河南省漯河市舞阳县人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版）

这是一份河南省漯河市舞阳县人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了 用分数表示涂色部分．等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.共6页，六大题，满分100分，答题时间70分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题（本题包括8个小题，每空1分，共20分）
1. 填上合适的计量单位。
王老师从家走到学校大约用了20_____，她大约走了2_____的路程。
我们的数学课本厚约6_____。
一辆卡车的载重量是3_____。
一大袋洗衣粉重约1500_____。
【答案】 ①. 分钟##min ②. 千米##km ③. 毫米##mm ④. 吨##t ⑤. 克##g
【解析】
【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量王老师从家走到学校大约用的时间用“分钟”做单位；可知计量她走的路程用“千米”做单位；计量我们的数学课本厚用“毫米”做单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”做单位，计量一大袋洗衣粉重用“克”作单位，据此得解。
【详解】王老师从家走到学校大约用了20 分钟，她大约走了2 千米的路程。
我们的数学课本厚约6 毫米。
一辆卡车的载重量是3 吨。
一大袋洗衣粉重约1500 克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2. 60毫米＝（ ）厘米 4000米＝（ ）千米
70分米＝（ ）米 2000千克＝（ ）吨 8分＝（ ）秒
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 7 ④. 2 ⑤. 480
【解析】
【分析】（1）根据1厘米＝10毫米，60里面有6个10，即60毫升是6厘米；
（2）根据1千米＝1000米，4000米里面有4个1000米，即4000米是4千米；
（3）根据1米＝10分米，70分米里面有7个10分米，即70分米是7米；
（4）根据1吨＝1000千克，将2000千克单位化为吨是2吨；
（5）根据1分＝60秒， 8分就是8个60秒，即480秒。
【详解】60毫米＝6厘米 4000米＝4千米
70分米＝7米 2000千克＝1吨 8分＝480秒
3. 一个正方形的周长是32厘米，它的边长是________厘米。
【答案】8
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答。
【详解】32÷4＝8（厘米），边长是8厘米。
【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
4. 用分数表示涂色部分．

