案】
32元
【分析】用每支笔的价钱乘笔的数量算出左边3支笔的价钱，然后加上右边文具盒的价钱即可求出一共多少钱。
【详解】9×3＋5
＝27＋5
＝32（元）
一共32元。
25．看图列综合式计算。（4分）
【答案】54只
【详解】由图可知，蝴蝶的只数是小蜜蜂的5倍，据此用蝴蝶的只数除以5，求出小蜜蜂的只数，再把它们的只数相加，即可求出一共的只数。
【分析】45＋45÷5
＝45＋9
＝54（只）
则一共54只。
26．看图列式并计算。（4分）
【答案】3元
【分析】根据题意可知要求的是1支毛笔比1本笔记本贵多少钱；用笔记本的总钱数除以笔记本的数量求出1本笔记本的价格，再用1支毛笔的价格减去1本笔记本的价格。据此解答。
【详解】11－32÷4
＝11－8
＝3（元）
四、解答题。（34分）
27．为创建文明城市，某地开展“垃圾不落地”活动，给社区增设垃圾桶。一共有7个社区，每个社区增设9个，还剩多少个垃圾桶？（5分）
【答案】7个；
【分析】一共有7个社区，每个社区增设9个，所以需要派送7乘9个垃圾桶，再用70减去派送的垃圾桶数量，就是剩下的垃圾桶数量。
【详解】70－79
＝70－63
＝7（个）
答：还剩7个垃圾桶。
28．大犀山动物园每张门票12元，假期开展优惠活动，5张门票45元。优惠后每张门票比原来宜多少钱？（5分）
【答案】3元
【分析】先用除法算出开展优惠活动后，每张门票的价格，再用原来每张门票的钱减去开展优惠活动后每张门票的钱，即可求出优惠后每张门票比原来宜多少钱。
【详解】12－45÷5
＝12－9
＝3（元）
答：优惠后每张门票比原来宜3元钱。
29．聪聪家又多养了14只鸽子，现在每个鸽舍平均要住多少只鸽子？（5分）
【答案】6只
【分析】根据题意，用又买的数量÷鸽舍的数量＝每个鸽舍又住进去的数量，现在每个鸽舍住的数量＝原来每个鸽舍住的数量＋每个鸽舍又住进去的数量，据此解答。
【详解】根据分析：
14÷7＋4
＝2＋4
＝6（只）
答：现在每个鸽舍平均要住6只鸽子。
30．购物。（19分）
（1）买5瓶果汁和1袋吐司面包，一共需要多少元？
（2）妈妈想买1整盒蛋挞，整盒买比单买的每个便宜多少元？
（3）李叔叔带了50元，买8瓶果汁。还剩下多少元？
（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
【答案】（1）49元
（2）1元
（3）10元
（4）可以提：买2瓶果汁和1盒蛋挞，一共需要多少元？42元（答案不唯一）
【分析】（1）用1瓶果汁的价钱乘5，求出5瓶果汁的价钱，再加上1袋吐司面包的价格即可解答；
（2）一盒蛋挞有4个，总共32元，用32÷4求出整盒购买时单个的价格，再用单买的价格减去整盒购买时单个的价格即可；
（3）用1瓶果汁的价钱乘8，求出8瓶果汁的价钱，再用50元减去即可；
（4）可以提：买2瓶果汁和1盒蛋挞，一共需要多少元？用1瓶果汁的价钱乘2，求出2瓶果汁的价钱，再加上1盒蛋挞的价格即可解答。
【详解】（1）5×5＋24
＝25＋24
＝49（元）
答：一共需要49元。
（2）9－32÷4
＝9－8
＝1（元）
答：整盒买比单买的每个便宜1元。
（3）50－5×8
＝50－40
＝10（元）
答：还剩下10元。
（4）可以提：买2瓶果汁和1盒蛋挞，一共需要多少元？
2×5＋32
＝10＋32
＝42（元）
答：一共需要42元。
（答案不唯一）
18元/盒
9元/个