北师大版(2024)八年级下册(2024)1 三角形内角和定理优质课件ppt
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这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)1 三角形内角和定理优质课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了方法一测量法,方法二折叠法,方法三拼凑法,构造平角,几何语言,已知△ABC,∴∠C=∠F,知识要点等内容,欢迎下载使用。
我们已经知道三角形三个内角的和为 .
以前探索三角形三个内角的和是用什么方法,你还记得吗?
45°+ 79° + 56° = 180°
观测的结果不一定可靠,还需要通过数学知识来证明.从上面的操作过程,你能发现证明的思路吗?
剪拼折叠角的目的什么?
已知:如图,△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°.
如何改变角的位置构造平角?
延长 BC 到 D,过点 C 作射线CE∥BA
证法1:延长 BC 到 D,过点 C 作 CE∥BA,则∠1 =∠A (两直线平行,内错角相等), ∠B =∠2 (两直线平行,同位角相等).又∵∠1 +∠2 +∠ACB = 180°(平角的定义),∴∠A +∠B +∠ACB = 180° (等量代换).
三角形内角和定理 三角形的内角和等于 180°.
在△ABC 中,∠A +∠B +∠C = 180°.
求证:∠A +∠B +∠C = 180°.
证法2:过点 A 作 l∥BC,则∠B =∠1,∠C =∠2 (两直线平行,内错角相等). ∵∠1 +∠2 +∠BAC = 180° (平角的定义),∴∠B +∠C +∠BAC = 180° (等量代换).
证明:过点 D 作 DE∥AC,DF∥AB.∴∠C =∠1,∠B =∠3(两直线平行,同位角相等).∠A+∠AED=180°,∠AED+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠A=∠2(等量代换).∵∠1+∠2+∠3=180°(平角的定义),∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
思考:多种方法证明三角形内角和等于 180° 的核心是什么?
借助平行线“移角”的功能,将三个角转化到一个平角上.
例1 如图,在△ABC 中,∠B = 38°,∠C = 62°,AD 是△ABC 的角平分线,求∠ADB 的度数.
解:在△ABC中,∠B +∠C +∠BAC = 180°(三角形内角和定理).∵∠B = 38°,∠C = 62°,∴∠BAC = 180° - 38° - 62° = 80°.
∵ AD 平分∠BAC ,∴∠BAD = ∠CAD = ∠BAC = ×80° = 40°.在△ADB 中,∠B +∠BAD +∠ADB = 180°(三角形内角和定理).∵∠B = 38°,∠BAD = 40°,∴∠ADB= 180° - 38° - 40°= 102°.
思考:我们已经证明了 SSS,ASA,SAS 的成立,怎么用这些定理证明 AAS 成立呢?
已知: 在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF. 求证:△ABC≌△DEF.
证明:在△ABC 中,∠A +∠B +∠C=180°,
∴∠C=180°-∠A-∠B.
同理,∠F=180°-∠D-∠E.
又∵∠A=∠D,∠B=∠E,
∴△ABC≌△DEF (ASA).
在△ABC 和△DEF 中,
问题1:AAS 和 ASA 有什么联系?
问题2:AB 和 DE 有什么关系?AC 和 DF 呢?
根据三角形内角和定理,已知两个角可以推出另外一个角的大小,因此证明AAS 成立可以转化为 ASA 的证明.
AB=DE, AC=DF
定理 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.( AAS )
根据全等三角形的定义,我们可以得到
全等三角形的对应边相等、对应角相等.
如图,点E,D分别在AB,AC上,若∠B=30°,∠C=55°,则∠1+∠2的度数为( ) A.85° B.80° C.75° D.70°
[教材P3例1 ]如图,在△ABC中,∠BAC=80°,∠B=40°,CD是∠ACB的平分线,则∠ADC=( )A.80° B.75° C.70° D.60°
具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,称α为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为( )A.15° B.30° C.60° D.45°
如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E是AD上一点,连接CE,AB=CE,∠B=∠CED,若BD=4,AE=2,则CD的长为( )A.5 B.6 C.7 D.8
如图,考古学家发现在地下A处有一座古墓,古墓上方是燃气管道,为了不影响管道,准备在B处和C处开工挖出“V”字形通道.若∠DBA=120°,∠ECA=135°,则∠A的度数是________.
【解】如图,根据题意可得∠1=60°,∠3=30°.∵AE∥DB,∴∠2=∠3=30°,∴∠ABC=180°-60°-30°=90°.
如图,点C在点B的北偏西60°方向上,点C在点A的北偏西30°方向上,点B在点A的北偏东30°方向上.(1)求∠ABC的大小;
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