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      2025-2026学年浙江大学附属中学八年级(下)期中数学试卷(含答案+解析)

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      2025-2026学年浙江大学附属中学八年级(下)期中数学试卷(含答案+解析)

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      这是一份2025-2026学年浙江大学附属中学八年级(下)期中数学试卷(含答案+解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.以下是四款常见的人工智能大模型的图标,其中是中心对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      2.二次根式 x−1中字母x的取值范围为( )
      A. x>0B. x>1C. x≥0D. x≥1
      3.用配方法解方程x2−4x=1,下列配方正确的是( )
      A. (x−2)2=1B. (x−2)2=5C. (x+2)2=3D. (x+2)2=5
      4.下列计算正确的是( )
      A. 22=2B. (−2)2=−2C. 22=±2D. (−2)2=±2
      5.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件能判定这个四边形是平行四边形的是( ).
      A. AB//DC,AD=BCB. AB=BC,AD=CD
      C. AB//DC,AB=DCD. AD=BC,AO=CO
      6.如果关于x的一元二次方程ax2+2x−1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
      A. a>−1B. a≥−1C. a≥−1且a≠0D. a>−1且a≠0
      7.某2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元,若2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为x,则下面所列方程正确的是( )
      A. 2.7(1+x)2=2.36B. 2.36(1+x)2=2.7
      C. 2.7(1−x)2=2.36D. 2.36(1−x)2=2.7
      8.已知a,b是方程x2+x−3=0的两根,则a2+b2的值为( )
      A. 1B. −5C. 7D. 13
      9.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=3,AD=4,则EF的长是( )
      A. 2
      B. 1
      C. 3
      D. 3.5
      10.如图,线段AB=6,点P是线段AB上的动点,分别以AP、BP为边在AB作等边△APC、等边△BPD,连接CD,点M是CD的中点,当点P从点A运动到点B时,点M经过的路径的长是( )
      A. 3B. 2.8C. 2.5D. 2
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
      11.化为最简二次根式:① 12= ,②10 5= .
      12.若一个多边形的内角和为1080∘,则这个多边形______边形.
      13.在平面直角坐标系中,点A(a,2)与点B(−3,b)关于原点中心对称,则a+b的值为 .
      14.已知关于x的方程x2−2x−2026=0的一个根是x=m,则2m2−4m= .
      15.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=18∘,则∠PFE的度数是 .
      16.如图,将面积为4的等腰三角形纸片沿图中的虚线剪成四块图形,这四块图形恰好能拼成一个没有缝隙的正方形,则该等腰三角形的底边长为 .
      三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题9分)
      计算:
      (1) 8× 18;
      (2)( 2+2)2.
      18.(本小题9分)
      用适当的方法解下列方程:
      (1)x2−4x+1=0.
      (2)9(x−3)2=4(x−2)2.
      19.(本小题9分)
      对于任意实数a,b,c有(a,b)∗c=ab−c,其中等式右边是通常的乘法和减法运算.例如,(1,2)∗3=1×2−3=−1.
      (1)求关于x的一元二次方程(x,x−1)∗2=0的解;
      (2)若关于x的一元二次方程(x,kx)∗(x2+2x−1)=0无实数根,求k的取值范围.
      20.(本小题9分)
      如图,E,F分别是平行四边形ABCD边AD,BD上的点,且AF//CE.
      (1)求证:DE=BF;
      (2)若∠B=60∘,∠DEC=80∘,求∠DCE的度数.
      21.(本小题9分)
      如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画出图形.
      (1)在图中,画一个三角形,使它的三边长分别为3, 5,2 2;
      (2)求题(1)中三角形的边长为2 2的边上的高线的长.
      22.(本小题9分)
      如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,D为BC边的中点,过点B作BF⊥AB交AD的延长线于点F,CE平分∠ACB交AD于点E,连接BE,CF.
      (1)求证:四边形CEBF是平行四边形;
      (2)若AF=4,求CF的长.
      23.(本小题9分)
      随着气温的降低,乌市某电器商场销售一批电暖器,平均每天可售出30台,每台可盈利50元,为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每台每降价1元,商场平均每天可多售出2台.设每台降价x元,则:
      (1)每天可销售______台,每台盈利______元;(用含x的式子表示)
      (2)在尽快减少库存的前提下,商场每天要盈利2100元,每台电暖器应降价多少元?
      (3)该商场平均每天盈利能达到2500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明理由.
