数学二年级上册（2024）☆ 校园小导游认识东、南、西、北一等奖ppt课件

这是一份数学二年级上册（2024）☆ 校园小导游认识东、南、西、北一等奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
能辨认东、南、西、北，明确方向相对性。
会用方向知识，解决校园认方向问题。
掌握方向绘制规则，制作方向牌。
掌握东、南、西、北的辨认方法与方向相对关系。
依据一个方向，准确推导其他三个方向及应用方向绘制规则。
通过方向辨认，发展空间观念与实践应用能力。
今天咱们就用东、南、西、北的知识，当校园“小导游”，一起探索方向的奥秘
同学们，咱们学校就像个 “方向大迷宫”！看这幅校园图，食堂、教学楼、操场都在不同方位，太阳还悄悄给咱指方向呢～
怎样辨认东、南、西、北呢？
同学们，小明站在辽阔的草原上，他可以通过哪些方法辨别方向呢？
科学课上学过太阳每天东升西落
早晨起来面向太阳前面是东
东和西是相对的两个方向
南和北是相对的两个方向
仔细观察东南西北的顺序
1.东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的。2.当面对的方向确定后，右面所对的方向一定是顺时针的下一个方向。
指南针指针总是一端指向南，另一端指向北
还可以用指南针辨别方向
北极星是天空北部的一颗亮星，从地球北半球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。
还可以晚上观察北极星辨别方向
1. 东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的，且方向具有相对性。
3.方向口诀：面东背西，左北右南；面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面西背东，左南右北。
2.当面对的方向确定后，右面所对的方向一定是顺时针的下一个方向。
在校园里认一认方向，并完成记录单
1. 面向北，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。2. （ ）与（ ）相对，（ ）与（ ）相对。
3. 校园的东面有（ ） 南面有（ ） 西面有（ ） 北面有（ ）
在辨认方向时，核心逻辑是要找到关键方位的信息，确定一个基准方向，再基于这个方向按照“方向口诀”推算其他方向。
你能用正方形纸做一个方向牌吗？
教材第50页“做一做”
比较不同的方向牌，说一说你的发现。
教材第51页“做一做”
在不同的方向牌上，东、南、西、北的排列顺序与时针转动方向一致，是不变的。
地图是按什么方式来绘制方向的？
地图是按上北、下南、左西、右东的方式来绘制的。
4.在辨认方向时，核心逻辑是要找到关键方位的信息，确定一个基准方向，再基于这个方向按照“方向口诀”推算其他方向。
1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成《分层作业》。