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      2026届北京市第二十七中学高三适应性调研考试数学试题含解析

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      2026届北京市第二十七中学高三适应性调研考试数学试题含解析

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      这是一份2026届北京市第二十七中学高三适应性调研考试数学试题含解析,共8页。试卷主要包含了设全集,集合,,则,的展开式中的系数为,设,,,则,,三数的大小关系是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知点,点在曲线上运动,点为抛物线的焦点,则的最小值为( )
      A.B.C.D.4
      2.已知函数,若时,恒成立,则实数的值为( )
      A.B.C.D.
      3.已知,为两条不同直线,,,为三个不同平面,下列命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,则.其中正确命题序号为( )
      A.②③B.②③④C.①④D.①②③
      4.设全集,集合,,则( )
      A.B.C.D.
      5.下图是民航部门统计的某年春运期间,六个城市售出的往返机票的平均价格(单位元),以及相比于上一年同期价格变化幅度的数据统计图,以下叙述不正确的是( )
      A.深圳的变化幅度最小,北京的平均价格最高
      B.天津的往返机票平均价格变化最大
      C.上海和广州的往返机票平均价格基本相当
      D.相比于上一年同期,其中四个城市的往返机票平均价格在增加
      6.从装有除颜色外完全相同的3个白球和个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为,已知,则
      A.B.C.D.
      7.若的展开式中含有常数项,且的最小值为,则( )
      A.B.C.D.
      8.的展开式中的系数为( )
      A.-30B.-40C.40D.50
      9.设,,,则,,三数的大小关系是
      A.B.
      C.D.
      10.把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为( )
      A.B.C.D.
      11.设全集,集合,.则集合等于( )
      A.B.C.D.
      12.已知,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.设实数,满足,则的最大值是______.
      14.已知函数,若关于x的方程有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_______________.
      15.已知函数,且,,使得,则实数m的取值范围是______.
      16. “石头、剪子、布”是大家熟悉的二人游戏,其规则是:在石头、剪子和布中,二人各随机选出一种,若相同则平局;若不同,则石头克剪子,剪子克布,布克石头.甲、乙两人玩一次该游戏,则甲不输的概率是______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,角为钝角,
      (1)求的值;
      (2)求边的长.
      18.(12分)对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.
      (1)证明:等比数列是“数列”;
      (2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列.
      19.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
      (2)设点,直线与曲线交于,两点,求的值.
      20.(12分)已知函数
      (I)若讨论的单调性;
      (Ⅱ)若,且对于函数的图象上两点,存在,使得函数的图象在处的切线.求证:.
      21.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为.且经过点(1,),A,B分别为椭圆C的左、右顶点,过左焦点F的直线l交椭圆C于D,E两点(其中D在x轴上方).
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)若△AEF与△BDF的面积之比为1:7,求直线l的方程.
      22.(10分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分别是AB,A1C的中点.
      (1)求证:直线MN⊥平面ACB1;
      (2)求点C1到平面B1MC的距离.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      如图所示:过点作垂直准线于,交轴于,则,设,,则,利用均值不等式得到答案.
      【详解】
      如图所示:过点作垂直准线于,交轴于,则,
      设,,则,
      当,即时等号成立.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了抛物线中距离的最值问题,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      2、D
      【解析】
      通过分析函数与的图象,得到两函数必须有相同的零点,解方程组即得解.
      【详解】
      如图所示,函数与的图象,
      因为时,恒成立,
      于是两函数必须有相同的零点,
      所以

      解得.
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      3、C
      【解析】
      根据直线与平面,平面与平面的位置关系进行判断即可.
      【详解】
      根据面面平行的性质以及判定定理可得,若,,则,故①正确;
      若,,平面可能相交,故②错误;
      若,,则可能平行,故③错误;
      由线面垂直的性质可得,④正确;
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了判断直线与平面,平面与平面的位置关系,属于中档题.
      4、D
      【解析】
      求解不等式,得到集合A,B,利用交集、补集运算即得解
      【详解】
      由于
      故集合

      故集合

      故选:D
      【点睛】
      本题考查了集合的交集和补集混合运算,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于中档题.
      5、D
      【解析】
      根据条形图可折线图所包含的数据对选项逐一分析,由此得出叙述不正确的选项.
      【详解】
      对于A选项,根据折线图可知深圳的变化幅度最小,根据条形图可知北京的平均价格最高,所以A选项叙述正确.
      对于B选项,根据折线图可知天津的往返机票平均价格变化最大,所以B选项叙述正确.
      对于C选项,根据条形图可知上海和广州的往返机票平均价格基本相当,所以C选项叙述正确.
      对于D选项,根据折线图可知相比于上一年同期,除了深圳外,另外五个城市的往返机票平均价格在增加,故D选项叙述错误.
      故选:D
      【点睛】
      本小题主要考查根据条形图和折线图进行数据分析,属于基础题.
      6、B
      【解析】
      由题意知,,由,知,由此能求出.
      【详解】
      由题意知,,
      ,解得,


