初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第2节 串、并联电路中电压的规律图片课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第2节 串、并联电路中电压的规律图片课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了想一想，提出问题，猜想3，猜想与假设，设计实验，进行实验，实验数据，实验结论，交流与评估，串联电池组的电压等内容，欢迎下载使用。
家用电器通常要并联在电路中，而节日小彩灯有的是串联，有的是并联。
小彩灯串联时，电压之间有什么关系?
一、串联电路的电压规律
1．探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系
在只有一个小灯泡的电路中，小灯泡两端的电压与电源两端电压是相等的。
那么，两个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端电压与电源两端的电压有什么关系?
如图所示的电路，灯L1两端的电压、灯L2两端的电压与电源两端电压之间有什么关系?
猜想1：各用电器两端的电压之和等于电源电压。
猜想2：各用电器两端的电压相等，且等于电源电压。
　　①设计串联实验电路，并画出电路图；
　　②选用两个不同规格的小灯泡L1和L2连接电路；
　　③将电压表的两端分别连接A与B、B与C、A与C，测量电压UAB、UBC、UAC，记录在实验表格中；
　　④改变两个小灯泡的规格，重复上一步实验，测量三组实验数据。
　　①根据电路图连接实物电路，根据电源电压选择电压表的测量范围；
　　②将电压表的两端分别连接A与B（L1两端）、B与C（L2两端）、A与C（电源两端），闭合开关，测量电压UAB、UBC、UAC，记录在实验表格中；
　　③换用不同规格的小灯泡，重复上一步实验，测量三组实验数据。
在串联电路中，电源两端电压等于各小灯泡两端的电压之和。
数学表达式：U = U1+U2
　　①采用不同规格的小灯泡多次测量的目的，是使实验结论具有普遍性，防止偶然性。
　　②换用不同规格的小灯泡时，各小灯泡两端的电压会发生改变，但电源两端的电压（总电压）是不变的。
　　③采用改变电源电压的方法也能达到多次测量的目的。
把一节干电池的负极和另一节干电池的正极连在一起（串联）组成电池组。
分别测量每节干电池两端的电压，然后测量这个电池组的电压。它们之间有什么关系？
将2节干电池串联，用电压表测量电池组两端的电压大小；
将3节干电池串联，用电压表测量电池组两端的电压大小；
2节干电池串联，电池组电压为U = 3 V；
3节干电池串联，电池组电压为U = 4.5 V；
串联电池组两端的总电压等于各节电池两端的电压之和。即U = U1+U2+U3+···+Un
4节干电池串联，电池组电压为U = 6 V；
U = 1.5 V×n(每节电池的电压为1.5 V，n为电池节数)
1．电路中电源电压为4.5 V，开关S闭合后，电压表的示数为3 V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为（　　）
A．4.5 V 3 VB．3 V 4.5 VC．3 V 1.5 VD．3 V 7.5 V
2． 按如图所示的电路探究串联电路的电压规律，闭合开关，用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3 V、2.1 V、4.5 V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C．分析数据，得出结论D．换用电压表的另一测量范围，再测出一组电压值
3．用如图所示的电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　）
A．通过灯泡L1的电流小于通过灯泡L2的电流B．若想测量灯泡L2两端电压，只需将电压表A点的接线柱换到C点即可C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等D．为获得普遍规律，需要改变两个灯泡的规格，重复实验