小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）1.加法教案配套ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）1.加法教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了激趣引思导入新知，活动1自主学习，活动2合作交流，第一关巩固，巩固应用拓展提升，课堂小结交流引思等内容，欢迎下载使用。
在上一节课，我们在“地球之肾”——湿地中，了解到了很多数学知识。今天，我们继续走进它，看看那里的野生植物与野生动物吧！
你发现了哪些已知信息? 所求的问题是什么?已知信息：某湿地有野生植物445种，野生动物 298种。所求问题：该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？
自主学习、合作,探究新知
该湿地的野生动物和野生植物种类真不少! 你可以提一个数学问题吗?问题1：该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?问题2：该湿地的野生植物比野生动物多多少种?
能不能根据问题1，试着在练习本上列出算式并解答，求出该湿地的野生植物和野生动物共有多少种呢？
交流：谁来把你所列的算式和结果给大家分享一下？再说一说，你是怎样计算出这个结果的？要求该湿地的野生植物和野生动物共有多少种,就是将野生植物和野生动物种数合起来,用加法计算,列式为445+298。
计算时,个位上5和8相加等于13,个位写3,向十位进1;十位上4和9相加等于13,加上个位进位的1等于14,十位写4,向百位进1;百位上4和2相加等于6,加上十位进位的1等于7,百位写7。
4 4 5 ＋ 2 9 8
445+298=743(种)。
列竖式笔算时,一定要相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
这个湿地的野生植物和野生动物是不是有743种呢? 该怎样判断这个结果是不是正确呢？
交换两个加数的位置,可以检验结果是否正确。
可以交换445、298的位置,再算一遍。
2 9 8 ＋ 4 4 5
在计算连续进位加法时,为了避免出错,可以通过验算提高结果的准确率。
试一试:6432＋1595也能按上面的方法计算吗?如果是像6432＋1595这样的四位数加四位数,该怎样计算呢?
哪组同学来说一说,6432＋1595的结果是多少? 你们是怎样算出来的呢?6432＋1595,个位2和5相加等于7,个位写7;十位3和9相加等于12,十位写2,向百位进1;百位4和5相加等于9,再加上十位进位的1等于10,百位写0,向千位进1;千位6和1相加等于7,再加上百位进位的1等于8,千位写8。6432＋1595=8027。
6 4 3 2 ＋ 1 5 9 5
6432＋1595=8027。
三位数加三位数的计算方法是不是也能在四位数加四位数时使用呢?四位数的加法与三位数的加法的计算方法一样。 你能验算你的结果是否正确吗?
验算： 1 5 9 5 ＋ 6 4 3 2
进行万以内加法的计算方法是什么? (1)相同数位对齐;(2)从个位加起;(3)哪一位的数相加满十,就向前一位进1。怎样检验结果是否正确?可以交换两个加数的位置再算一遍,检验计算结果是否正确。
2.第二关:【提高】列竖式计算并验算。636＋78 485＋851 714＋499
636 ＋ 78
485 ＋ 851
714 ＋ 499
验算： 78 ＋ 636
验算：851 ＋ 485
验算：499 ＋ 714
3.第三关:【应用】北京到郑州，高铁列车的票价是341元，飞机的票价比高铁列车贵269元。飞机的票价是多少元？341＋269= 验算：
3 4 1 ＋ 2 6 9
2 6 9 ＋ 3 4 1
475+385= 验算：
4 7 5 ＋ 3 8 5
3 8 5 ＋ 4 7 5
通过本节课的学习,你有哪些收获?