小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）欢迎参加趣味运动会课堂教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）欢迎参加趣味运动会课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，练习提升，探究新知，课前导入，课堂总结，学习任务一，参加趣味运动会，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
学校即将举办春季运动会，我们班有哪些同学想报名呢？
明天下午3:00举办班级趣味运动会，同学们可以从下面的比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。
1."完成比赛一共用了多长时间”是指什么?
“一共用了多长时间”是指从第一项比赛开始到第三项比赛结束经过了多长时间。
要想知道经过时间，就要记录开始时间和结来时间。一年级我们已经学习了整时和半时，下面让我们接着学习与时间相关的问题!
2.观察钟面，你知道了什么?时、分、秒有怎样的关系?拨一拨，说一说。
一圈有12个数，从1到12。
一圈有12个大格，每个大格有5个小格，一共有60个小格。
最短最粗的指针是时针。
比较长比较粗的指针是分针。
最长最细的指针是秒针。
时针走过一大格就是1时，时针走完整整一圈就是12时。
分针走过一小格就是1分，走一大格就是5分，走一圈就是60分。
秒针“嘀嗒”一声,走1小格，是1秒,走1大格是5秒，走一圈是60秒。
时针刚走过7，在7和8之间，是7时多。
分针指向3，从12起，走过15小格，是15分。
钟面上的时间是7时15分。
确定几时几分的方法: 先看时针，时针走过几，就是几时多;再看分针，分针以12为起点，走过几小格就是几分，合起来就是几时几分。时间的表示方法：1.文字记录法:用文字记录时间的方法，如7时30分。2.电子表记录法:用数字和":”记录时间的方法，如7:30。注意：分钟数是一位数时，要在这个一位数的前面写0，如8时08分或8:08。
3.估一估，你多长时间可以完成比赛?试着在钟面上拨出结束的时间。认一认，读一读。
1分钟跳绳比赛，需要记录1分钟内连续跳绳的次数。50米推铁环比赛，要用钩推动铁环沿直线完成50米，记录完成时间。90秒踢毽子比赛，需要记录90秒内连续踢毽子的次数。100米托球跑比赛，要用球拍托球跑100米，记录完成时间。
从四项比赛中选择三项，和同伴一起模拟参加比赛的过程。
除了单项比赛需要记录时间，还要记录开始比赛的时间和结束比赛的时间。正式比赛前可多次练习，热悉规则，认识钟面上表示的时间。
一、认识钟面 1. 钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。2. 又细又长走最快的是（ ）针，走1小格是（ ）秒。3. 分针走1大格是（ ）分，时针走1大格是（ ）时。4. 秒针走一圈，分针走（ ）小格，也就是（ ）分。