河南省漯河市临颍县人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版）

这是一份河南省漯河市临颍县人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版），共26页。试卷主要包含了认真思考，准确填空，选择正确答案的序号填在括号里，细心计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、认真思考，准确填空。（每题1分，共26分）
1. 钟面上，秒针从数字“2”走到数字“12”，经过了（ ）秒。
【答案】50
【解析】
【分析】钟面一周分成了12大格，60个小格，秒针走一小格是1秒，秒针走一大格是5秒，秒针走一圈是60秒， 据此即可解答。
【详解】根据分析：5×10＝50（秒）
钟面上秒针从数字“2”走到数字“12”，走了10大格，经过了50秒。
2. 在括号里填上合适的单位。
（1）在2024年奥运会男子100米自由泳项目中，我国选手潘展乐用时46（ ）多打破世界纪录，夺得了本项比赛冠军，这是我们中国的骄傲。
（2）聪聪的体重约26（ ）；一枚1元硬币厚度约为2（ ）；
（3）高速路上，小型汽车最高时速不能超过每小时120（ ）。
【答案】（1）秒##s
（2） ① 千克##kg ②. 毫米##mm
（3）千米##km
【解析】
【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛是1秒，所以计量男子100米自由泳项目中，我国选手潘展乐用的时间用“秒”作单位比较合适；计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量聪聪的体重用“千克”作单位比较合适：毫米是比厘米还小的长度单位，指甲盖的宽度大约是1厘米，所以计量一枚1元硬币厚度用“毫米”作单位比较合适。学校操场一圈是400米，那么一千米就是二圈半。所以计量小型汽车最高时速不能超过每小时多少，用千米作单位。
【小问1详解】
在2024年奥运会男子100米自由泳项目中，我国选手潘展乐用时46秒多打破世界纪录，夺得了本项比赛的冠军，这是我们中国的骄傲。
【小问2详解】
聪聪的体重约26千克；一枚1元硬币厚度约为2毫米。
【小问3详解】
高速路上，小型汽车最高时速不能超过每小时120千米。
3. （ ）比665多135；（ ）比504少319。
【答案】 ①. 800 ②. 185
【解析】
【分析】求一个数多几的数是多少，用加法计算；一个数少几是多少，用减法计算。整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】根据分析：665＋135＝800
504－319＝185
所以800比665多135；185比504少319。
4. 56的7倍是（ ）；56是7的（ ）倍。
【答案】 ①. 392 ②. 8
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。据此解答。
【详解】56×7＝392
56÷7＝8
所以56的7倍是392；56是7的8倍。
5. 最大的两位数与最大的一位数相乘的积是（ ）。
【答案】891
【解析】
【分析】根据题意，最大的一位数是9，最大的两位数是99，求出它们的乘积即可。
【详解】99×9＝891
最大的两位数与最大的一位数相乘的积是891。
6. 3个是（ ）；1里面有（ ）个。
【答案】 ① ②. 7
【解析】
【分析】根据分数的初步认识，将1看作一个整体平均分为5份，其中的1份用分数表示是，3个则代表这样的3份即；将1看作一个整体平均分为7份，其中的1份用分数表示是，7个则代表其中的7份即1，据此填空即可。
【详解】3个；1里面有7个。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1分40秒（ ）100秒 （ ） （ ）
【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】（1）根据时间单位分钟和秒之间的进率是60，1小时＝60分钟，先将单位统一再比较大小；
（2）同分子分数的大小比较，分子相同的时候，分母越小的分数越大，分母越大的分数越小；
（3）同分母分数的大小比较，分母相同的时候，分子越大的分数越大，分子越小的分数越小。
【详解】根据分析：1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，所以1分40秒＝100秒
＜
＞
8. 3分20秒＝（ ）秒 3千克＋5千克＝（ ）克
8厘米＝（ ）毫米 8000米－4000米＝（ ）千米
【答案】 ①. 200 ②. 8000 ③. 80 ④. 4
【解析】
