2025-2026统编版二年级语文下册第五单元巩固练习 B卷（含答案）

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2025-2026统编版二年级语文下册第五单元巩固练习 B卷时间:40分钟 满分：100分+卷面分5分同学们，班里正在举行“故事会”，一起来参加吧。一、故事我知道。(27分)1.拼一拼,写一写。(16分) wáng yáng bǔ láo quàn gào yuàn yì 《》中的养羊人不听，不修 bǔ diū zhù zhǎng lì qi 羊圈，羊又了；《揠苗》中的种田人，白费拔hé miáo，最终一无所获。2.用“\”画去括号中错误的字。(4分)(1)当他知道自己好心办了(环 坏)事的时(侯 候)，已经晚了。(2)我(原 愿)把老师的教导时(刻 该)记在心里。3.先给加点字选择正确的读音，打“✔”，再填一填。(7分)鼹鼠爸爸在洞穴(xué xuè)旁收集食物，准备运到地窖(gào jiào)里存起来。鼹鼠妈妈在厨(cú chú)房准备晚饭。(1)“窖”的偏旁是 ，带这个偏旁的字意思多和 有关。(2)“厨”的偏旁是 ，带这个偏旁的字意思常和 有关。二、故事我爱读。(38分)1.选择恰当的词语填入故事中。(填序号)(6分)①哈哈大笑②微笑③破涕为笑运动会上，小猫比赛输了，伤心地哭了。大家( )着鼓励他，小猫( )，又高兴了起来。大家也被他的反应逗得( )。2.读故事，填一填。(8分)集市上人们穿行买卖，一个郑国人想买鞋，却忘了带量好的尺码。他匆匆返回，取来尺码时集市已经散了，最终没买到鞋。★构词特点与“买卖”相同的词语我还知道 、 ，与“返回”相同的词语我还知道 、 。3.选择恰当的词语填入故事中。(填序号)(6分)①赏心悦目②视而不见③和颜悦色(1)晶莹剔透的葡萄高高地挂在藤上，在阳光下格外令人( )。(2)郑国人被精美的盒子吸引了，对真正珍贵的珠宝却( )。(3)太阳( )地洒下温暖的阳光，轻松地让旅人脱下了外衣。4.根据提示，给故事中人物说的话选择恰当的语气。(填序号)(6分)①羞愧，后悔②失落，难过③激动，开心④愤怒，严厉(1)狼严肃地说：“骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”( )(2)兔子红着脸说：“都怪我太骄傲，才输给了乌龟。”( )(3)小猫手舞足蹈地对爷爷说：“我今天比赛得了第一名！”( )5.照样子，写一写。(6分)(1)他急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。她 坐到课桌前， 。(2)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既 ,也 。6.读懂故事里的奥秘。填一填，选一选。(6分)(1)小山羊总是乱扔衣服，妈妈用《弟子规》中的“置冠服， ，勿乱顿，致污秽”来劝告小山羊。(2)小蚂蚁要爬过矮墙，甲虫说墙很矮，蜗牛说墙挺高，小蚂蚁想起了课文( )，就自己尝试着往上爬，最后爬过了墙。A.《揠苗助长》B.《画杨桃》C.《小马过河》三、读懂短文《朝三暮四》中的道理，完成练习。(20分)战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙(jū)公”。狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，家里的日子过得越来越艰难，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始，每天早上给你们三个橡(xiàng)子，晚上给四个，行吗?”猴子们都嫌少，很生气，吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四个橡子，晚上给三个，这样总可以了吧?”猴子们听到早上加了一个，以为能多吃一个了，高兴得在地上翻起了跟头。后来，人们用“朝三暮四”这个成语形容反复无常。1.“朝三暮四”这个词中“朝”的意思是 ，“暮”的意思是 。后来人们用这个成语形容 。(6分)2.根据短文内容判断对错，对的打“✔”，错的打“×”。(4分)(1)狙公养了一只猴子，对猴子的习性了如指掌。( )(2)狙公很爱猴子，他经常省下自己的粮食给猴子们吃。( )3.狙公后来是怎样使猴子满意的?用“ ”在文中画出来。(3分)4.猴子们后来为什么又高兴了?(4分) 5.短文告诉了我们什么道理?( )(3分)A.要善于透过现象看本质。B.动物总是希望得到更多食物。四、创编故事。(15分)小兔子掉到了大坑里，小猴子想了哪些办法来救他?请你认真观察图片，大胆想象，试着写一写。 第五单元提优练习 B卷一、1.亡羊补牢 劝告 愿意 补 丢 助长 力气 禾苗2. 3. xué jiào chú(1)穴 洞穴(2)厂 房屋、处所二、1. ② ③ ①2.示例：来往 始终 明亮 寻找3. (1)① (2)② (3)③4. (1)④ (2)① (3)③5.示例：(1)认真 一字一句地朗读课文(2)我的书包 好看 很实用6. (1)有定位 (2)C三、1.早上 晚上 反复无常2. (1)× (2)✔3.每天早上给四个橡子，晚上给三个4.猴子们听到早上加了一个橡子，以为能多吃一个了。5. A四、示例：有一天，小兔子不小心掉进了大坑里，爬不出来了。这时，路过的小猴子发现了他，小猴子喊：“别害怕，我来救你。”不一会儿，小猴子抱着一卷粗绳子回来了。他把绳子的一头顺着坑壁放下去，让小兔子抓住绳子往上爬，可是坑壁太滑了，小兔子爬着爬着就又滑到了坑底。接着，小猴子又拿来一个水桶，往泥坑里哗哗倒水，想用水把小兔子浮起来。可坑太深了，他倒了好几桶水，小兔子还是够不着坑边。小猴子摸着脑袋想办法，突然，他眼睛一亮，想到了家里的长梯子，连忙跑回去扛来梯子，并把梯子稳稳放在坑中。最终，小兔子顺着梯子爬了上来，他感激地对小猴子说：“谢谢你！你可真聪明！”