【答案】
【解析】
【分析】
【详解】试题分析：图1是把一个长方形平均分成6份，每份是这个长方形的，其中1份涂色，表示1个，是；
图2是把12个笑脸看作单位“1”，平均分成6份，其中2个圆涂色，表示1个，是；
图三把6个正方体看作单位“1”，平均分成3份，其中2个涂色，表示1个，是．
解：用分数表示涂色部分如图：
【点评】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
5. 把一张纸平均分成5份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。
【详解】把一张纸平均分成5份，每份是它的，3份是它的。
6. 用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】6
【解析】
【分析】用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长为2厘米，宽是1厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个长方形的周长，据此解答。
【详解】（2＋1）×2
＝3×2
＝6（厘米）
即用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。
7. 某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右第5位到第7位数表示考场号，最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号，那“003100630”表示（ ）考场（ ）号。
【答案】 ①. 6 ②. 30
【解析】
【分析】根据“准考证号是“003109817”，从左往右第5位到第7位数表示考场号，最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号”进而解出此题。
【详解】根据准考证号，从左往右第5位到第7位数表示考场号，最后两位数表示座位号，可得：“003100630”表示为6考场30号。
【点睛】本题属于数字编码的题，根据本题的排列特点解决问题。
8. 小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园，因天气原因，本来是10时05分起飞的航班需推迟到10时50分起飞，那么，这班飞机延误了（ ）分钟。
【答案】45
【解析】
【分析】延误的时间＝推迟的时间－本来准时起飞的时间，据此解答。
【详解】10时50分－10时05分＝45分
这班飞机延误了45分钟。
【点睛】此题考查了经过时间的计算，明确经过时间＝结束时间－开始时间，要学会灵活运用。
二、判断题（本题包括5个小题，每小题2分，共10分）对的在题后的括号里打“√”，错的在题后的括号里打“×”。
9. 把1厘米绳子平均分成10段，每段长1毫米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断即可。
【详解】1厘米＝10毫米，
10÷10＝1（毫米），
所以判断正确。
【点睛】此题主要考查厘米和毫米的进率，解决此类题时要注意题目中是否有“平均分”这个关键词。
10. 一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的四条边都相等，四个角都是直角，依此判断。
【详解】一个图形的四条边相等，这个图形不一定是正方形。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。
11. 一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】正方形的周长＝边长×4，当边长增加2，周长就增加4个2；据此解答。
【详解】根据分析：2×4＝8（厘米），所以一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，原题说法正确。
故答案为：√
12. 有两个大小相同的杯子，各装有杯水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】有两个大小相同的杯子，各装有杯水，将它们倒在一起就是两个相加就是总水量，再进行判断即可。
详解】根据分析可知：
有两个大小相同的杯子，各装有杯水，将它们倒在一起刚好是一杯水。说法正确。
故答案为：√
13. 分针从一个数字走到下一个数字，秒针要走5圈。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】钟面一圈分成12个大格，每个格上有一个数字，从1到12，分针每走一个大格是5分，秒针每走一个大格是5秒，走一圈是60秒即1分，据此解答。
【详解】分针从一个数字走到下一个数字时间是5分，秒针一圈为60秒也就是1分，所以秒针要走5圈。原题说法正确，故答案为：√。
【点睛】此题考查了钟面的认识，分针从一个数字走到下一个数字是5分。秒针走1圈是60秒即1分。
三、选择题（本题包括5个小题，每小题2分，共10分）下面各题均有三个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内。
14. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长（ ）。
A. 变大B. 不变C. 变小
【答案】B
【解析】
【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长；长方形的周长＝（长＋宽）×2，把一个长方形框架拉成一个平行四边形，由题意可知，长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平行四边形的斜边长度；据此解答。
【详解】根据分析：把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长不变。
故答案为：B
15. 把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米。
A. 8B. 12C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】把正方形剪成两个同样的长方形，长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，即4÷2＝2分米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数值，即可求出其中一个长方形的周长是多少分米。
【详解】长方形的长是4分米，宽是4÷2＝2（分米），
（4＋2）×2
＝6×2
＝12（分米）
把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是12分米。
故答案为：B
16. 小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（ ）开始的。
A. 8：50B. 9：50C. 9：00
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：已知结束时间和经过时间，求开始时间，用结束时间9：20减去经过时间，即可得解，先把半小时化成分钟数，用0.5乘进率60。
解答：解：0.5×60=30（分）
9时20分﹣30分钟=8时50分
答：小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是8：50开始的。
故选A。
点评：此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算．找出经过时间，结束时间，那么开始时间就等于结束时间减去经过时间。
17. 时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（ ）。
A. 60秒B. 60分C. 2小时
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，分针走1大格是5分钟，走一圈（12大格）是60分钟，即1小时；时针走1大格是1小时，即60分钟，走一圈是12小时；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，时针从第一个数字到第二个数字走了1大格，经过的时间是1小时，即60分。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对时钟及时间单位换算知识的掌握。
18. 最小三位数和最大三位数和是（ ）。
A. 1B. 1099C. 899
【答案】B
【解析】
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，把它们相加，即可求出最小三位数和最大三位数的和是多少。据此解答。
【详解】999＋100＝1099
即最小三位数和最大三位数的和是1099。
故答案为：B
四、计算题（本题包括2个小题，共24分）
19. 直接写得数。


【答案】80；70；1；；64
101；；3000；；120
【解析】
20. 用竖式计算下面各题，带☆要验算。

☆
【答案】630；342；1830；
1750；561；2776
【解析】
【分析】加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；减法用差＋减数＝被减数进行验算；
乘法的计算方法：从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】630 600－258＝342 305×6＝1830

