2025-2026统编版二年级语文下册第五单元核心素养达标卷(B)（含答案）

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2025-2026统编版二年级语文下册第五单元核心素养达标卷(B)(时间:60分钟 满分:100分)小朋友们，阳光乐学园开园啦！快来一起闯关吧！关卡一 神奇的汉字乐学园的汉字基地里隐藏着许多奥秘，一起去探索吧！(22分) jiào shì从乐学园的到书坊，我们认识了很多人物和动物，有 wáng yáng bǔ láo quàn gào diū《》中因不听街坊而羊的养羊人，有因禾苗不 yuàn yì 长而焦急地转来转去的农夫，还有帮妈妈把麦子驮到磨坊的小马。读他 míng bai们的故事，我们能增长见闻，许多道理。1.根据文段中的拼音写字词。(13分)2.“书坊”“磨坊”中“坊”的正确读音应该是( )(3分)①fāng fāng②fāng fáng③fáng fáng④fáng fāng3.上面文段加粗的字中，“园”是 结构的字，这样的字还有“、”；“闻”是 结构的字，这样的字还有“、”。(6 分)关卡二 奇妙的词句二、乐学园的老师们设置了几道有关词句的闯关题！一起来试试吧！(37分)1.嘟嘟在书写词语，下列词语书写有误的一项是( )(3分)①画纸 为难 ②老老实实 小麦 ③坐位 认真 ④突然 商厦2.乐乐发现下列词语中与其他三个不同的一项是( )(3分)①明亮②黑暗③黑白④柔软3.嘟嘟喜欢成语连连看。请你和他先从下图中选出恰当的字组成带“笑”的四字词语(字可重复使用)，再选词填空。(12分) ① ② ③ ④ (1)小猴子调皮的动作逗得大家 。(2分)(2)看到棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻 。(2分)4.乐乐从寓言故事中积累了几个词语，请你先将词语补充完整，再选词填空(填序号)。(9分)①自言( )( ) ②( )( )力尽 ③揠苗( )( )(1)奶奶年纪大了，总喜欢( )，我经常听不懂她在说什么。(2分)(2)她刚上幼儿园，妈妈就让她学习一年级的知识，真是( )。(2分)(3)干了一天的农活，大家都累得( )。(2分)5.嘟嘟发现了一座句子秘密基地，请按要求帮他完成下列练习。(10分)(1)用加点部分写句子。(3分)例：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 (2)照样子,写一写。(3分)例：这幅画可真有趣，画上的杨桃像一颗五角星。这朵花可真美， (3)在括号里填入恰当的词语。(4分)例：小马(连蹦带跳)地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”①农夫( )地说：“我得想个办法帮它们长。”②老师( )地说：“这次比赛我们取得了第一名的好成绩。”关卡三 有趣的故事三、乐学园的老师讲了几个有趣的故事，带给嘟嘟和乐乐深刻的启发。(11分)1.在回味中，乐乐总结了故事与其寓意，请连一连。(8分)《小马过河》违反事物的发展规律，只会适得其反。《揠苗助长》要懂得站在别人的角度看问题，不要忙着发笑。《亡羊补牢》别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。 《画杨桃》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。2.嘟嘟看到攀比吃穿的同学，会用“( )”来提醒他。(3分)①若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 ②置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽四、乐学园的老师还分享了下面这个故事。读一读，完成练习。(15分)鹬(yù)蚌相争一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意扬扬地说：“我就这样夹住你的嘴不放。你今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，就会饿死在这河滩上！”就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点儿力气，就把它们一齐捉住了。1.选出下列词语的意思。(4分)(1)威胁( )①收买。 ②用威力逼迫恫吓(dòng hè)使人屈服。(2)得意扬扬( )①形容非常得意的样子。②形容非常生气的样子。2.鹬和蚌是怎样“争”的?将序号填在右图中。(4分)①你拔不出嘴，就会饿死在这河滩上！②你不松开壳儿，就会干死在这河滩上！3.鹬和蚌相争的结果是怎样的?(4分) 4.下列关于这个故事所蕴含的道理，说法不恰当的一项是( )(3分)①做事不能只顾眼前，以免让他人钻了空子。②人各有所长。③遇事要互相谦让。关卡四 充满想象的写话五、乐学园的外墙上有几幅图片。请你仔细观察图片，根据下面的提示，发挥想象写故事。(15分)图片中都有谁?他们在干什么?发生了什么事情?第五单元 主题情境提优卷(B)一、1.教室 亡羊补牢 劝告 丢 愿意 明白 2.②3.全包围 示例：团圆 三面包围 示例：医周二、1.③ 2.③ 3.示例:①捧腹大笑 ②破涕为笑 ③哈哈大笑 ④强颜欢笑 (1)哈哈大笑/捧腹大笑 (2)破涕为笑 4.①自语 ②筋疲 ③助 长 (1)① (2)③ (3)② 5.示例:(1)当我们遇到困难时，不要着急，要开动脑筋想办法。(2)粉红的花瓣像天边的朝霞。(3)①着急 ②激动三、1.《小马过河》——别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。《揠苗助长》——违反事物的发展规律，只会适得其反。《亡羊补牢》——一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《画杨桃》——要懂得站在别人的角度看问题，不要忙着发笑。2.①四、1.(1)② (2)① 2.① ② 3.它们都被渔夫捉住了。 4.②五、示例：一天早上，兔哥哥和兔弟弟在田里收获了一个大萝卜。两兄弟高高兴兴地抬着萝卜往家走。兔哥哥扛着萝卜走在前面，兔弟弟抬着萝卜走在后面。这大萝卜实在太诱人了，兔弟弟忍不住吃了起来。兔哥哥走啊走啊，感觉肩上越来越轻。突然身后传来“扑通”一声响，他回头一看，萝卜只剩下小小的一块，弟弟正挺着圆圆的肚子坐在地上冲着他笑呢。