初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）几何图形单元测试综合训练题

这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）几何图形单元测试综合训练题，文件包含第六章几何图形初步举一反三单元测试·培优卷数学人教版2024七年级上册原卷版docx、第六章几何图形初步举一反三单元测试·培优卷数学人教版2024七年级上册解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）如图，生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形，如图所示的斗笠的形状类似于（ ）
A．球B．圆柱C．棱锥D．圆锥
【答案】D
【分析】此题主要考查了认识立体图形，认识常见的立体图形，如：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等．根据图形直接得到答案．
【详解】解：如图所示的斗笠的形状类似于圆锥．
故选：D．
2．如图，建筑工人在砌墙时，经常用细线绳在墙的两端之间拉一条直的参照线，这样做的依据是（ ）
A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线
C．两点间距离的概念D．以上都不是
【答案】B
【分析】由两点确定一条直线可直接得出答案．
此题主要考查了两点确定一条直线，理解题意是解题关键．
【详解】解：建筑工人砌墙时，经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线，这样做蕴含的数学原理是：两点确定一条直线．
故选：B．
3．下列几何图形与相应语言描述相符的是（ ）
A．延长线段AB到C
B．射线BC经过点A
C．直线a与直线b相交于点P
D．射线CD与线段AB没有交点
【答案】C
【分析】本题考查直线、射线、线段，关键是掌握直线、射线、线段的概念．由直线、射线、线段的概念，即可判断．
【详解】解：A、延长线段BA到C，故选项不符合题意；
B、射线BC不经过点A，故选项不符合题意；
C、几何图形与相应语言描述相符，故选项符合题意；
D、射线CD与线段AB有交点，故选项不符合题意．
故选：C．
4．（24-25八年级上·内蒙古赤峰·期末）如图(1)(2)是放置一个水管三叉接头，若从正面看这个接头时，看到图形如图（2），则从上面看这个接头时，看到的图形是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【详解】圆从上面看还是圆，圆柱的侧面从上面看时是长方形，所以从上面看这个接头时，看到的图形是A.
故选A.
5．（24-25七年级上·山西太原·阶段练习下列四个图中，能用∠1，∠AOB，∠O三种方法表示同一个角的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【分析】本题考查了角的表示方法，根据角的表示方法并结合图形，逐项分析即可得解，熟练掌握角的表示方法是解此题的关键．
【详解】解：A、∠1和∠AOB表示同一个角，∠O表示不同的角，故不符合题意；
B、∠1，∠AOB，∠O三种方法表示的都是同一个角，故符合题意；
C、∠AOB和∠O表示同一个角，∠1表示不同的角，故不符合题意；
D、∠AOB和∠1表示不同的角，故不符合题意；
故选：B．
6．如图1，图2所示，把一副三角板先后放在∠AOB上，则∠AOB的度数可能（ ）
A．60°B．50°C．40°D．30°
【答案】C
【分析】本题考查了三角板的特点，正确得出∠AOB的取值范围是解题的关键．根据三角板的特点可得30°