【分析】根据时间单位分钟和秒之间的进率是60，1分钟＝60秒；根据质量单位千克和克之间的进率是1000，1千克＝1000克；根据长度单位厘米和毫米之间的进率是10，1厘米＝10毫米；根据长度单位千米和米之间的进率是1000，1千米＝1000米，据此解答。
【详解】3分20秒＝（3×60）秒＋20秒＝180秒＋20秒＝200秒
3千克＋5千克＝3000克＋5000克＝8000克
8厘米＝80毫米
8000米－4000米＝4000米＝4千米
9. 一个长方形的长与宽的和是24厘米，那么它的周长是（ ）厘米。
【答案】48
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据代入据此求出周长。
【详解】24×2＝48（厘米）
一个长方形的长与宽的和是24厘米，那么它的周长是48厘米。
10. 王老师每天早上绕着一个边长是50米的正方形花坛跑5圈，他一共跑了（ ）米。
【答案】1000
【解析】
【分析】正方形周长＝边长×4，把数据代入可以算出这个正方形花坛的周长是（50×4）米。花坛周长乘5，即可算出他一共跑了（50×4×5）米。
【详解】50×4×5
＝200×5
＝1000（米）
王老师每天早上绕着一个边长是50米的正方形花坛跑5圈，他一共跑了1000米。
11. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
如果把上面这些☆的涂上红色，需要把（ ）颗涂成红色；如果把剩下的☆的涂上黄色，需要把（ ）颗涂成黄色。
【答案】 ①. 3 ②. 8
【解析】
【分析】根据题意，先数出☆的个数，根据对分数的认识，表示将这些☆看作整体，平均分成5份，取其中一份，为（15÷5）个，则剩下的有（15－3）个，表示将剩下的☆看作整体，平均分成3份，取其中2份，为（12÷3×2）个，据此解答。
【详解】根据分析：15÷5＝3（个）
15－3＝12（个）
12÷3×2＝4×2＝8（个）
所以如果把上面这些☆的涂上红色，需要把3颗涂成红色；如果把剩下的☆的涂上黄色，需要把8颗涂成黄色。
12. 下图是张老师在网上提前预订了一张高铁票，张老师从家里出发，至少50分钟能安全到达许昌东站，如果过安检、验票和过站台到坐上车需要10分钟，张老师在11月11日那天最晚（ ）：（ ）从家中出发。
【答案】 ①. 7 ②. 45
【解析】
【分析】根据图中信息，高铁8：45出发，张老师至少50分钟能安全到达许昌东站，过安检、验票和过站台到坐上车需要10分钟，所以一共需要60分钟，即1个小时，用出发时间减去坐上车之前需要的时间，据此计算。
【详解】50＋10＝60（分钟）＝1（小时）
8：45－1小时＝7：45
所以张老师在11月11日那天最晚7：45从家中出发。
13. 乐乐今年5岁，妈妈今年35岁，明年妈妈的年龄是乐乐的（ ）倍。
【答案】6
【解析】
【分析】乐乐今年5岁，妈妈今年35岁，明年乐乐5＋1＝6（岁），妈妈35＋1＝36（岁），然后再用36除以6即可。
【详解】（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
【点睛】本题关键是明确，明年时两人的年龄都增加了1岁，然后再根据除法的意义进行解答。
14. 从一个长是25厘米，宽是20厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，如果剩下的图形是一个长方形，那么它的周长是（ ）厘米。
【答案】50
【解析】
【分析】根据题意，要使剪下的正方形最大，则该正方形的边长是原长方形的宽即20厘米，剩下的是一个长方形，长为20厘米，宽为（25－20）厘米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字计算即可。
【详解】如图：
（25－20＋20）×2
＝25×2
＝50（厘米）
从一个长是25厘米，宽是20厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，如果剩下的图形是一个长方形，那么它的周长是50厘米。
二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。（共5分）
15. 一辆货车的载质量为5千克。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据对质量单位千克的认识，计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以一辆货车最少载重量都在吨以上，据此判断。
【详解】因为一辆货车最少载重量都在吨以上，所以一辆货车的载质量是5千克不对。
故答案为：×
16. 0和任何数相乘都得0。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意，例如一个盘子里一个梨也没有，用0表示，7个这样的盘子一共有多少个梨，即把7个0相加或把7和0相乘，仍是一个梨也没有，结果就是0，即7×0＝0或0×7＝0。据此判断。
