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      青岛版(2024)数学二年级下册 第四单元 信息窗1 乘法与加、减法的两步计算问题(课件)

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      青岛版(2024)二年级下册(2024)四 巧手编织致富路——解决问题教学ppt课件

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      这是一份青岛版(2024)二年级下册(2024)四 巧手编织致富路——解决问题教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了怎么解决这个问题呢,×515个,+722个,×3=18元,一共需要的钱数,-157个,×936个,-306个,-630个,聪聪诵读了多少个字等内容,欢迎下载使用。
      1.理解乘加、乘减算式的实际意义,掌握“先乘后加减”的运算顺序。2. 能根据实物情境列出乘加、乘减算式,并正确计算。3.让学生感受数学与生活的联系,培养观察情境、分析问题的习惯,激发学生学习数学的兴趣。
      【难点】理解用乘加、乘减两步计算解决实际问题的思路。
      【重点】能运用乘加、乘减两步计算解决实际问题。
      分步解决乘加问题1. 梦梦要买1块蛋糕和3个冰淇淋,一共需要多少元?先算(           ),列式是   ;再算(        ),列式是   。
      买3个冰淇淋需要的钱数
      18+35=53(元)
      验证:(  )-(  )=35(元),正好等于1块蛋糕的价格。做对了!答:一共需要(  )元。
      53 18
      2.(易错题)爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带天天去文化公园游玩,他们买门票需要多少钱?
      提示:要弄清买几张成人票,买几张儿童票,注意数量关系哟!
      文化公园成人:9元/人 儿童:5元/人
      9×4=36(元) 36+5=41(元)答:他们买门票需要41元。
      【点拨】先确定大人的人数,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈共4人,买成人票需要9×4=36(元)。再看儿童只有天天1人,买儿童票需要5元,一共需要 36+5=41(元)。
      利用乘加解决生活中的问题3.青州市某学校二年级组织拔河比赛。谁的班级得分高?
      典典:5×6=30(分) 30+3=33(分)龙龙:5×4=20(分) 20+7=27(分)33>27 答:典典的班级得分高。
      答:王伯伯一共要编22个篮子。
      正好等于还要编的个数。做对了!
      答:刘阿姨比李阿姨少编6个坐垫。
      正好等于刘阿姨已经编的个数。做对了!
      分步解决乘减问题1.【潍坊市改编】 典典诵读了孟浩然的《春晓》,这首诗共有20个字。聪聪诵读了白居易的《大林寺桃花》,这首诗共有4句,每句有7个字。典典比聪聪少诵读了多少个字?先算(          ),列式是        ;再算(             ),列式是      。
      典典比聪聪少诵读了多少个字
      验证:(  )-(  )=20(个),正好等于典典已经诵读的字数。 答:典典比聪聪少诵读了(  )个字。
      28 8
      2.(易错题)天天和他的3个好朋友,每人买了5个玩具熊,送给幼儿园的小朋友12个,他们还剩下多少个?
      提示:注意有几个人买玩具熊哟!
      【点拨】注意天天和他的朋友一共有4个人。
      3+1=4(人) 5×4=20(个) 20-12=8(个)答:他们还剩下8个。
      利用乘减解决生活中的问题3.某健身房在试营业期间推出集赞活动,集满50个赞送健身衫一件。爸爸想领一件健身衫(集赞情况如图所示),他还差多少个赞?
      【点拨】每行8个赞,有6行,已经有8×6=48(个)赞,再用减法求还差几个赞。
      8×6=48(个) 50-48=2(个)答:他还差2个赞。

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      小学数学青岛版(2024)二年级下册(2024)电子课本 新教材

      四 巧手编织致富路——解决问题

      版本: 青岛版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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