第7课《月亮是从哪里来的》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册

这是一份初中人教部编版（2024）7*月亮是从哪里来的教课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了寥寥无几，无一例外等内容，欢迎下载使用。
七宝合成（唐代奇谈）《酉阳杂俎》：月乃七宝合成，势如丸。月亮是球形、由七种宝物合成，有“玉斧修月”的仙人在维护。
常羲生月（生育说）《山海经·大荒西经》：帝俊之妻常羲，生月十有二。月亮是月母“常羲”所生，一年十二月，每月一轮回。
盘古化身（肢体化生说）《五运历年记》：盘古左眼为日，右眼为月。天地开辟，盘古垂死化身，身体化为万物，双眼变成日月。
其他民族传说苗族：神用金银铸造日月，飞溅的火花成星。彝族、瑶族：蛋生、虎膀化日月等创世说法。
科幻小说是在尊重科学结论的前提下，进行合理幻想的文学作品。 科普作品是进行科学普及，传播科学知识、倡导科学方法、科学思想、科学精神的作品。
第7课　月亮是从哪里来的
1.了解科学:月球起源的四种假说。 2.体会“科普小品文”的语言特点。 3.学习人类探索宇宙的科学精神。
卞毓麟：1943年7月生，天文学家、著名科普作家，中国科普作家协会表彰他为“建国以来，特别是科普作协成立以来成绩突出的科普作家”。作品有著译图书《星星离我们多远》等20种，发表科研论文60余篇，科普和科学文化作品300余篇,其中代表作有：《走近火星》、《宇宙风采》等。课文选自卞毓麟编写的《千古天问》。
biàn yù lín
课文选自卞毓麟编写的《千古天问》中的《月亮是从哪里来的》，这是一篇介绍天文学知识的文艺性说明文，即科学小品。 人类在探索宇宙太空的征途上，对于月球虽然已经有了许多认识上的突破，但对大多数的人来说，关于月球的种种问题，还是很玄乎的。卞老师以丰富的天文知识,饶有趣味、深入浅出地娓娓道来，谈论了关于月球起源的种种说法。
快速浏览全文，本文分为哪几个部分，分别讲了什么？
第一部分(1-2)：第二部分(3-8）：第三部分（9）：
总述月球的基本概况，引出月球起源的多种假说；
核心内容，分类介绍月球起源的四大假说；
总结全文，指出科学研究的复杂性与艰苦性，强调科学探索永无止境。
完成表格，对比四种假说的核心观点与缺陷
地球自转甩出物质形成月球
差异不算太大，否定俘获说的偶然性
无法解释月球曾熔融状态
火星大小天体撞击地球形成月球
解释岩石年龄、角动量异常
时间顺序 逻辑发展顺序
追月问源，求真知；心怀星河，向远方。愿我们以好奇为灯，以坚持为路，勇做科学追梦人！