【详解】0乘任何数都得0，所以0和任何数相乘都得0。原题说法正确。
故答案为：√
17. 周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的周长相等，则两长方形的长与宽之和相等。而同一个和可以分解成不止一组的加数。
【详解】当周长为12厘米时，一条长与宽的和就是6厘米，
则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米，也可以为5厘米、1厘米。所以长和宽不一定相等。原说法错误。
故答案为：×
18. 把一张长方形纸对折两次后，每份是它的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。
【详解】把一张长方形纸对折两次后，平均分成了4份，每份是它的，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
19. 北京到漯河的高速铁路长815米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量北京到漯河的高速铁路长以“千米”为单位；据此解答。
【详解】由分析知：北京到漯河的高速铁路长815千米。
原题说法错误。
故答案为：×
三、选择正确答案的序号填在括号里。（共10分）
20. 聪聪每天早上7：35到校，他比明明早到校15分钟，明明早上（ ）到校。
A. 7：20B. 7：50C. 8：00
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，用聪聪到校时间加上他比明明早到的时间即为明明的到校时间。
【详解】7：35＋15分＝7：50
所以明明早上7：50到校。
故答案为：B
21. 下面（ ）组中两个数相加的和是1000。
A. 455和645B. 455和555C. 455和545
【答案】C
【解析】
【分析】整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一，先计算结果再解答。
【详解】A．455＋645＝1100，不符合题意；
B．455＋555＝1010，不符合题意；
C．455＋545＝1000，符合题意；
故答案为：C
22. 一根电线长500米，第一次用去200米，第二次用去了210米，现在电线比原来短了（ ）米。
A. 410B. 90C. 300
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知：用第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是现在电线比原来短的长度；据此解答。
【详解】200＋210＝410（米）
所以一根电线长500米，第一次用去200米，第二次用去了210米，现在电线比原来短了410米。
故答案为：A
23. 131＋132＋133＋134＋135＝（ ）。
A. 132×5B. 133×5C. 134×5
【答案】B
【解析】
【分析】计算131＋132＋133＋134＋135时，可以将135分2给131，那么135和131变为了133。将134分1给132，那么134和132变为了133。此时算式131＋132＋133＋134＋135就变成了5个133相加，也就等于133×5。
【详解】131＋132＋133＋134＋135＝133＋133＋133＋133＋133＝133×5
故答案为：B
24. 乐乐是三年级的学生，他的身份证号码是411122201608310551，下面（ ）是乐乐妈妈的身份证号码。
A. 411122200605161026B. 411122199005161026C. 411122199005161016
【答案】B
【解析】
【分析】身份证共18位，第1～6位数字表示出生地。第7～14位表示出生年月日。第15～16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码，据此分析每个选项，选择符合乐乐妈妈身份证号码的即可。
【详解】A．乐乐是2016年出生的，这个身份证号码第7～10位是2006，代表2006年出生，不可能是乐乐妈妈的身份证号码，不符合题意；
B．这个身份证号码第7～10位是1990，代表1990年出生，第17位是2，代表女性，可能是乐乐妈妈的身份证号码，符合题意；
C．这个身份证号码第7～10位是1990，代表1990年出生，第17位是1，代表男性，不可能是乐乐妈妈的身份证号码，不符合题意。
411122199005161026是乐乐妈妈的身份证号码。
故答案为：B
四、细心计算。（共20分）
25. 直接写得数。
400×5＝ 36＋48＝
500－170＝ 250×4＝ 202×4≈ 198＋503≈
