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人音版(2024)三年级下册(2024)大闹天官表格教学设计及反思
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课题
《大闹天宫》
单元
5
学科
音乐
年级
三年级
学习
目标
审美感知:通过欣赏,了解京剧的相关知识,并能进一步体验和表现京剧的韵味。
2、艺术表现:通过欣赏、模仿等方法,感受京剧的魅力,培养学生的音乐感知能力。
3、创意实践:引导学生尝试模仿京剧的动作和表情进行表演,提高学生的表现力和创造力。
4、文化理解:结合欣赏相关京剧《大闹天宫》片断,加深对京剧的了解。
重点
通过欣赏、模仿、对比等方法,感受京剧与其他音乐形式的区别,培养学生的音乐感知能力和分析能力。
难点
引导学生深入理解唱段所表达的情感内涵。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师:谈一谈你了解的戏曲?
师:京剧又称平剧、京戏,是中国影响最大的戏曲剧种,它起源于安徽,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。现在我来向你们介绍一下京剧行当。
生:生行是扮演男性角色的一种行当,
其中包括:
老生:主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人。
小生:主要扮演年轻英俊的男性角色。武生:主要扮演的是勇猛战将或是绿林英雄。
红生:专指勾红色脸谱的老生。
娃娃生:剧中的儿童角色等几大类。
旦:旦行是扮演各种不同年龄,不同性格、不同身份的女性角色。旦行分为:
青衣(正旦):端庄娴雅的女子。
花旦:天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。
武旦:扮演勇武的女性人物,特别是打出手。
刀马旦:擅长武艺的青壮年妇女,不用打出手。
老旦:老年妇女。
彩旦:滑稽诙谐的喜剧性人物。
净:净行俗称花脸,又叫花面。一般都是扮演男性角色。
净行可分为:
正净(大花脸):地位较高,举止稳重的忠臣良将。
副净(二花脸):俗称架子花脸,大多扮演性格粗豪莽撞的人物。
武净(武花脸):以武打为主的角色。
丑:丑行又叫小花脸、三花脸。
包括:
文丑:伶俐风趣或阴险狡黠的角色。
武丑:精明干练而风趣幽默的豪杰义士。
3、师:现在让我们进入今天的京剧时间吧!
1、自由发表观点意见
2、学习京剧四大行当。
激发兴趣,引出课题。
讲授新课
聆听京剧
你能听出音乐中锣鼓镲的声音吗?
视频欣赏
感受京剧的魅力。
作品介绍
京剧《大闹天宫》是中国京剧传统剧目,以孙悟空为核心人物,取材于《西游记》第五至第六回,原名《安天会》,后由李少春、翁偶虹等改编为现名。剧情围绕孙悟空被招安、识破骗局后大闹天宫展开,是京剧经典猴戏代表作。
分角色模仿
亮相
老师介绍什么是亮相,并带领学生学做各角色出场的亮相动作。
1、聆听京剧《大闹天宫》
2、欣赏视频
3、了解《大闹天宫》的作品背景。
4、分角色模仿孙悟空和小猴的京剧念白。
5、跟着老师学做各角色出场的亮相动作。
1、初步了解京剧《大闹天宫》
2、培养学生的欣赏能力。
3、加深对《大闹天宫》的了解
4、培养学生的表演能力。
5、学习京剧相关知识。
课堂小结
京剧《大闹天宫》十分精彩,课后同学们可以去欣赏完整版,进一步感受京剧的魅力。
师生共同总结本课学习的内容。
在总结本课内容的同时对学生进行思想教育。
课后反思
以视频的形式欣赏京剧大闹天宫的片段,形象又生动,如果视频多插入一些课堂会更加有趣,学生的投入度也会更高。
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