所属成套资源:2026春北师大数学二年级下册(课件)
小学欢迎参加趣味运动会背景图课件ppt
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这是一份小学欢迎参加趣味运动会背景图课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,欢迎参加趣味运动会,活动任务,每个大格里有5小格,又短又粗走得比较慢,又细又长走得比较快,钟面上共有60个小格,最细最长走得最快等内容,欢迎下载使用。
1. 认识时、分、秒的关系,能认读钟面时间,学会记录活动的开始、结束时间,并计算总时长。2 .通过“模拟趣味运动会”的实践活动,体会1分、90秒等时间的实际长短,经历“选择项目—估算时间—记录过程—计算时长”的完整过程,提升时间感知与数据记录能力。3 .感受时间的宝贵,养成珍惜时间的好习惯。
【难点】准确感知1分、90秒的实际时长,合理估算比赛所需时间。
【重点】掌握时、分、秒的换算,能记录并计算活动的总时长。
图上同学们在做什么运动?请你说一说。
后天下午3:00举办班级趣味运动会,同学们可以从下面的比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。
“一共用了多长时间”是指从第一项比赛开始到第三项比赛结束经过了多长时间。
钟面上有1~12共12个数,把钟面分成12个大格。
秒针嘀嗒一声,走1小格是1秒,走1圈是60秒。
确定几时几分:先看时针,时针走过几,就是几时多;再看分针,分针以12为起点,走过几小格就是几分。
时针走1大格是1时,分针正好走一圈,走了60个小格,是60分。
分针从12走回到12,时针从8走到9。
秒针走60小格,即60秒,分针走1小格,即1分。
1秒,2秒……钟表上的秒针、分针、时针不停地转动,让人们知道做一件事用了多长时间。
通过这节课的学习,你有哪些收获?
计量很短的时间,常用比分更小的单位“秒”。1时=60分 1分=60秒
钟面上秒针走1小格是1秒,分针走1小格是1分,时针走1大格是1时。
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