人教版（2024）九年级下册（2024）溶液及其应用精品课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级下册（2024）溶液及其应用精品课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了课堂导入，任务一溶液的概念，实验现象，碘几乎不溶于水，溶质溶剂的确定，根据物质的状态来确定，高锰酸钾溶液，硫酸铜溶液，任务五溶液的应用，星题基础练等内容，欢迎下载使用。
认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念及三者的关系；
知道溶液的特征，从微观上认识溶液；
了解溶液在科研、生产和生活中的广泛用途。
地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。
海水又苦又咸。这是为什么呢？
海水中溶解了许多物质。
妈妈做的汤一定很鲜美,我们知道她往里加入了味精﹑食盐,那么它们都跑到哪里去了?
氯化钠溶于水能形成咸的盐水，那么氯化钠等物质是如何溶解在水中的呢?
该溶液有什么特点?过一段时间后，固液还会分离吗? 烧杯中液体各处的咸度或颜色一样吗?
任务二 演示实验：影响物质溶解性的因素
结论：不同种溶质在同种溶剂中的溶解能力不同;同种溶质在不同种溶剂中的溶解能力也不同。
碘溶于汽油，溶液呈紫色
高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色
高锰酸钾几乎不溶于汽油
任务三 演示实验：乙醇溶解在水中的实验
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食盐的水溶液或食盐溶液
溶质在前，溶剂在后，若溶剂为水，溶剂名称可以忽略。溶液中只要有水，水就作溶剂。
有时溶液名称可以简化，比如碘的酒精溶液，我们称为碘酒。
任务四 演示实验：物质溶解时的吸放热现象
物质在溶解过程中常伴随着热量的变化。NaCl溶于水，溶液的温度基本不变；NH4NO3溶于水时吸收热量，溶液的温度降低；NaOH溶于水时放出热量，溶液的温度升高。
1．小明常喝的几种饮品中属于溶液的是(　　)A．酸奶 B．可乐C．冰水 D．果粒橙2．[2025·苏州中考]下列物质分别加入水中，能形成溶液的是(　　)A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．泥土
3．下列溶液中溶质为气体的是(　　)A．食盐水 B．硝酸钾溶液C．盐酸 D．澄清石灰水4．下列溶液中，溶剂不是水的是(　　)A．葡萄糖注射液 B．生理盐水C．碘酒 D．稀硫酸
5．实验室里很多试剂都是溶液，小点列举了一些试剂，请帮他完成下题。(1)写出下列实验室常见溶液中溶质的化学式。①过氧化氢溶液：____________，该溶质在溶液中以________(填“分子”“原子”或“离子”)形式存在。②氯化钠溶液：____________，该溶质在溶液中以________(填“分子”“原子”或“离子”)形式存在。
③氧化钙溶于足量水中：________________。④锌与稀硫酸恰好完全反应：____________________。⑤碳酸钙与过量稀盐酸混合：_____________________。
(2) (元认知·反思)同学们发现，上述的溶液中都有一些共同特点，完成下题(填“一定”或“不一定”)。溶液中，溶剂________是水；同一溶液中，溶质________只有一种；溶液中，质量多的________是溶剂；溶质________都是固体；溶液________属于混合物。(12分)
由图中实验________对比可知，
不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同；由实验①和②对比可得到的结论是__________________________________。
6. (观念建构)溶质在溶剂中的溶解性受诸多因素的影响。请根据下列实验，回答问题。
同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同
7．“冷敷袋”在日常生活中有降温、保鲜和镇痛等多种用途，下列组合中可以用于冷敷袋的是(　　)A．氢氧化钠和水 B．氧化钙和水C．硝酸铵和水 D．蔗糖和水
8. (新情境)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(　　)A．蔗糖 B．氢氧化钠C．氯化钠 D．硝酸铵
9．下列关于溶液应用的说法错误的是(　　)A．植物从土壤中吸收养料时，养料无需溶解成溶液就能被根系吸收B．医疗上的葡萄糖溶液、生理盐水是依据人体生理需求配制的C．用过氧乙酸配制成稀溶液进行环境消毒D．溶液中进行的化学反应通常较快，实验室常将固体反应物配成溶液进行实验，以加快反应速率