      故选:B.
      【点睛】
      本题考查离散型随机变量的方差的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意二项分布的灵活运用.
      7、C
      【解析】
      展开式的通项为
      ,因为展开式中含有常数项,所以,即为整数,故n的最小值为1.
      所以.故选C
      点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略
      (1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.
      (2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.
      8、C
      【解析】
      先写出的通项公式,再根据的产生过程,即可求得.
      【详解】
      对二项式,
      其通项公式为
      的展开式中的系数
      是展开式中的系数与的系数之和.
      令,可得的系数为;
      令,可得的系数为;
      故的展开式中的系数为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查二项展开式中某一项系数的求解,关键是对通项公式的熟练使用,属基础题.
      9、C
      【解析】
      利用对数函数,指数函数以及正弦函数的性质和计算公式,将a,b,c与,比较即可.
      【详解】
      由,


      所以有.选C.
      【点睛】
      本题考查对数值,指数值和正弦值大小的比较,是基础题,解题时选择合适的中间值比较是关键,注意合理地进行等价转化.
      10、D
      【解析】
      试题分析:把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变),可得的图象;再将图象向右平移个单位,可得的图象,那么所得图象的一个对称中心为,故选D.
      考点:三角函数的图象与性质.
      11、A
      【解析】
      先算出集合,再与集合B求交集即可.
      【详解】
      因为或.所以,又因为.
      所以.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查集合间的基本运算,涉及到解一元二次不等式、指数不等式,是一道容易题.
      12、D
      【解析】
      根据指数函数的单调性,即当底数大于1时单调递增,当底数大于零小于1时单调递减,对选项逐一验证即可得到正确答案.
      【详解】
      因为,所以,所以是减函数,
      又因为,所以,,
      所以,,所以A,B两项均错;
      又,所以,所以C错;
      对于D,,所以,
      故选D.
      【点睛】
      这个题目考查的是应用不等式的性质和指对函数的单调性比较大小,两个式子比较大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性质得到大小关系,有时可以代入一些特殊的数据得到具体值,进而得到大小关系.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1
      【解析】
      根据目标函数的解析式形式,分析目标函数的几何意义,然后判断求出目标函数取得最优解的点的坐标,即可求解.
      【详解】
      作出实数,满足表示的平面区域,如图所示:
      由可得,则表示直线在轴上的截距,截距越小,越大.
      由可得,此时最大为1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查线性规划知识的运用,考查学生的计算能力,考查数形结合的数学思想.
      14、
      【解析】
      画出函数的图象,再画的图象,求出一个交点时的的值,然后平行移动可得有两个交点时的的范围.
      【详解】
      函数的图象如图所示:
      因为方程有且只有两个不相等的实数根,
      所以图象与直线有且只有两个交点即可,
      当过点时两个函数有一个交点,即时,与函数有一个交点,
      由图象可知,直线向下平移后有两个交点,
      可得,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了方程的跟与函数的图象交点的转化,数形结合的思想,属于中档题.
      15、
      【解析】
      根据条件转化为函数在上的值域是函数在上的值域的子集;分别求值域即可得到结论.
      【详解】
      解:依题意,,
      即函数在上的值域是函数在上的值域的子集.
      因为在上的值域为()或(),
      在上的值域为,
      故或,
      解得
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了分段函数的值域求参数的取值范围,属于中档题.
      16、
      【解析】
      用树状图法列举出所有情况,得出甲不输的结果数,再计算即得.
      【详解】
      由题得,甲、乙两人玩一次该游戏,共有9种情况,其中甲不输有6种可能,故概率为.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查随机事件的概率,是基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1) (2)
      【解析】
      (1)由,分别求得,得到答案;(2)利用正弦定理得到,利用余弦定理解出.
      【详解】
      (1)因为角 为钝角, ,所以 ,
      又 ,所以 ,
      且 ,
      所以
      .
      (2)因为 ,且 ,所以 ,
      又 ,
      则 ,
      所以 .
      18、(1)证明见详解;(2)证明见详解
      【解析】
      (1)由是等比数列,由等比数列的性质可得:即可证明.
      (2)既是“数列”又是“数列”,可得,,则对于任意都成立,则成等比数列,设公比为,验证得答案.
      【详解】
      (1)证明:由是等比数列,由等比数列的性质可得:
      等比数列是“数列”.
      (2)证明:既是“数列”又是“数列”,
      可得,() ()
      ,()
      可得:对于任意都成立,
      即 成等比数列,
      即成等比数列,
      成等比数列,
      成等比数列,
      设,()
      数列是“数列”
      时,由()可得:

