西师大版（2024）三年级上册（2024）数量关系精品教学ppt课件

这是一份西师大版（2024）三年级上册（2024）数量关系精品教学ppt课件，文件包含新教材西师大版数学三上年月日的秘密5《时间单位拓展与学习反思》课件pptx、新教材西师大版数学三上年月日的秘密5《时间单位拓展与学习反思》教案doc、新教材西师大版数学三上《年月日的秘密》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
1.结合具体情境，归纳、掌握加减法之间的关系，知道减法是加法的逆运算。2.能熟练运用加减法算式各部分之间的关系解决加减法实际问题。3.培养发现问题和运用数学知识解决问题的能力。
1.小动物们应该上哪节车厢呢？
90+48 120－2014+23
7 3 10
3 7 10
10 7 3
10 3 7
有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。 （打一物）
图中的小女孩也和你们一样，特别喜欢《安徒生童话》和《格林童话》，现在她正在书店里买这两种书。
探究1解决“买两种书一共用了多少元”
买两种书一共用了多少元？
3本《安徒生童话》花了48元。
5本《格林童话》花了90元。
买两种书一共用了多少元？
48+90=138（元）
答：买两种书一共用了138元。
48 + 90 = 138（元）
3本《安徒生童话》的钱数
5本《格林童话》的钱数
48 + 90 = 138（元）
探究2想一想：根据加法算式写加减算式
你能根据这个加法算式写出另外一个加法算式和两个减法算式吗？
加法中，交换两个加数的位置，和不变。
减法里，已知和与其中一个加数，就能求另一个加数。
探究3用“身体尺”估测与验证
超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。请根据以上信息中的任意2条信息提出一个数学问题并解决。
一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。
135－62 = 73（箱）
62+73=135（箱）
答：一共进了135箱。
135－73=62（箱）
加法是“由部分到整体”的运算，减法是“由整体到部分”的运算。
观察下面的算式，你发现加法和减法有什么关系吗？
90 + 48 = 138
138 － 48 = 90
138 － 90 = 48
加数+加数=和
和－一个加数 =另一个加数
3.根据加、减法各部分间的关系，写出另外三个等式。
125+34=159 67+78=145
34 125 159
159 125 34
159 34 125
78 67 145
145 67 78
145 78 67
4.妈妈去水果市场批发了3箱苹果用去 180元，批发了2箱梨用去96元，买这两种水果一共用去多少元?
180+96=276（元）
答：买这两种水果一共用去276元。
5.小红买了一本故事书花了28元，买了一本漫画书花了35元，小红买这两本书一共花了多少钱？根据这个加法算式写出两个减法算式。
28+35=63（元）63－28=35（元）63－35=28（元）
答：小红买这两本书一共花了63元。
我会根据加法算式写出另外一个加法算式和两个减法算式了。
我还知道了减法是加法的逆运算。
回顾这节课你学到了什么？
90+48=138 62+73=135 138－48=90 135－62 = 73 138－90=48 135－73=62 加数+加数=和 和－一个加数 =另一个加数 减法是加法的逆运算。
找一找生活中“用加法求总数，用减法求部分”的例子，下节课分享。