第24课《唐诗三首——卖炭翁》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册

这是一份初中语文卖炭翁授课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，作者简介，写作背景，诗词诵读，卖炭翁，疏通文意，做什么用营谋求，价格低，天明天刚亮等内容，欢迎下载使用。
大唐恢弘的表象之下，藏着底层百姓难言的辛酸与疾苦。深宫权贵锦衣玉食、奢靡享乐，而无数劳苦大众终日奔波劳碌，挣扎在温饱边缘。唐代诗人白居易心怀悲悯，以写实笔墨关注民生百态，用诗歌替底层弱者发声。一位年迈卖炭老翁，辛苦制炭，满心期盼换得温饱，到头来却是一场空，命运卑微又无奈。
今天，就让我们走进《卖炭翁》，读懂封建时代底层小人物的悲苦命运。
了解诗人生平与创作背景，借助注释读懂诗歌内容，熟读并背诵全文。
赏析诗中精彩的外貌描写、心理描写，分析卖炭翁和宫使的人物形象。
体会诗人对底层百姓的同情，形成关注民生、心怀家国的价值观念。
白居易（772—846），字乐天，晚号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。
《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首，自注云：“苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和（唐宪宗年号，806—820）初年，这正是宫市为害最深的时候。“宫市”的“宫”指皇宫，“市”是买的意思。皇宫所需的物品，本来由官吏采买。中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”，实际是一种公开的掠夺。
卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面尘灰/烟火色，两鬓苍苍/十指黑。卖炭得钱/何所营？身上衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧炭贱/愿天寒。夜来城外/一尺雪，晓驾炭车/辗冰辙。牛困人饥/日已高，市南门外/泥中歇。翩翩两骑/来是谁？黄衣使者/白衫儿。手把文书/口称敕，回车叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将/惜不得。半匹红纱/一丈绫，系向牛头/充炭直。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
终南山，属秦岭山脉，在长安城南。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市，两市东、西、南、北各有二门。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
黄衣使者，指太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。
长安城宫廷在集市北边，所以说“牵向北”。
一车炭，千余斤，宫使驱将 惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
唐代商品交易，钱帛并用，但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。
运用外貌描写，生动刻画了一位年迈老人悲苦憔悴的形象，凸显了他伐薪烧炭的艰辛，点明了木炭得来不易。
运用心理描写，生动刻画卖炭翁天寒衣单，却反倒期盼天气更加寒冷的矛盾心理，真实的反应出卖炭翁的悲惨境遇
，“可怜”二字饱含诗人深切的悲悯之情。
“辗” 这一动作描写，既点出天寒地冻、路面结冰的环境，又暗写牛车沉重的负荷，从侧面凸显了卖炭翁运炭的艰辛。
运用动作描写，“困”“饥”“歇” 三字生动传神地写出了卖炭翁运炭途中的疲惫与饥饿，直接表现出运炭路途的万般辛苦。
运用心理描写，细腻展现卖炭翁对千余斤炭万般不舍却又无力反抗的无奈，既暗写他被压迫的卑微处境，更藏着希望破灭的无尽悲愤与绝望。
“翩翩”二字运用神态描写，形象地表现出宫使趾高气扬、得意忘形的样子。
运用动作描写，“手把”“口称”可见宫使的仗势欺人、专横跋扈。“回”“叱”“牵”等一系列的动作，刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目。
反常、扭曲的矛盾心理，深刻地反映老翁生活的贫苦、境遇的悲惨
反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者困苦凄惨，统治者得意忘形
差异巨大，体现出宫市掠夺的残酷。
暗冷色：老翁生活艰难、地位低微。亮艳色：宫使等级尊贵，仗势欺人。
抢走卖炭翁炭的，是腐朽的宫市制度，是统治者对百姓的残酷掠夺！白居易控诉的是不公的世道，更是为了警醒统治者体察民生疾苦！
同：两人都是底层劳动人民，都遭受宫市剥削。异：二人结局不同。卖炭翁面对宫使强夺无可奈何，千斤炭只换回不值钱的绢布，没能换来需要的衣食，结局悲惨。卖柴翁因走投无路奋起反抗，怒打宦官，最终得到皇帝补偿，宦官也被罢免。
白居易在《卖炭翁》中设置悲惨结局，正是践行“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作主张。他舍弃史实中偶然的皇帝补偿，去还原宫市制度下千千万万底层百姓的真实命运——被掠夺后只能默默承受。这并非无情，而是以艺术的真实直面现实的残酷，让悲剧的力量直击人心，唤起更广泛、更深沉的社会批判与同情。
“惟歌生民病，愿得天子知。” --白居易《寄唐生》
我看见了一个这样的白居易：他心怀怜悯，为卖炭翁洒泪；他朴实诚恳，字字发自肺腑；他忧时济世，甘为百姓呐喊。他不为写诗而写诗，只为苍生而歌——这是一位真正有良知、有温度的诗人。
我们穿越千年风雪，走进白居易用诗句凿开的那道历史缝隙。透过老翁黢黑的双手，我们触到长安严冬的刺骨寒风，听见宫市掠夺下的无声呜咽，更读懂了诗人身在朝堂却俯身为民的赤子深情。正如其所倡的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，《卖炭翁》以炭为墨，以雪为纸，刻下了底层百姓最深的伤痕。鲁迅先生说过：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”那份超越个体的共情，是诗人留给世间最可贵的温度。老翁的一车炭、千余斤，换来的不过是半匹红纱与一丈绫，而那碾过冰天雪地的牛车辙印，却深深刻进了一千多年来的历史记忆。愿我们在面对强权与不公时，仍能守住心底的道义；于平凡的奔走中，不忘对弱者的悲悯！
宫市掠夺社会黑暗
宫使翩翩——趾高气昂把、称、回、叱、牵——蛮横无理
（外貌、心理、动作描写）
本诗通过卖炭翁血汗被宫使掠夺的遭遇，揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐统治阶层剥削压迫百姓的黑暗现实，寄寓了诗人对统治者的愤懑与对底层劳动者的深切同情。
①白居易在《卖炭翁》中刻画老翁极度反常、扭曲的矛盾心理，反映其悲惨境遇的句子是：_______________，________________。②《卖炭翁》中,宫使利用公文狐假虎威、巧取豪夺的句子是：_______________，________________。③《卖炭翁》中以设问引出卖炭翁生计所求，尽显底层百姓生存之艰的句子是：_______________，_______________。
《石壕吏》在构思上巧妙运用了“暗写差役，明写老妇”的手法。差役一出场仅以“吏呼一何怒”点出威势，便转入幕后，其凶横全由老妇的“抒情独白”间接呈现——老妇的每一句陈情，实则都是对差役厉声逼问的应答：先答男丁已尽，再说家中无人，最终被迫自请应役。三层陈述间换韵处理，也暗示了逼问的层层升级。这种写法也折射出诗人的思想矛盾：他痛恨官吏的残暴，却因平叛战争关乎国家存亡而认同人民应做出牺牲。因此他既赞扬老妇自请应役的深明大义，又对差役之暴行予以含蓄揭露。
《茅屋为秋风所破歌》中对恶劣天气与生活环境的描写极具表现力。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，“风怒号”以比拟手法写出秋风声势之盛，“卷”字写出狂风威力之大；“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”，无一字写风，却让人感到风的肆虐，动态十足。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，由风转雨，以天色昏暗预示大雨将至，压抑感扑面而来。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，写被子破旧冰冷、屋内湿冷不堪，“娇儿恶卧”更显寒夜难熬，令人心生悲悯。