250×7＝1750 709－148＝561 347×8＝2776
验算：
五、按要求完成下列各题。（本题包括2个小题，共8分）
21. 下面方格纸中每个小方格是边长为1厘米的正方形。请在方格纸上画周长是12厘米的长方形和正方形各一个。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先分别依据长方形的周长＝（长＋宽）×2和正方形的周长＝边长×4：用周长除以2，求出长和宽的和，再确定出长方形的长和宽，用周长除以4，求出正方形的边长的值，即可完成作图。
【详解】因为长方形的周长为12厘米，
则长与宽的和为：12÷2＝6（厘米）
6＝5＋1
所画长为5厘米，宽为1厘米的长方形的周长是12厘米。（答案不唯一）
因为正方形的周长为12厘米，
则其边长为：12÷4＝3（厘米）
所画边长为3厘米的正方形的周长是12厘米。
作图如下：
【点睛】本题主要考查画指定周长的长方形和正方形。解答此题的关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图。
22. 根据图意列算式。
（ ）
【答案】（个）
【解析】
【分析】根据图示可知，小熊有4个玉米，熊妈妈的玉米个数是小熊的3倍，求熊妈妈的玉米个数；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用4×3，依此列式并计算。
【详解】根据分析可知：
4×3＝12（个）
23. 根据图意列算式。
黄球：
红球：
（ ）
【答案】18×6＋5＝113（个）
【解析】
【分析】根据题图可知，黄球有18个，红球的个数比黄球的个数6倍多5个，求红球有多少个？根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用黄球的个数乘6，再加上5，据此列式计算即可解答。
【详解】18×6＋5
＝108＋5
＝113（个）
即红球有113个。
六、问题解决。（本题包括5个小题，共28分）
24. 大风车幼儿园小班的小朋友喜欢吃樱桃的有8人，喜欢吃菠萝的有10人，两样都喜欢吃的有3人，没有喜欢吃其他水果的人。大风车幼儿园小班一共有多少个小朋友？
【答案】15人
【解析】
【分析】根据题意，由于没有喜欢吃其他水果的人，因此把喜欢吃樱桃与喜欢吃菠萝的人数相加，再减去两样都喜欢吃的人数，即可求出大风车幼儿园小班一共有多少个小朋友。据此解答。
【详解】（人）
答：大风车幼儿园小班一共有15个小朋友。
25. 红星小学花园的长是70米，宽比长短5米。亮亮绕着花园跑了2圈，他跑了多少米？
【答案】540米
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知长是70米，宽比长短5米，让70－5即可求解宽，然后把长和宽代入公式计算即可。
【详解】1圈：（70－5＋70）×2
＝135×2
＝270（米）
2圈：270×2＝540（米）
答：他跑了540米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，掌握周长公式并灵活运用是解题的关键，注意跑的是2圈。
26. 修路队要修2000千米的路，第一天修了639千米，第二天修了865千米，两天共修了多少千米？
【答案】1504千米
【解析】
【分析】根据题意，用第一天修的千米数加上第二天修的千米数，即可求出两天共修了多少千米。
详解】（千米）
答：两天共修了1504千米。
27.
(1)两人一共吃了这些苹果的几分之几？
(2)丽丽比冬冬多吃了这些苹果的几分之几？
(3)还剩几个苹果？
【答案】(1)
(2)
(3)2个
【解析】
【详解】(1)＋＝
答：两人一共吃了这些苹果的。
(2)－＝
答：丽丽比冬冬多吃了这些苹果的。
(3)1－＝
10÷10×2＝2(个)
答：还剩2个苹果。
28. 豆腐坊用6千克黄豆做出了24千克豆腐，照这样计算，用124千克黄豆可以做出多少千克豆腐？
【答案】496千克
【解析】
【分析】根据题意，先用24千克豆腐的质量除以所用黄豆的质量，求出1千克黄豆可以做出多少千克的豆腐，再乘124千克，即可求出124千克的黄豆可以做出多少千克的豆腐，据此作答。
【详解】
（千克）
答：124千克黄豆可以做出496千克豆腐。