语文三年级下册（2024）23 暴风雨来临之前示范课课件ppt

这是一份语文三年级下册（2024）23 暴风雨来临之前示范课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了暴风雨，苦闷郁闷，闷声闷气，暴风雨来临前的景象，越来越沉闷，奇形怪状的乌云，再来读一读，读出问句，暴风雨来临之前，生字词回顾等内容，欢迎下载使用。
任务一：初读寻踪，走近风雨
读一读：自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几次。想一想：课文描写了暴风雨来临前的哪些景象？
沉闷 蔓延 昏暗 情况 报告 乱蓬蓬 轰隆隆 气势汹汹
主要指心情不舒畅，心烦。
主要指环境的不透气；声音不响亮。
任务二：圈画景物，捕捉特点
默读1-4自然段，圈画文中描写的景物，同桌合作，完成表格。
奇形怪状，蔓延过来→气势汹汹地逼近
像蔓草一样向周围扩展。
空气越来越沉闷，太阳被云遮住了，天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空蔓延过来，很快就要到村子的上空了，树木和草全都变得昏暗了。乌云气势汹汹地逼近了。天空划过一道闪电。
牛低着头；马摇着尾巴、呼气、鬃毛摆来摆去
牛低着头。马摇着尾巴，鼻子不停地呼气，鬃毛摆来摆去。
平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？什么东西多起爱了，一点儿动静都没有。树枝不摇，树叶不动了。
急急忙忙地收拾东西、赶回家
村子里的人都急急忙忙地收拾东西，要在雷雨以前赶回家。
来临 沉闷 昏暗 奇形怪状轻微 情况 动静 轰隆隆赶路 抖动 树梢 乱蓬蓬
任务一：探秘寻踪，共话气象变化
默读5-8自然段，圈画文中描写的景物，小组合作，完成表格。
新鲜的微风像是最初的报信者，从树林那边轻轻地吹过来，凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。
→微风轻轻地、凉凉地吹
新鲜的微风像是最初的报信者，从树林那边轻轻地吹过来，凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来，又悄悄地落到树丛里。
突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。
新鲜的微风像是最初的报信者。凉风过去之后，大风跟着来了。大风过去之后，又是一片寂静。突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。
朗读时语气随之起伏变化。
它吹过树叶微微抖动的树梢。
凉风过去之后，大风跟着来了。它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
只听“扑棱棱——扑棱棱——”一阵乱响，原本低头啄食的公鸡猛地炸了毛，红冠子被吹得歪向一边，脖子上的金红色羽毛根根倒竖，像被揉乱的绒线。它张着翅膀，“咯咯咯——咯——”地惊叫，爪子在泥地上胡乱扒拉，身子被风推着趔趄了好几步，尾羽被吹得向后飘成一把乱蓬蓬的破扇子，几根长羽还被风扯得歪歪扭扭。
1.大风还会把什么吹乱?2.你的感受是什么?3.作者是如何把暴风雨来临前的场景写生动的？
凉风过去之后，大风跟着来了。它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
请你用吹得...句式说一说
通过对牛、马的细微动作描写，表现了牛、马的不安。
空气越来越沉闷，太阳被云遮住了，天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空蔓延过来，很快就要到村子的上空了，树木和草全都变得昏暗了。
凉风过去之后，大风跟着来了。它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。 大风过去之后，又是一片寂静。 突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。
任务二：笔墨抒怀，书写气象片段