人教版（2024）第六章 中国的地理差异优质教学ppt课件

这是一份人教版（2024）第六章 中国的地理差异优质教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了四大地理区域，南方地区，北方地区，青藏地区，西北地区，地形地势，降水季风影响等内容，欢迎下载使用。
1. 提问回顾：上节课我们认识了秦岭 — 淮河线的南北差异，除此之外，我国还有哪些重要的地理分界线？
三级阶梯分界线、400mm 年等降水量线
我国地域辽阔，地理差异显著，为了更好地认识和研究，人们综合多种地理要素，将我国划分为四大地理区域，今天我们就来解锁四大地理区域的划分逻辑。
任务一：认识四大地理区域的位置与范围
1.地图定位：结合教材 P6 图 6.7，自主学习四大地理区域的名称、位置和范围，完成填空：
北方地区：南方地区：西北地区： 青藏地区：
大体位于大兴安岭、青藏高原以东，秦岭— 淮河以北，东临渤海、黄海；
位于秦岭— 淮河以南，青藏高原以东，东临东海、南海；
位于大兴安岭以西，长城和昆仑山— 阿尔金山以北；
位于横断山脉以西，昆仑山— 祁连山以南，南至国界。
图6.7 中国的四大地理区域
2.小组分享：在地图上指出四大区域的位置，说说你是如何区分它们的（结合地形、气候等特征）。
任务二：探究四大地理区域分界线的主导因素
1.小组合作：完成教材 P8 活动 1，结合图 6.7 和图 6.1，分析三条分界线的主导因素：
界线 A（北方地区与西北地区的分界线）：与 400mm 年等降水量线分布接近，主导因素是降水（季风影响）；界线 B（北方地区与南方地区的分界线）：与秦岭 — 淮河线（1 月 0℃等温线、800mm 年等降水量线）分布接近，主导因素是气候（气温 + 降水）；界线 C（青藏地区与其他三大区域的分界线）：与地势第一、二级阶梯分界线（昆仑山 — 祁连山 — 横断山脉）一致，主导因素是地形地势。
图6.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布
2.点拨：四大地理区域的划分是综合了地理位置、自然地理、人文地理的特点，每条界线的主导因素不同，体现了地理要素的综合性。
3.拓展思考：从名称看，四大地理区域的划分还考虑了什么因素？
地理位置，如北方、南方、西北、青藏的方位和地形特征
任务三：对比四大区域的初步特征
1. 快速抢答：结合地图和已有知识，说说四大区域的典型特征：北方地区：南方地区：西北地区：青藏地区：
平原广阔，旱地为主，温带季风气候；
水乡泽国，水田为主，亚热带、热带季风气候；
干旱少雨，草原荒漠广布，温带大陆性气候；
高寒缺氧，雪山连绵，高原山地气候。
小结：这些初步特征是后续分区学习的基础，我们将在后续章节深入探究每个区域的地理特征。
1. 课堂练习（3 分钟）：读我国四大地理区域分布图，回答问题：（1）四大地理区域中，位于季风区的是 和 ；（2）青藏地区与其他区域的分界线主导因素是 ；（3）北方与南方地区的分界线是 ，主导因素是 。
2. 课后作业：绘制四大地理区域分布图，标注名称、分界线及主导因素；选做：结合四大区域的初步特征，为每个区域设计一句地理宣传语。
师生共同梳理本节课知识框架：四大地理区域的位置与范围→ 三条分界线及主导因素→ 区域划分的综合要素。
一、基础题1. 我国秦岭 — 淮河线以北地区的主要粮食作物是（ ）A. 水稻 B. 小麦 C. 油菜 D. 甘蔗2. 下列地理界线中，与我国 1 月 0℃等温线大致吻合的是（ ）A. 400mm 年等降水量线 B. 秦岭 — 淮河线C. 地势第一、二级阶梯分界线 D. 季风区与非季风区分界线3. 四大地理区域中，气候最干旱的是（ ）A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区
二、综合题读我国四大地理区域分布图，回答下列问题：（1）写出图中字母代表的四大地理区域名称：A B C D ,（2）A 与 B 的分界线是 ，该线南北两侧的耕地类型分别是 和 。（3）C 区域与其他三大区域的分界线主导因素是 。（4）A 与 D 的分界线大致与 mm 年等降水量线一致，主导因素是 。
第六章 中国的地理差异（第2课时）一、四大地理区域的划分1. 名称与位置：北方、南方、西北、青藏地区2. 分界线及主导因素： ① 北方—西北：400mm年等降水量线 → 降水（季风） ② 北方—南方：秦岭—淮河线 → 气候（气温+降水） ③ 青藏地区：一、二级阶梯分界线 → 地形地势3. 划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理特点