搜索
      点击图片退出全屏预览

      高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形讲义(含答案解析)

      • 2.14 MB
      • 2026-05-31 04:35:26
      • 19
      • 0
      • ETliang
      加入资料篮
      立即下载
      18388086第1页
      点击全屏预览
      1/21
      18388086第2页
      点击全屏预览
      2/21
      18388086第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形讲义(含答案解析)

      展开

      这是一份高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形讲义(含答案解析),共3页。

      (1)正弦定理的应用
      = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①边化角,角化边
      = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②大边对大角 大角对大边
      = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③合分比:
      (2)内角和定理:
      = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①
      同理有:,.
      = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②;
      = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③斜三角形中,
      = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④;
      = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤在中,内角成等差数列.
      (1)仰角和俯角
      在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①).
      (2)方位角
      从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②).
      (3)方向角:相对于某一正方向的水平角.
      (1)北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③).
      (2)北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向.
      (3)南偏西等其他方向角类似.
      (4)坡角与坡度
      (1)坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角).
      (2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比.
      【解题方法总结】
      1、方法技巧:解三角形多解情况
      在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:
      2、在解三角形题目中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则常用:
      (1)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“角化边”;
      (2)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“边化角”;
      (3)若式子含有的齐次式,优先考虑余弦定理,“角化边”;
      (4)代数变形或者三角恒等变换前置;
      (5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理使用;
      (6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到.
      3、三角形中的射影定理
      在 中,;;.
      ►考点01 与平面几何有关的问题

      ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

      【例1】(2025•山东模拟)记△的内角,,的对边分别为,,,已知,,,点在边上,且平分,则的长为
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】根据,得到,代入即可求解.
      【解答】解:设,,则,解得,
      由题意可得,
      即,
      整理得,
      所以.
      故选:.
      【例2】(2025•白银区二模)△的内角,,的对边分别为,,,△的面积为,且,,则边上的中线长为
      A.7B.3C.D.
      【答案】
      【分析】根据三角形面积公式得到,由向量法即可求得到答案.
      【解答】解:已知△的内角,,的对边分别为,,,△的面积为,且,,
      则,
      解得,
      设的中点为,
      则,


      则,
      故边上的中线长为.
      故选:.
      【例3】(2025春•肥西县期中)如图,在平行四边形中,为的中点,与对角线相交于点,记,,则
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】根据平行四边形的性质,结合题意算出,将代入化简,进而可得所求答案.
      【解答】解:因为平行四边形中,为的中点,所以且,
      根据△△,可得,所以,
      所以.
      故选:.
      【例4】(2025•武汉模拟)在△中,内角,,的对边分别是,,,且,,△面积为,为边上一点,是的角平分线,则
      A.B.1C.D.
      【答案】
      【分析】根据等面积得出,再结合面积公式得出,再利用余弦定理求解即可.
      【解答】解:因为△面积为,为边上一点,是的角平分线,
      所以,
      即,
      又因为,
      所以,
      又,
      所以,
      即,
      所以.
      故选:.
      【例5】(2025春•琼山区期中)在△中,内角,,所对的边分别为,,,且,若是的中点,,,则
      A.3B.4C.5D.6
      【答案】
      【分析】由正弦定理、商数关系得,分解向量得,结合数量积的运算律即可列方程求解.
      【解答】解:因为,所以,
      因为,所以,
      因为,所以,
      若是的中点,则,
      两边平方可得,即,
      若,则,解得或(舍去).
      故选:.
      ►考点02 解三角形的实际应用

      ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

      【例6】(2025春•芜湖期中)芜湖中江塔始建于明万历四十六年年),清代康熙八年年)续建落成.古时候,人们把长江的从九江至京口(镇江)一段,称为中江,而芜湖适得其处,故有中江之名,中江塔也由此得名.中江塔每层每面均有一门,门两边各有一窗,专供夜间置灯,导航来往船只,故中江塔通常被当作芜湖的城市名片和地标建筑.如图,某同学为测量中江塔的高度,在中江塔的正东方向找到一座建筑物,高约为,在地面上点处,,三点共线)测得建筑物顶部和中江塔顶部的仰角分别为和,在处测得塔顶部的仰角为,则中塔的高度约为
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】根据图形,由几何关系结合正弦定理和三角函数关系计算可得.
      【解答】解:根据题意可知,地面上点处,,三点共线)测得建筑物顶部和中江塔顶部的仰角分别为和,
      可得,,在△中,,
      在△中,,,所以,
      在△中,由正弦定理得,即,
      即,解得,
      在△中,,,所以.
      故选:.
      【例7】(2025春•天水期中)某市居民小区内的重兴塔,在2013年被列为国家级重点保护单位,塔身为八角形楼阁式建筑,九层十檐,最下层为双檐木回廊,檐下系砖雕斗拱.上八层为单檐,砖雕仰莲承托,层层紧缩,造型浑厚拙朴,气势雄伟.如图,某校高一学生进行实践活动,选取与塔基在同一水平面内的两个测量基点与,在点测得重兴塔在北偏东的点处,塔顶的仰角为,在点测得重兴塔在北偏西的处,通过测量两个测量基点与之间的距离约为米,则塔高约为 米.
      A.54B.30C.D.
      【答案】
      【分析】根据题意求出,,运用正弦定理算出的长,然后在△中根据锐角三角函数的定义求出长,即可得到本题的答案.
      【解答】解:根据题意,在△中,,,
      所以.
      由正弦定理得,可得米,
      在△中,,可得米.
      即塔高约为30米.
      故选:.
      【例8】(2025春•渝中区期中)为了培养学生的数学建模能力,某校成立“不忘初心”学习兴趣小组.今欲测量学校附近洵江河岸的一座“使命塔”的高度,如图所示,可以选取与该塔底在同一水平面内的两个测量基点与,现测得,,,在点测得“使命塔”塔顶的仰角为,则“使命塔”高
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】先解三角形,得,再解直角,就可以得到.
      【解答】解:在中,,,可得,
      由正弦定理得:,则,
      可得:,
      在直角中,,
      故选:.
      【例9】(2025春•山东期中)如图,为了测量两山顶,间的距离,飞机沿水平方向在,两点进行测量,,,,在同一个铅垂平面内.在点测得,的俯角分别为,,在点测得,的俯角分别为,,且,则
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】根据题意,在△中利用正弦定理求,在△中利用余弦定理求,然后在△中利用余弦定理求出长,即可得到本题的答案.
      【解答】解:由题意得,,,,
      在△中,,由正弦定理,可得.
      由,,可得,所以,
      在△中,由余弦定理得,所以.
      由,,可得,
      在△中,由余弦定理得,
      即,所以.
      故选:.
      【例10】(2025•甘肃模拟)如图为2022年北京冬奥会首钢滑雪大跳台示意图,为测量大跳台最高点距地面的距离,小明同学在场馆内的点测得的仰角为,,,(单位:,(点,,在同一水平地面上),则大跳台最高高度
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】在中,由余弦定理可得的值,在中,由角正切值可得的值.
      【解答】解:在中,,,,可得,
      由正弦定理,即,
      可得,
      由题意面,可得,

      所以,
      故选:.
      ►考点03 三角形中的面积与周长问题

      ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

      【例11】(2025春•武汉期末)在△中,,,所对的边分别为,,,已知且,若△面积为4,则
      A.2B.C.D.
      【答案】
      【分析】根据半角公式,正弦定理即可求解.
      【解答】解:在△中,由,利用半角公式,
      可得,交叉相乘并整理,结合,
      推导出,由正弦定理,,得,
      已知,面积,即,
      由余弦定理,代入,,得,
      则,将与相除,
      得,利用二倍角公式,代入,
      得.
      故选:.
      【例12】(2025春•新城区期末)在△中,内角,,所对的边分别为,,,,,则△周长的最大值为
      A.1B.2C.3D.
      【答案】
      【分析】根据正弦定理,余弦定理,基本不等式即可求解.
      【解答】解:根据题意可知,,根据正弦定理,则,
      因为,所以,又,两边约去,得,故,
      已知,周长,需最大化,由余弦定理,代入,,得:,
      利用基本不等式:,
      即,解得,当且仅当时取等,因此,周长最大值为.
      故选:.
      【例13】(2025•宿迁模拟)在△中,三个内角,,所对的边分别为是的三等分点,且.若△的面积时,则的长为
      A.B.C.D.
      【答案】
      【分析】由余弦定理得,由△的面积得,解出,的值,由已知可和,再结合向量的数量积运算可求得.
      【解答】解:根据题意可知,在△中,,是的三等分点,
      根据余弦定理得,,
      根据三角形面积公式,则,得,又,解得,,
      ,,

      ,.
      故选:.
      【例14】(2025•道里区四模)直线与圆相交于,两点,当△面积最大时,
      A.0B.C.D.
      【答案】
      【分析】设,根据三角形的面积公式与圆的性质算出,可得△为等腰直角三角形时,最大,由此求出圆心到直线的距离,运用点到直线的距离公式求出的值,可得答案.
      【解答】解:圆可化为,圆心为,半径,
      设,则,
      当且仅当时,取得最大值2,此时点到直线的距离,
      所以,解得.
      故选:.
      【例15】(2025•李沧区模拟)已知△的三个内角,,所对边为,,,若,且,,则△的面积为
      A.B.C.D.1
      【答案】
      【分析】根据正弦定理化简,结合两角和的正弦公式化简得,可得,所以,根据三角形内角和定理算出,然后运用正弦定理列式求出,结合三角形的面积公式求出答案.
      【解答】解:根据,结合正弦定理得,
      因为在△中,,
      所以,整理得,
      在△中,,可得,结合,可知,
      因为,所以,
      由正弦定理得,可得,
      所以△的面积.
      故选:.
      ►考点04 转化为三角函数求最值(范围)

      ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

      【例16】(2023•浙江模拟)记锐角内角、、的对边分别为、、.已知.
      (1)求;
      (2)若,求的取值范围.
      【答案】(1);
      (2).
      【分析】(1)利用三角形内角和定理,两角和的余弦公式的得到,进而求解;
      (2)利用正弦定理和三角函数的性质即可求解.
      【解答】解:(1)由,故,
      故,

      故,因是锐角三角形,故,
      故,故,所以.
      (2)由正弦定理可知,
      故,


      由是锐角三角形,可知,
      故,
      故.
      【例17】(2024•新县模拟)如图,在中,,为外一点,,记,.
      (1)求的值;
      (2)若的面积为,的面积为,求的最大值.
      【答案】(1).
      (2)最大值为.
      【分析】(1)由余弦定理可得,求解即可;
      (2)由已知可得,计算可求的最大值.
      【解答】解:(1)在中,由余弦定理得,
      在中,由余弦定理得,
      所以,所以,
      解得;
      (2)由题意知,,
      所以,
      由(1)有,
      所以,,
      所以

      所以当时,取得最大值,最大值为.
      【例18】(2024春•乌鲁木齐期末)在中,内角,,的对边分别为,,,且,.
      (1)若边上的高等于1,求;
      (2)若为锐角三角形,求的面积的取值范围.
      【答案】(1);
      (2).
      【分析】(1)先由正弦定理求出,注意到,由此可以求出,最终由余弦定理即可求解.
      (2)先由正弦定理以及恒等变换表示,结合已知条件可以求出的范围,且注意到,由此即可得解.
      【解答】解:(1)因为,
      由正弦定理,可得,
      则,
      又,
      所以,
      因为,
      所以,解得,
      又由余弦定理,解得,
      所以;
      (2)由正弦定理有,且由(1)可知,
      所以,
      又因为锐角,
      所以,解得,
      所以,
      所以,
      所以,
      所以面积的取值范围是.
      【例19】(2024•衡水模拟)在△中,内角,,所对的边分别是,,,三角形面积为,若为边上一点,满足,,且.
      (1)求角;
      (2)求的取值范围.
      【分析】(1)利用三角形的面积公式,正弦定理,三角函数恒等变换化简已知等式可得,结合,可求的值;
      (2)由正弦定理,三角函数恒等变换的应用可求,可求,,进而利用正弦函数的性质即可求解.
      【解答】解:(1)因为,
      所以,即,
      由正弦定理得,
      所以,
      所以,
      因为,
      所以,
      因为,
      可得;
      (2)在△中,因为,,
      所以,
      由正弦定理得,
      所以,
      在△中,由正弦定理得,
      所以,
      所以,
      因为,
      所以,
      所以,整理得,
      因为,
      所以,,
      所以,,可得的取值范围是,.
      【例20】(2024春•陕西期末)已知在锐角中,角,,所对的边分别为,,,且.
      (1)求角的大小;
      (2)当时,求的取值范围.
      【分析】(1)利用正弦定理将角化边,由余弦定理及同角三角函数的基本关系化简求解即可;
      (2)利用正弦定理将边化角,由三角恒等变化可得,再由正弦型三角函数的值域求解即可.
      【解答】解:(1)因为,
      由正弦定理可得,
      由余弦定理,即,
      所以,
      又为锐角,
      所以;
      (2)由正弦定理得,
      所以,,


      由,可得,
      所以,
      所以,
      所以,即的取值范围为,.A为锐角
      A为钝角或直角
      图形
      关系式
      解的个数
      一解
      两解
      一解
      一解
      无解
      在平面几何图形中研究或求与角有关的长度、角度、面积的最值、优化设计等问题时,通常是转化到三角形中,利用正、余弦定理通过运算的方法加以解决.在解决某些具体问题时,常先引入变量,如边长、角度等,然后把要解三角形的边或角用所设变量表示出来,再利用正、余弦定理列出方程,再解方程即可.若研究最值,常使用函数思想.
      根据题意画出图形,将题设已知、未知显示在图形中,建立已知、未知关系,利用三角知识求解.
      解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.
      三角形中最值(范围)问题,如果三角形为锐角三角形,或其他的限制,一般采用正弦定理边化角,利用三角函数的范围求出最值或范围.

      相关试卷

      高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形讲义(含答案解析):

      这是一份高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形讲义(含答案解析),共3页。

      高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形同步练习(含答案解析):

      这是一份高考数学一轮复习考点讲与练专题24 解三角形同步练习(含答案解析),共3页。试卷主要包含了在中,,,,则的面积为等内容,欢迎下载使用。

      新高考数学一轮复习考点分类提升 第24讲 解三角形(讲义)(2份,原卷版+解析版):

      这是一份新高考数学一轮复习考点分类提升 第24讲 解三角形(讲义)(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习考点分类提升第24讲解三角形讲义原卷版doc、新高考数学一轮复习考点分类提升第24讲解三角形讲义解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑114份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map