苏教版（2024）四年级下册(2026 修订版)二 三位数乘两位数课后复习题

这是一份苏教版（2024）四年级下册(2026 修订版)二 三位数乘两位数课后复习题，共26页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．李老师要为25个班每班购买一套142元的文学经典图书，李老师带3500元够吗？同学们用不同的方法解决这个问题，其中正确的是（ ）。
A．
B．
C．
2．新冠肺炎疫情期间，张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜，1包5双，售价30元，某一天她卖出了12包，一共收入多少元？列式为（ ）。
A．30×5B．30×12C．30×5×12
3．王老师要买190本《数学小词典》，每本3.80元，她带了800元，够吗？要解决这个问题，选择（ ）方法更为合适。
A．通过估算判断B．用计算器计算C．列竖式计算
4．张红打印一篇文章，平均每分钟打115个字，22分钟完成了任务。下图竖式中，“甲”和“乙”都表示打的字数，关于它们之间的关系，下列说法正确的是（ ）。
A．甲＜乙B．甲＝乙C．甲＞乙
5．算式7□□×8□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）位数。
A．四B．五C．六
6．对下列竖式中方框内的这步计算正确的理解是（ ）。
A．128×1＝128B．128×10＝1280C．100＋28＝128
二、填空题
7．用1，2，3，4，5这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大（每个数字只能用一次）积最大的算式是：( )；积最小的算式是：( )。
8．下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△×□＝( )。
9．498×21的积大约是( )。
10．请你把下面的表格填完整。
11．用0、1、5、7、9这5个数字组成一个三位数乘两位数，乘积最大是( )，最小是( )。
12．一辆汽车在高速公路上匀速行驶，1小时行驶了105千米，12小时行驶了( )千米。
13．王老板进货，买了16套服装，每套服装145元，根据条件完成填空。
14．我们学过商不变、积不变等规律，小欢用18÷6＝（18×a）÷（6×a）＝3（a不为0）来表示商不变；小乐用18×6＝（18×a）×（6÷a）＝108（a不为0）来表示积不变；我也会用这样的方式表示“差不变”：( )。
15．小明读一本书，每天读98页，一个月（按照30天算）大约读( )页。
三、判断题
16．已知铅笔的单价和总价，求总的支数，要用铅笔的总价÷单价。( )
17．三位数乘两位数的积可能是五位数，也可能是六位数。( )
18．3和一个三位数相乘，积一定是三位数．( )（判断）
19．最大两位数与最小三位数的积等于最大三位数与最小两位数的积。( )
20．数量＝总价÷单价。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
410×20＝ 18×200＝ 1600×40＝ 175＋201＝
150×60＝ 2400÷30＝ 15×40＝ 24×5÷24×5＝
22．补全下面的算式。

23．脱式计算。
2000－25×46 （86－41）×282 24×390÷36
五、解答题
24．周日这天。小莉和小宁约好同时从自己家出发去图书馆借书，小莉每分钟走60米，小宁每分钟走65米，经过12分两人同时到达。小莉家到小宁家的距离有多少米？
25．小华的爸爸是花匠，他的菊花价格是12元/盆，这个星期他一共卖出145盆，共可以挣多少钱？
26．一个长方形的周长是100米，如果长和宽都扩大5倍，那么周长是多少米？如果长和宽都缩小5倍，那么周长是多少米？
27．养鸡场有30只母鸡，每只母鸡每天下一个鸡蛋。照这样计算，这些母鸡20天共可以下多少个鸡蛋？
28．数学课上，王老师介绍了计算36×18的新方法。
→300＋60＋240＋48＝648
（1）上表中，300是10×30的得数，240是（ ）×（ ）的得数。
（2）运用这样的方法计算529×47，把表格和算式填写完整。
→20000＋800＋360＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。
《第三单元三位数乘两位数》参考答案
1．B
【分析】（1）A同学，将除数142估成140，估小了，则商应变大。计算结果应比实际结果大，也就是实际不够买25套。
（2）B同学先利用商的变化规律求出3500买25套书，每套书的价钱最多是140元。而实际每套书价钱大于140元，不购买25套书。
（3）C同学先求出购买25套书花费的钱数，再和3500元比较大小。将142估成140，估小了，则乘积变小。实际花费钱数应大于3500元。
【详解】A．实际购买套数应小于25套，带的钱不够，计算错误；
B．每套书的钱数大于140元，不够买25套书，计算正确；
C．实际花费钱数应大于3500元，带的钱不够，计算错误；
故答案为：B。
【点睛】运用估算的方法解决问题时，应判断估算出的结果与实际结果的大小关系，进而解答。
2．B
【分析】用每包的价格乘包数即可求出12包的收入是多少，据此即可解答。
【详解】30×12＝360（元）
