小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了图示示例，初读课文整体感知，初读要求，精读文本品味语言，挨挨挤挤，荷叶数量很多很茂盛，荷叶的颜色很绿，荷叶的形状又大又圆，千姿百态，朗读文本体悟声情等内容，欢迎下载使用。
　　生平介绍：叶圣陶（1894～1988），作家、教育家、出版家和社会活动家。名绍钧，字秉臣，后改字圣陶。江苏苏州人。早年任小学教师并从事文学创作。　　主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，童话集《稻草人》等。
学习活动一　读通课文，感知画面
　　1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。　　2．大声朗读课文，抓住关键词，说一说各自然段分别写了什么内容。
　　自由读第2自然段，思考：作者看到了什么？
学习活动二　欣赏荷叶和荷花之美
　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
　　辨析：读āi的时候，表示“靠近”“顺着（一定次序）”，如挨近、挨家挨户。读ái的时候，表示“遭受”“困难地度过（岁月）”“拖延时间”，如挨打、挨时间。
　　……有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
　　可以把“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”吗？为什么？
　　白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
展现了荷花蓬勃生长的样子
　　白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
把“冒”换成“长”好不好？
　　有感情地朗读段落，读准标注词语，读好儿化音，读出荷花的可爱之态和作者的喜爱之情。
　　让我们借助图画和关键词背一背这个自然段吧！
　　选一种喜欢的植物，仿照第2自然段的写法，写一写。
　　这节课，我们跟随叶圣陶先生的文字领略了荷花的别样风姿，品味了课文生动优美的语言，感受了大自然的神奇魅力，也在读写实践中收获了语文学习的乐趣。下节课，让我们继续深入探寻荷花的更多美好。