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      第六章 中国的地理差异 课件 人教版地理八年级下册

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      • 2026-05-28 00:49:23
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      人教版(2024)八年级下册(2024)第六章 中国的地理差异授课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第六章 中国的地理差异授课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了情景导入,地理差异显著,四大地理区域,Contents,纬度因素,海陆位置,地形因素,自然环境差异,人文环境差异,一方水土养一方人等内容,欢迎下载使用。
      说一说:我国南北方饮食文化的差异以及影响。
      1.通过阅读相关地图,分析我国气温、降水、地势等自然环境的差异和成因。(区域认知、综合思维)2.在图上找出秦岭、淮河,分析秦岭—淮河线南、北两侧的自然景观、人类生产和生活等方面的差异,进而说出秦岭—淮河线的地理意义。(区域认知、人地协调观)3.运用地图说出四大地理区域的名称,指出它们大致的位置和范围,分析其分界线及确定的主导因素。(区域认知、综合思维)
      如果做一次中国穿越之旅,无论选择哪一个方向,都能欣赏到丰富多彩的地理景观,感受到我国显著的地理差异。
      线路一 :自南向北——从海南岛到哈尔滨线路二 :自东南沿海到西北内陆——广州到乌鲁木齐线路三 :自西向东——从拉萨到上海
      请选择自己喜欢的路线进行观察对比,分析差异产生的原因。
      (一)穿越中国之旅——自然篇
      观察图中线路,图中景观产生差异的原因是什么?
      我的展示:线路之自南向北——从海南岛到哈尔滨;
      黑龙江沿岸地区长冬短夏,一年中近半年天寒地冻,银装素裹
      海南岛长夏无冬,四季鲜花盛开,瓜果飘香
      自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低
      我的展示:自东南沿海到西北内陆——广州到乌鲁木齐;
      自东南沿海向西北内陆,距海洋越来越远,降水越来越少
      西北地区干旱环境下沙漠、戈壁广布
      东南地区湿润的环境下山青水秀
      我的展示:自西向东——从拉萨到上海;
      自西向东,我国地势呈三级阶梯分布,逐级下降
      长江三角洲地势低平,温暖湿润
      青藏高原地高天寒,雪峰连绵
      (二)穿越中国之旅——人文篇
      观察图中农业部门的分布,说一说差异。
      降水少,气候干旱,草场广布,畜牧业为主
      降水丰富,地形平坦,种植业为主
      说一说,我国东西部的人口差异。
      高速公路网密度东部是西部的5.66倍
      铁路网密度东部是西部的4.46倍
      东西部GDP比值 3:1
      东西部人均GDP比值2 :1
      经济发展水平 – 东部高、西部低
      观察图中交通与工业的分布,说一说差异。
      世代生活在内蒙古草原上的人们以放牧为生,擅长骑马。每年举办的那达慕大会上,马上运动是重要的项目。
      东南沿海地区人们的餐食离不开海鲜,甚至用海鲜制作调味品。
      贵州、广西的侗族聚居区多山,人们利用山体的回声,形成多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的民间合唱形式。
      你知道我国有哪些特色的民居吗?
      你知道我国有哪些特色的饮食吗?
      有些自然地理事物,尤其是山脉,由于其两侧的地理差异明显,往往成为划分地理差异的界线,秦岭——淮河一线是我国非常重要的地理分界线。
      思维碰撞(一):秦岭—淮河一线以南和以北地区自然地理差异
      归纳整理:秦岭—淮河一线以南和以北地区自然地理差异
      亚热带季风气候、热带季风气候
      以亚热带常绿阔叶林为主
      思维碰撞(二):秦岭—淮河一线以南和以北地区人文地理差异
      以陆路运输为主,汽车为经常使用的交通工具
      水运仍然是人们常用 的一种交通方式
      归纳整理:秦岭—淮河一线以南和以北地区人文地理差异
      1.说明秦岭—淮河线的地理意义。自然地理界线的地理意义一般可以从重要的地理指标、界线两侧的地理差异及自然地理分区等方面说明,进一步可以说明形成地理差异的原因。下面按此思路,说明秦岭—淮河线的地理意义。
      (1)归纳秦岭—淮河以北地区和以南地区的地理差异,填入表格中。
      秦岭—淮河以北地区和以南地区的地理差异
      平原、高原、盆地、丘陵
      (2)秦岭—淮河线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个带的分界线?
      答案 湿润区、半湿润区;暖温带、亚热带。
      (3)说明秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主要影响因素。
      我们知道,我国自然地理界线多是山脉。为什么山脉能成为自然地理界线呢?这些作为自然地理界线的山脉,一般高大、绵长,对气流有较强的阻挡作用,从而使山脉两侧的自然地理状况差异显著。此外,这些山脉宽度较大,如秦岭南北宽数十千米至二三百千米,自然地理状况本来也存在差异。
      为什么山脉能成为自然地理界线
      综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,将我国划分为四大地理区域。
      四大地理区域的名称是什么?找出四大地理区域分别在我国的什么位置?
      2.了解我国四大地理区域的划分。四大地理区域的划分,虽然考虑的因素是多样的,但是,确定每一条区域界线往往都主要考虑某一两种因素。通常把确定区域界线主要考虑的因素称为主导因素。根据确定区域界线的主导因素,也可以了解相邻两个区域的主要地理差异。(1)比较教材第7页图6.7和教材第2页图6.1,认识四大地理区域划分的主导因素。
      ①找出西北地区和北方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。
      答案 分界线:400毫米年等降水量线;主导因素:降水或季风。
      ②找出北方地区和南方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。
      答案 分界线:800毫米年等降水量线;1月0 ℃等温线;主导因素:气候(气温和降水)。
      ③找出青藏地区的界线,指出确定该界线的主导因素。
      答案 分界线:我国地势第一、二级阶梯分界线(昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉);主导因素:地形、地势。
      (2)从名称看,四大地理区域的划分还考虑了什么因素?
      答案 四大地理区域的划分,其名称体现了空间方位,但本质上是以自然地理环境为基础,结合农业生产方式、历史文化传统、民族分布以及经济发展特点等综合因素进行的科学划分。

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      第六章 中国的地理差异

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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