故答案为：B。
【点睛】售价30元是指一包的价格，不是1双的价格，这是解答本题的关键。
3．A
【分析】依据四舍五入的估算方法，3.8元≈4元，据此估算即可。
【详解】190×3.8≈4×190＝760元
800＞760
故答案为：A
【点睛】主要考查利用估算解决问题，对于没有要求准确计算出结果的题目可以采取估算法。
4．A
【分析】根据三位数乘两位数的计算，甲是115×2的结果，115是每分钟打的字数，2是2分钟，即代表2分钟打了230个字；乙是115×20的结果，代表20分钟打了2300个字，据此选择即可。
【详解】甲：115×2＝230（个）
乙：115×20＝2300（个）
230＜2300
甲＜乙
故答案为：A
5．B
【分析】当□里都填0时，此时的积最小；当□里都填9时，此时的积最大；求出它们的积，即可知道它的积是几位数。
【详解】700×80＝56000
799×89＝71111
则它的积是五位数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
6．B
【分析】方框中的数表示128个十，是第一个乘数128和第二个乘数十位上的数字1相乘所得，即128×10＝1280。
【详解】16中1在十位，就是128×10＝1280。
故答案为：B
【点睛】考查学生对三位数乘两位数每一步意义的理解。
7． 431×52=22412 245×13=3185
【解析】略
8．2944
【解析】略
9．10000
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】498×21≈500×20＝10000
【点睛】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。
10． 243元 972元 4032元 750元
【分析】根据总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
【详解】27×9＝243（元），18×54＝972（元），56×72＝4032（元），15×50＝750（元）
【点睛】本题考查单价、数量、总价三者的数量关系，解题时要准确分辨对应的数量。
11． 68250 5790
【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要使两个数的积最大，三位数或两位数的最高位上应是最大的数，个位上应是最小的数，要想使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。据此原则可知，用0、1、5、7、9组成三位数乘两位数的算式，积最大的算式是750×91＝68250；积最小算式是10×579＝5790。
【详解】750×91＝68250
10×579＝5790
用0、1、5、7、9这5个数字组成一个三位数乘两位数，乘积最大是68250，最小是5790。
【点睛】完成本题要注意在完成此类问题中，要求最大，应先使位数少的因数的高位数值最大，反之最小。
12．1260
【分析】根据路程＝速度×时间，列式为105×12，即可解答。
【详解】105×12＝1260（千米）
【点睛】熟练掌握路程＝速度×时间是解答本题的关键。
13．6； 10；1450；16
【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答，6×145＝870，表示买6套衣服应付的钱，10×145＝1450，表示买10套衣服应付的钱，2320表示买16套衣服应付的钱。
【详解】解：145×16＝2320（元）；
【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及运用。
14．18－6＝（18＋a）－（6＋a）＝12（答案不唯一）
【分析】首先理解差不变规律，然后类比以上商不变、积不变的表达式构造差不变的算式。
【详解】以“18－6＝12”为例：
18－6
＝（18＋a）－（6＋a）
＝18＋a－6－a
＝12
18－6
＝（18－a）－（6－a）
＝18－a－6＋a
＝12
（答案不唯一，举例合理即可）
【点睛】差不变规律：被减数和减数同时加上或减去同一个数，差不变。
15．3000
【分析】“大约”提示需要进行估算。可以把98看成与它接近的整百数，然后用每天读的页数×天数＝读的总数。就可以解答本题。
【详解】98≈100
100×30＝3000（页）
所以，小明读一本书，每天读98页，一个月（按照30天算）大约读3000页。
16．√
【分析】根据数量=总价÷单价，即可判断。
【详解】由分析可知：已知铅笔的单价和总价，求总的支数，即求数量是多少，要用铅笔的总价÷单价；
故答案为：√
【点睛】本题考查数量、单价、总价三者的数量关系，应熟练掌握，灵活运用。
17．×
【分析】先假设最大的三位数999乘最大的两位数99，得到最大的积，再假设最小的三位数100乘最小的两位数10，得到最小的积；根据最大的积和最小的积的位数进行判断。
【详解】999×99＝98901，积是五位数；
100×10＝1000，积是四位数；
所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【详解】略
19．×
【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，直接用乘法列式计算即可；