【答案】2000；84；；
330；1000；800；700
【解析】
【详解】略
26. 用竖式计算下面各题。（①题要验算）
①904－409＝ ②285×7＝ ③307×8＝
【答案】①495；②1995；③2456
【解析】
【分析】①万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。
②③多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】①904－409＝495 ②285×7＝1995 ③307×8＝2456
验算：
27. 脱式计算。
250×4－592 （135＋265）×6
【答案】408；2400
【解析】
【分析】（1）乘减混合计算，先计算乘法再计算减法；
（2）带有小括号的混合计算，先计算括号里面的加法，最后计算括号外面的乘法。
【详解】250×4－592
＝1000－592
＝408
（135＋265）×6
＝400×6
＝2400
五、操作题。（共9分）
28. 用8个边长是1厘米的正方形拼长方形。
（1）一共有（ ）种不同的拼法，在下面的方格纸上画一画。（每格的边长1厘米）
（2）分别算出所画长方形的周长。
【答案】（1）2；图见详解；
（2）18厘米；12厘米
【解析】
【分析】根据长方形周长公式：（长＋宽）×2。可以将8个小正方形拼在同一行，得到的是一个长是8厘米，宽是1厘米的长方形，将数据代入周长公式，计算出其周长。也可以拼2行， 一行4个小正方形，得到的长方形长是4厘米，宽是2厘米，将长与宽代入周长公式，计算出周长即可。
【详解】（1）一共有2种不同的拼法，画图如下：
（2）第一种是长是8厘米，宽是1厘米的长方形：（8＋1）×2＝9×2＝18（厘米）
第二种是长是4厘米，宽是2厘米的长方形：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）
六、解决问题。（每题5分，共30分）
29. 为宣传我国医保政策，实验小学的红领巾志愿团利用周末帮助医保局给市民发放宣传页。周六上午发了588张，下午发了402张。周日发了850张。周六一天一共发了多少张宣传页？周六比周日多发了多少张？
【答案】
990张，140张。
【解析】
【分析】根据题意，要求周六一天一共发了多少张宣传页，用上午发的张数加上下午发的张数，代入数据计算；要求周六比周日多发了多少张，用周六发的张数减去周日发的张数，代入数据计算。
【详解】588＋402＝990（张）
990－850＝140（张）
答：周六一天一共发了990张，周六比周日多发了140张。
30. 聪聪和明明同看一本63页的故事书。聪聪看了全书的，没看的占这本书的几分之几？聪聪看了多少页？
【答案】
没看的占这本书的，聪聪看了35页。
【解析】
【分析】根据题意，将这本书看作整体，聪聪看了全书的，用1减去，就是没看的占这本书的几分之几，表示将这本书看作整体，平均分成9份，则一份表示（63÷9）页，看了的取其中5份，据此解答。
【详解】1－
63÷9×5
＝7×5
＝35（页）
答：没看的占这本书的，聪聪看了35页。
31. 研学是将书本知识和实践结合起来，拓宽学生视野，增强学习兴趣。让学生边走、边学、边思考……实验小学组织学生到小商桥研学，上午去了4批，每批208人。下午去了650人，这一天一共去了多少人？
【答案】1482人
【解析】
【分析】根据题意，先用上午每批的人数乘去的批数，求出上午一共去了多少人，再加上下午去的人数，即可求出这一天一共去了多少人。
【详解】208×4＋650
＝832＋650
＝1482（人）
答：这一天一共去了1482人。
32. 快递公司用机器人来分拣快递，据工作人员介绍，一个机器人5分钟可分拣快递35件，照这样的速度，这个机器人90分钟可分拣多少件快递？
【答案】
可分拣630件。
【解析】
【分析】根据题意，用除法求出一个机器人1分钟可分拣多少件快递，再乘时间90分钟，据此计算。
【详解】35÷5×90
＝7×90
＝630（件）
答：这个机器人90分钟可分拣630件。
33. 月饼是我国中秋节传统的糕点之一，学校准备用烘焙社团的孩子们做的月饼慰问学校退休教师。如果每6块装一盒，正好可以装12盒；如果每盒装8块，可以装几盒？
【答案】
可以装9盒。
【解析】
【分析】用每盒装的块数乘盒数，求出月饼的总块数，除以现在每盒装的个数，求得的就是装8块时可以装多少盒，代入数据计算。
【详解】12×6÷8
＝72÷8
＝9（盒）
答：可以装9盒。
34. 一块长方形菜地，一面靠墙，其余三面围上了36米长的篱笆（如图），已知菜地的长是18米，那么菜地的宽是多少米？
【答案】
9米
【解析】
【分析】根据图中信息，篱笆长度是两条宽和一条长的和，用减法求出两条宽的长度，再除以2，求得的就是菜地的宽是多少米，代入数据计算。
【详解】（36－18）÷2
＝18÷2
＝9（米）
答：菜地的宽是9米。