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      2026年高考数学大一轮复习核心题型讲义培优点专项突破练习(新高考版)培优点02指对同构问题(学生版+解析)

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      2026年高考数学大一轮复习核心题型讲义培优点专项突破练习(新高考版)培优点02指对同构问题(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考数学大一轮复习核心题型讲义培优点专项突破练习(新高考版)培优点02指对同构问题(学生版+解析),共5页。
      知识清单
      把一个等式或不等式通过变形,使左右两边结构形式完全相同,构造函数,利用函数的单调性进行处理,找到这个函数模型的方法就是同构法.同构法主要解决含有指数、对数混合的等式或不等式问题.
      题型方法
      【题型一】同构法的理解
      【例1】若(a,b为变量)成立,则下列选项正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【举一反三】【变式1】(2021·全国·模拟预测)在数学中,我们把仅有变量不同,而结构、形式相同的两个式子称为同构式,相应的方程称为同构方程,相应的不等式称为同构不等式.若关于的方程和关于的方程(,,)可化为同构方程,则 , .
      【变式2】(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)同构法是将不同的代数式(或不等式、方程式)通过变形,转化为形式结构相同或相近的式子,然后通过同构函数利用函数的单调性解题,此方法常用于求解具有对数、指数等混合式子结构的等式或不等式问题.如与(可化为)可以同构为.若已知恒成立,则的取值范围是 .
      【变式3】(2025高三·全国·专题练习)对不等式进行同构变形,并写出相应的同构函数.
      【题型二】同构法的应用
      【例2】(2022·河南·模拟预测)已知,,且,则( )
      A.B.C.D.
      【举一反三】【变式1】(2020·陕西榆林·一模)若,则( )
      A.B.
      C.D.
      【变式2】(2025·河南郑州·三模)若直线为曲线的一条切线,则的最小值为 .
      【变式3】(2024·内蒙古·三模)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若恒成立,求的取值范围.
      好题必刷
      一、单选题
      1.(2020·河南焦作·一模)已知对任意的,都有恒成立,则实数的值为( )
      A.B.1C.0D.
      2.(2025·海南·模拟预测)已知函数,设,则( )
      A.B.
      C.D.
      3.(2022·陕西西安·模拟预测)已知,且,,,则( )
      A.B.
      C.D.
      二、多选题
      4.(2025·河北沧州·模拟预测)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,则( )
      A.B.
      C.D.
      5.(2023·广东茂名·一模)e是自然对数的底数,,已知,则下列结论一定正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      三、填空题
      6.已知a,b,,且,,,则a,b,c的大小关系是 .(用“

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