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      湖北省武汉市人教版2025-2026学年八年级数学下学期期中模拟考试拔尖卷

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      • 2026-05-04 05:47:34
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      湖北省武汉市人教版2025-2026学年八年级数学下学期期中模拟考试拔尖卷

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      这是一份湖北省武汉市人教版2025-2026学年八年级数学下学期期中模拟考试拔尖卷,共16页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
      1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,平行四边形的对角线交于点,点为的中点,若,则的长度为( )
      A.1B.2C.3D.4
      3.下列说法错误的是( )
      A.平行四边形的对角线互相平分
      B.对角线互相垂直的四边形的中点四边形是菱形
      C.对角线相等的平行四边形是矩形
      D.菱形的对角线互相垂直
      4.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小佳想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,小红同学帮他想了一个主意,先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到,的中点D,E,并且测出的长为,则A,B两点的距离为( )

      A.B.C.D.
      5.如图,点,在数轴上所表示的数分别为0,3,于点,,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,若点所表示的数为,则的值为( )
      A.B.C.D.
      6.在平行四边形中,,则的度数为 ( )
      A.B.C.D.
      7.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长分别是2、4、1、2,则正方形E的面积是( )
      A.36B.25C.18D.9
      8.如图,四边形为平行四边形,延长到,使,连接,添加一个条件,不能使四边形成为矩形的是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,的对角线、交于点O,平分交于点E,且,,连接.下列结论:①;②;③;④,其中成立的有( )
      A.①②③B.②③C.②③④D.②④
      10.如图,在中,,P为边上一动点,于点E,于点F,则的最小值为( )
      A.5B.4C.D.3
      二.填空题(每小题3分,满分18分)
      11.函数的自变量x的取值范围是___.
      12.如图,在中,,是斜边上的中线,若,则的大小为______.
      13.等腰三角形的腰长为5,底边长为8,则它底边上的高为______.
      14.如图,在中,,,,在上截取;在上截取,则________.
      15.如图,点在正方形内部,且是等边三角形,连接、,则______.
      16.如图,正方形中,,E是的中点,点P是对角线上一动点,则的最小值为_____.

      三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
      17.计算:
      (1);
      (2).
      18.如图,在中,和相交于点O, E,F分别是,的中点.
      求证:.
      19.已知x=+1,y=﹣1,求:
      (1)代数式xy的值;
      (2)代数式x3+x2y+xy2+y3的值.
      20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为 1,△ABC 的三个顶点都在格点上.
      (1)直接写出边 AB、AC、BC 的长.
      (2)判断△ABC 的形状,并说明理由.

      21.如图,四边形是平行四边形,E,F是对角线上的两点,.
      (1)求证:;
      (2)求证:四边形是平行四边形.
      22.在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点.

      (1)求证:四边形是菱形;
      (2)若,,求的长.
      23.如图,在正方形的外侧,以为边作等边,线段与线段相交于点F.
      (1)求,的度数;
      (2)求证:;
      (3)求的值.
      24.矩形在平面直角坐标系的位置如图所示,F为上一点,将沿折叠,使点B恰好落在与y轴的交点E处.连接,若的长满足.
      (1)求点A,B的坐标;
      (2)求点D的坐标;
      (3)在平面内是否存在点P,使以E,F,C,P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
      25.【认识概念】
      一、两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.
      如:;,我们称的一个有理化因式为,的一个有理化因式是.
      二、如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.
      如:.
      【理解应用】
      (1)填空:的有理化因式是________;将分母有理化得________;
      (2)化简:;
      【拓展应用】
      (3)利用以上解题方法比较与的大小,并说明理由;
      (4)已知有理数a,b满足,求a,b的值.
      参考答案
      一、选择题
      二、填空题
      11.
      12.
      13.3
      14.
      15.
      16.
      三、解答题
      17.【详解】(1)解:

      (2)解:

      18.【详解】证明:连接,,
      ∵四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∵E,F分别是是,的中点,
      ∴,,
      ∴,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴.
      19.【详解】(1)xy
      =(+1)(-1)
      =()2-1
      =2;
      (2)∵x=+1,y=﹣1,xy=2,
      ∴x+y
      =+1+-1
      =2,
      ∴x2+y2
      =(x+y)2-2xy
      =8,
      则x3+x2y+xy2+y3
      = x2(x+y)+y2(x+y)
      =(x2+y2)(x+y)
      =8×2
      =16.
      20.【详解】(1)AB=,AC==,BC=;
      (2)△ABC 是等腰直角三角形,理由如下:
      ∵AB2+AC2=5+5=10=BC2,
      ∴△ABC是直角三角形,
      又∵AB=AC,
      ∴△ABC 是等腰直角三角形.
      21.【详解】(1)证明:四边形为平行四边形,
      ,,

      又,
      (2),
      ,,

      ∴,
      四边形是平行四边形.
      22.【详解】(1)证明:是的中点,是的中点,
      ,,


      在和中,



      ,,
      四边形是平行四边形,
      ,D是的中点,

      四边形是菱形.
      (2)作交的延长线于点,则,
      四边形是菱形,,
      ,,
      和都是等边三角形,
      ,,
      又,

      ,,


      的长是.

      23.【详解】(1)解:∵正方形,等边,
      ∴,,
      ∴,
      ∴;
      ∴;
      (2)连接,
      同法(1)可得:,
      ∵正方形,等边,

      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (3)连接,交于点,
      则:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      24.【详解】(1)由得:
      AE-4=0且AB-8=0
      ∴AE=4
      AB=8
      ∴A(-4,8)
      B(-4,0)
      (2)解:设ED为y,根据勾股定理有:

      解得:y=6
      ∴D(6,8)
      (3)∵点E到点F:(0-4,8-3)=F(-4,5)
      ∴P1=(6-4,0-3)=(2,-3)
      ∵点F到点E:(—4+4,5+3)=E(0,8)
      ∴P2=(6+4,0+3)=(10,3)
      ∵点C到点E:(6-6,0+8)=E(0,8)
      ∴P3=(-4-6,5+8)=(-10,13)
      25.【详解】解:(1),
      的有理化因式为,
      故答案为:;

      故答案为:.
      (2)

      (3),理由如下:



      (4)


      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      C
      B
      C
      A
      B
      B
      A
      C
      C

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