      24.(本小题9分)
      如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形OABC是平行四边形,∠B=60∘,点A的坐标为(14,0),点B的坐标为(18,4 3).
      (1)求点C的坐标______;以及平行四边形 OABC的面积.
      (2)动点P从点O出发,沿OA方向以1个单位/秒的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点A出发,沿AB方向以2个单位/秒的速度向点B匀速运动.当其中一点到达终点时,另一点也停止运动.设点P运动的时间为t秒(t>0),则当t为何值时,△PQC的面积是平行四边形OABC面积的一半?
      (3)当△PQC的面积是平行四边形OABC面积的一半时,在平面直角坐标系中找到一点M,使以M,P,Q,C为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点M的坐标.
      答案和解析
      1.【答案】A
      【解析】解:A.选项图形能找到一点,使图形绕某一点旋转180∘,旋转后的图形能与原来的图形重合,是中心对称图形,符合题意;
      B.选项图形不能找到一点,使图形绕某一点旋转180∘,旋转后的图形能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不符合题意;
      C.选项图形不能找到一点,使图形绕某一点旋转180∘,旋转后的图形能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      D.选项图形不能找到一点,使图形绕某一点旋转180∘,旋转后的图形能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
      故选:A.
      中心对称图形是指把一个图形绕某一点旋转180∘,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;据此进行逐项分析,即可作答.
      本题考查了中心对称图形,掌握中心对称图形的定义是关键.
      2.【答案】D
      【解析】解:由题意得,x−1≥0,
      解得x≥1.
      故选:D.
      根据二次根式有意义的条件解答即可.
      本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.
      3.【答案】B
      【解析】解:∵x2−4x=1,
      ∴x2−4x+4=1+4,即(x−2)2=5,
      故选:B.
      两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式即可得出答案.
      本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.
      4.【答案】A
      【解析】解:A. 22=|2|=2,符合题意;
      B. (−2)2=|−2|=2,不符合题意;
      C. 22=|2|=2,不符合题意;
      D. (−2)2=|−2|=2,不符合题意,
      故选:A.
      利用二次根式的性质 a2=|a|可知答案.
      本题考查了二次根式的性质,关键是熟记性质进行计算.
      5.【答案】C
      【解析】解:A、AB//DC,AD=BC,由“一组对边平行,另一边相等的四边形”无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项A不符合题意;
      B、AB=BC,AD=CD,由“两组邻边相等的四边形”无法判定四边形ABCD是平行四边形,故选项B不符合题意;
      C、AB//DC,AB=DC,由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可判断四边形ABCD是平行四边形,故选项C符合题意;
      D、若AD=BC,AO=CO,无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项D不符合题意;
      故选:C.
      分别利用平行四边形的判定方法进行判断,即可得出结论.
      本题考查了平行四边形的判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
      (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
      (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
      (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
      (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
      6.【答案】D
      【解析】解:∵关于x的一元二次方程ax2+2x−1=0有两个不相等的实数根,
      ∴a≠0,Δ=22−4a×(−1)=4+4a>0,
      解得:a>−1且a≠0,
      故选:D.
      根据一元二次方程的定义和根的判别式得出a≠0,Δ=22−4a×(−1)=4+4a>0,再求出即可.
      本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0),当b2−4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;当b2−4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b2−4ac2
      【解析】解:(1)根据题意可知x(x−1)−2=0,
      ∴x2−x−2=0,
      ∴(x+1)(x−2)=0,
      ∴x+1=0或x−2=0,
      解得x1=−1,x2=2;
      (2)根据题意可知kx2−(x2+2x−1)=0,
      ∴kx2−x2−2x+1=0,
      ∴(k−1)x2−2x+1=0,
      ∵关于x的一元二次方程(x,kx)∗(x2+2x−1)=0无实数根,
      ∴k−1≠0Δ=(−2)2−4(k−1)2.
      (1)根据新定义可得方程x(x−1)−2=0,解方程即可得到答案;
      (2)根据新定义可得方程kx2−(x2+2x−1)=0,根据该方程无实数根,利用判别式和一元二次方程的定义求解即可.
      本题考查了根的判别式,熟练掌握该知识点是关键.
