化学溶液及其应用教案配套ppt课件

这是一份化学溶液及其应用教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重点，熟练掌握溶液的特征，教学难点，1均一性，2稳定性，3混合物，新课讲解，≥1种，溶液的特征等内容，欢迎下载使用。
认识溶解现象，知道溶液、溶剂和溶质的概念。
了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。
知道物质在溶解过程中通常伴随热量的变化。
知道一些常见的乳化现象。
练习观察、记录和分析实验现象，以及简单实验的设计。
了解不同溶质在不同溶剂中溶解性是不同的。
掌握常见的溶于水吸热和放热的物质。
了解乳化的现象和原理。
掌握本节课的相关概念、原理和区分。
地球的表面大部分被海水覆盖着，但海水是又苦又咸的，这是为什么呢？
海水中溶解了氯化钠等物质，它是一种混合物。
生活中盐水、糖水都是混合物，我们把这样的混合物叫做溶液。
蔗糖分子在水分子的作用下，逐步扩散到水分子中了
蔗糖分子分散到水分子中间，形成了蔗糖溶液
食盐（主要成分是氯化钠）放进水中，氯化钠在水分子的作用下，也会向水里扩散，最终均匀地分散到水分子中间，形成氯化钠溶液
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。
是指溶液中各部分浓度、性质都相同。
是指外界条件（温度、压强等）不变时，溶液长期放置不会分层，也不会析出固体或放出气体。
知识点4 溶液的命名
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食盐的水溶液或食盐溶液
高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液
注： 溶剂为水时，可以简称为某溶液，如氯化钠溶液
知识点5 溶液的用途
溶液的在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途如在实验室里，常常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率。请用所学知识解释。
溶液具有均一性，溶液中溶质之间接触面积比固体药品大，
思考1】什么是溶液？溶液有什么特征？
（3）混合物：溶质和溶剂。
是指溶液中各部分组成完全相同。
（2）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
(1) 溶质：被溶解的物质叫做溶质。
水是常用的溶剂。酒精、汽油也可作溶剂。
固体(蔗糖、氯化钠)、液体(酒精、硫酸)或气体(氯化氢)
你能从宏观和微观角度，总结蔗糖或食盐溶液的形成过程吗？
都是一种物质分散到另一种物质里
都是微观粒子分散到水分子中
1. 取出蔗糖水（或食盐水）的上部、中部和下部，任一处，是否都一样甜（或咸）？
蔗糖（或食盐）溶于水各部分的液体都具有了甜味，且甜（或咸）的程度相同
结合生活经验，回答以下问题，归纳出溶液的特征。
不溶于水的固体农药制成悬浊液，用来喷洒受病虫害的农作物。
钡餐作为造影剂，用于X射线检查肠胃病。
乳浊液、溶液、悬浊液的区别和联系
出现分层，酒精在上层呈无色
酒精与水均匀地混合在一起了
没有出现分层现象，酒精与水还是均匀地混合在一起
溶液中溶质、溶剂的判断
农业生产上，无土栽培的植物生活在营养液中
溶液在生产和生活中的重要作用
为什么有些化学药品要配成溶液使用呢？
在进行化学反应时，溶质在溶剂中均匀分散，增大了反应的接触面积，提高了反应速率。
下列液体属于溶液的是（     ） A 牛奶                     B 泥浆水 C 冰水混合物           D 澄清石灰水