最大两位数是99，最小三位数是100，直接用乘法列式计算即可。
【详解】10×999＝9990；
99×100＝9900；
9900＜9990，最大两位数与最小三位数的积＜最大三位数与最小两位数的积。
所以判断错误。
【点睛】此题解答的关键是明确最小的两位数是10，最大的三位数是999，最大两位数是99，最小三位数是100。
20．√
【分析】经济问题中，数量关系式为：数量＝总价÷单价，总价＝数量×单价，单价＝总价÷数量。
【详解】数量＝总价÷单价，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数量、总价、单价三个量之间的关系，已知其中两个量，即可求出第三个量。
21．8200；3600；64000；376；
9000；80；600；25
【详解】略
22．；
【分析】算式一：由积的个位是4，可得到第一个因数的个位可能是1或6，当第一个因数的个位是1时，那么，用积减去844，即，得到第一个因数与第二个因数的十位上的数字相乘的积，其千位是6，即，可得到第二个因数的十位上是3，因此，符合题意；当第一个因数的个位是6时，那么，用积减去864，即，得到第一个因数与第二个因数的十位上的数字相乘的积，其千位是6，即，可得到第二个因数的十位上是3，因此，不符合题意。
算式二：，可得到第一个因数的个位是1或6，当第一个因数的个位是1时，则，由，可得到第二个因数的十位是4，由积的千位是7，即，所以第一个因数与第二个因数的十位上的数字的乘积是684，那么，由此可得到第一个因数的百位是1，即，符合题意；
当第一个因数的个位是6时，则，由，可得到第二个因数的十位是4，由积的十位是6，即，所以第一个因数与第二个因数的个位上6的乘积是，因为，与不符合题意；据此解答。
【详解】由分析可知，竖式填空如下：
；
【点睛】根据乘法运算的规则和竖式计算的特点，通过已知数字和乘法运算结果来推理出未知数字，是解题的关键。
23．850；12690；260
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
（3）乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可。
【详解】2000－25×46
＝2000－1150
＝850
（86－41）×282
＝45×282
＝12690
24×390÷36
＝9360÷36
＝260
24．1500米
【分析】用“速度和×时间＝路程和”列式计算即可。
【详解】（60＋65）×12
＝125×12
＝1500（米）
答：小莉家到小宁家的距离有1500米。
【点睛】本题主要考查了简单行程问题，熟练掌握相关基本数量关系是解决本题的关键。
25．1740元
【分析】用一盆菊花的价格乘卖出菊花的盆数，即可解答。
【详解】12×145＝1740（元）
答：小华的爸爸共可以挣1740元。
26．500米； 20米
【详解】长方形的周长=(长+宽)×2
根据已知条件长和宽都扩大5倍
即(长×5+宽×5)×2=(长+宽)×5×2
所以周长就扩大5倍100×5=500(米)
反之周长就缩小5倍100÷5=20(米)
27．
600 个
【分析】首先分析题意，明确已知条件为母鸡的数量（30 只）、每只母鸡每天的产蛋量（1 个）以及时间（20 天）。其次确定数量关系，总产蛋量等于母鸡只数乘每只每天产蛋数再乘天数，或者理解为每只母鸡 20 天的产蛋量乘母鸡只数。最后根据两位数乘整十数的计算方法进行计算，注意算式末尾单位的书写规范。
【详解】30×1 = 30（个）
30×20 = 600（个）
答：这些母鸡 20 天共可以下 600 个鸡蛋。
28．（1）30；8
（2）表格见详解；3500；140；63；24863
【分析】（1）由题意得，表格里的得数是由该列的第一个数乘上该行的第一个数。240所对应的列的第一个数是30，240所对应的行的第一个数是8，所以240＝30×8。
（2）根据（1）中的方法将表格填写完整，再将表格中的得数全部加起来并计算出结果即可。
【详解】（1）240＝30×8
故在表格中，300是10×30的得数，240是30×8的得数。
（2）500×7＝3500，20×7＝140，9×7＝63
529×47＝20000＋800＋360＋3500＋140＋63
＝20800＋360＋3500＋140＋63
＝21160＋3500＋140＋63
＝24660＋140＋63
＝24800＋63
＝24863
故529×47＝20000＋800＋360＋3500＋140＋63＝24863。
计数器
文具盒
书包
笔记本
单价
27元
18元
56元
15元
数量
9个
54个
72个
50本
总价
( )元
( )元
( )元
( )元
×
30
6
10
300
60
8
240
48
×
500
20
9
40
20000
800
360
7
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
B
A
A
B
B




计数器
文具盒
书包
笔记本
单价
27元
18元
56元
15元
数量
9个
54个
72个
50本
总价
（243）元
（972）元
（4032）元
（750）元
×
500
20
9
40
20000
800
360
7
3500
140
63