      20.【答案】:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AD//BC,AD=BC(平行四边形的对边平行且相等),
      又∵AF//CE,
      ∴四边形AFCE是平行四边形(有两组对边互相平行的四边形是平行四边形),
      ∴AE=CF,
      ∴DE=BF 40∘
      【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AD//BC,AD=BC(平行四边形的对边平行且相等),
      又∵AF//CE,
      ∴四边形AFCE是平行四边形(有两组对边互相平行的四边形是平行四边形),
      ∴AE=CF,
      ∴DE=BF;
      (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴∠B=∠D=60∘,
      在△CDE中,∠DCE=180∘−∠D−∠DEC=180∘−60∘−80∘=40∘.
      即∠DCE的度数是40∘.
      (1)根据平行四边形的性质得到AD//BC,AD=BC,再利用AF//CE,即可得到四边形AFCE是平行四边形,进而得到AE=CF,根据线段的和差解答即可;
      (2)根据平行四边形的性质得到∠B=∠D=60∘,再根据三角形的内角和定理解答即可.
      本题考查平行四边形的判定和性质,三角形的内角和定理,解题的关键是灵活运用以上知识点.
      21.【答案】 3 22
      【解析】解:(1)如图所示,△ABC即为所求;
      (2)由(1)可知,S△ABC=12×2×3=3,
      设AB边上的高为h,则S△ABC=12AB⋅ℎ=3,
      ∴12×2 2ℎ=3,
      ∴ℎ=3 22,
      ∴边长为2 2的边上的高线的长为3 22.
      (1)利用勾股定理结合网格的特点作图即可;
      (2)求出△ABC的面积,再根据三角形的面积公式求高即可.
      本题考查作图-应用与设计作图,正确记忆相关知识点是解题关键.
      22.【答案】∵∠ACB=90∘,AC=BC,
      ∴∠ABC=45∘.
      ∵BF⊥AB,
      ∴∠ABF=90∘,
      ∴∠CBF=45∘.
      ∵CE平分∠ACB,
      ∴∠DCE=45∘,
      ∴∠DCE=∠CBF.
      ∵D为BC边的中点,
      ∴CD=BD.
      在△CDE和△BDF中,
      ∠DCE=∠DBF,CD=BD,∠CDE=∠BDF,
      ∴△CDE≌△BDF(ASA),
      ∴DE=DF,
      ∴四边形CEBF是平行四边形 CF=2
      【解析】(1)证明:∵∠ACB=90∘,AC=BC,
      ∴∠ABC=45∘.
      ∵BF⊥AB,
      ∴∠ABF=90∘,
      ∴∠CBF=45∘.
      ∵CE平分∠ACB,
      ∴∠DCE=45∘,
      ∴∠DCE=∠CBF.
      ∵D为BC边的中点,
      ∴CD=BD.
      在△CDE和△BDF中,
      ∠DCE=∠DBF,CD=BD,∠CDE=∠BDF,
      ∴△CDE≌△BDF(ASA),
      ∴DE=DF,
      ∴四边形CEBF是平行四边形.
      (2)解:∵CE平分∠ACB,
      ∴∠ACE=∠BCE,
      ∵CE=CE,AC=BC,
      △ACE≌△BCE(SAS),
      ∴AE=BE,
      ∴∠EAB=∠EBA.
      ∵∠EAB+∠AFB=90∘,
      ∠EBA+∠EBF=90∘,
      ∴∠AFB=∠EBF,
      ∴BE=EF=AE=12AF=2.
      ∵四边形CEBF是平行四边形,
      ∴CF=BE=2.
      (1)根据平行四边形的判定证明即可.
      (2)根据平行四边形的性质求解即可.
      本题主要考查了三角形全等的判定和性质、等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,熟练掌握等腰直角三角形的性质,证明三角形全等是解本题的关键.
      23.【答案】(30+2x),(50−x);
      20元;
      不能.
      【解析】解:(1)设每台空气加湿器降价x元,则每天盈利(50−x)元,每天可以售出(30+2x)台,
      故答案为:(30+2x);(50−x),
      (2)设每台空气加湿器降价x元,则每天盈利(50−x)元,每天可以售出(30+2x)台,
      依题意得:(50−x)(30+2x)=2100,
      整理得:x2−35x+300=0,
      解得:x1=15,x2=20.
      又∵要尽快减少库存,
      ∴x=20.
      答:每台空气加湿器应降价20元.
      (3)不能,理由如下:
      设每台空气加湿器降价x元,则每天盈利(50−x)元,每天可以售出(30+2x)台,
      依题意得:(50−x)(30+2x)=2500,
      整理得:x2−35x+500=0.
      ∵Δ=(−35)2−4×1×500=−775

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