      时,由()可得:

      可得,同理可证
      成等比数列,
      数列是等比数列
      【点睛】
      本题是一道数列的新定义题目,考查了等比数列的性质、通项公式等基本知识,考查代数推理、转化与化归以及综合运用数学知识探究与解决问题的能力,属于难题.
      19、(1);(2)
      【解析】
      (1)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;
      (2)将直线参数方程代入圆的普通方程,可得,,而根据直线参数方程的几何意义,知,代入即可解决.
      【详解】
      (1)直线的参数方程为(为参数),
      消去;得
      曲线的极坐标方程为.
      由,,,
      可得,即曲线的直角坐标方程为;
      (2)将直线的参数方程(为参数)代入的方程,
      可得,,
      设,是点对应的参数值,
      ,,则.
      【点睛】
      本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,直线参数方程的几何意义,是一道容易题.
      20、 (1)见解析(2)见证明
      【解析】
      (1)对函数求导,分别讨论,以及,即可得出结果;
      (2)根据题意,由导数几何意义得到,将证明转化为证明即可,再令,设 ,用导数方法判断出的单调性,进而可得出结论成立.
      【详解】
      (1)解:易得,函数的定义域为,

      令,得或.
      ①当时,时,,函数单调递减;
      时,,函数单调递增.
      此时,的减区间为,增区间为.
      ②当时,时,,函数单调递减;
      或时,,函数单调递增.
      此时,的减区间为,增区间为,.
      ③当时,时,,函数单调递增;
      此时,的减区间为.
      综上,当时,的减区间为,增区间为:
      当时,的减区间为,增区间为.;
      当时,增区间为.
      (2)证明:由题意及导数的几何意义,得
      由(1)中得.
      易知,导函数 在上为增函数,
      所以,要证,只要证,
      即,即证.
      因为,不妨令,则 .
      所以 ,
      所以在上为增函数,
      所以,即,
      所以,即,
      即.
      故有(得证).
      【点睛】
      本题主要考查导数的应用,通常需要对函数求导,利用导数的方法研究函数的单调性以及函数极值等即可,属于常考题型.
      21、(1)(2).
      【解析】
      (1)利用离心率和椭圆经过的点建立方程组,求解即可.
      (2)把面积之比转化为纵坐标之间的关系,联立方程结合韦达定理可求.
      【详解】
      解:(1)设焦距为2c,由题意知:;解得,所以椭圆的方程为.
      (2)由(1)知:F(﹣1,0),设l:,D(,),E(,),<0<
      ①,

      ,②;③;
      由①②得:,,
      代入③得:,又,故,
      因此,直线l的方程为.
      【点睛】
      本题主要考查椭圆方程的求解及椭圆中的面积问题,椭圆方程一般利用待定系数法,建立方程组进行求解,面积问题的合理转化是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
      22、(1)证明见解析.(2)
      【解析】
      (1)连接AC1,BC1,结合中位线定理可证MN∥BC1,再结合线面垂直的判定定理和线面垂直的性质分别求证AC⊥BC1,BC1⊥B1C,即可求证直线MN⊥平面ACB1;
      (2)作交于点,通过等体积法,设C1到平面B1CM的距离为h,则有,结合几何关系即可求解
      【详解】
      (1)证明:连接AC1,BC1,则N∈AC1且N为AC1的中点;
      ∵M是AB的中点.
      所以:MN∥BC1;
      ∵A1A⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,
      ∴A1A⊥AC,
      在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1∥CC,
      ∴AC⊥CC1,
      ∵∠ACB=90°,BC∩CC1=C,BC⊂平面BB1C1C,CC1⊂平面BB1C1C,
      ∴AC⊥平面BB1C1C,BC⊂平面BB1C1C,
      ∴AC⊥BC1;又MN∥BC1
      ∴AC⊥MN,
      ∵CB=C1C=1,
      ∴四边形BB1C1C正方形,
      ∴BC1⊥B1C,∴MN⊥B1C,
      而AC∩B1C=C,且AC⊂平面ACB1,CB1⊂平面ACB1,
      ∴MN⊥平面ACB1,
      (2)作交于点,设C1到平面B1CM的距离为h,
      因为MP,
      所以•MP,
      因为CM,B1C;
      B1M,所以
      所以:CM•B1M.
      因为,所以,解得
      所以点,到平面的距离为
      【点睛】
      本题主要考查面面垂直的证明以及点到平面的距离,一般证明面面垂直都用线面垂直转化为面面垂直,而点到面的距离常用体积转化来求,属于中档题

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