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      2026年广东梅州市九年级中考模拟化学模拟卷含答案(八)

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      2026年广东梅州市九年级中考模拟化学模拟卷含答案(八)

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      这是一份2026年广东梅州市九年级中考模拟化学模拟卷含答案(八),共26页。试卷主要包含了3g;40g等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
      作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
      非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      作答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
      考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.下列不属于金属材料的是
      A.合金钢B.生铁C.黄铜D.玻璃钢
      2.氯气是一种自来水消毒剂,但使用氯气消毒时,氯气会与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害,目前开始使用新的自来水消毒剂,如二氧化氯(ClO2)、臭氧等,以上提到的物质属于氧化物的是( )
      A.氯气B.二氧化氯C.自来水D.臭氧
      3.下列物质中,不能为人体提供能量的是( )
      ①水 ②葡萄糖 ③牛奶 ④花生油 ⑤食盐
      A.①②③B.②③④C.①⑤D.①②③④
      4.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是
      A.张青莲B.屠呦呦C.门捷列夫D.拉瓦锡
      5.没食子酸可从五倍子等植物中获得并用于制药,下列说法正确的是( )
      A.没食子酸由四种元素组成B.没食子酸中碳元素的质量分数最大
      C.没食子酸中碳、氢元素的质量比为7:6D.没食子酸由18个原子构成
      6.镨是一种稀土元素,可用于玻璃染色、陶瓷上釉等多个领域,如图是错元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )
      A.镨元素属于非金属元素
      B.镨的元素符号为 pr
      C.镨原子的核外电子数为59
      D.闵恩泽及其团队研发了稀土分离技术
      7.下列粒子符号中数字表示的意义正确的是
      A.H2O:“2”表示一个水分子中有2个氢原子
      B.2Na:“2”表示两个钠元素
      C.CH4:“4”表示甲烷含有四个氢原子
      D.Mg2+:“2+”表示镁元素的化合价为正二价
      8.甲烷、硫化氢催化重整新路线可高效制氢,其反应微观示意图如下,有关说法正确的是( )
      A.乙物质中两种元素的质量比为2:1B.参加反应的甲和乙的质量比为8:17
      C.生成丙和丁的分子个数比为1:4D.反应前后分子数目保持不变
      9.下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
      A.稀有气体在通电时发出不同颜色的光——用于霓虹灯
      B.石墨具有优良的导电性——制作受电弓滑板
      C.金刚石薄膜透光性好——用作光学仪器涂层
      D.明矾能使水中悬浮的杂质较快沉降——作消毒剂
      10.试管是化学实验中使用最多的玻璃仪器,如图使用试管的操作正确的是( )
      A.塞橡胶塞B.加热试管
      C.滴加液体D.取用固体
      11.某便携式户外净水器结构如图,下列对该净水器的分析正确的是( )
      A. 将出水口和入水口位置互换,净水效果会更好
      B. 该装置利用活性炭进行杀菌消毒
      C. 高精度陶瓷滤芯可除去大部分不溶性杂质
      D. 该装置能把江河水变成纯净物
      12.关于加热高锰酸钾固体制氧气并用排水法收集的实验,下列操作不能达到实验目的的是( )
      13.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。下列说法错误的是( )
      A.溶解性:氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水
      B.保存:在空气中易变质,都需密封保存
      C.鉴别:对两者的溶液,取样后分别滴入无色酚酞溶液
      D.用途:氢氧化钠可用作气体干燥剂,氢氧化钙可用于制农药波尔多液
      14.如图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图,图中“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是( )
      A.X一定是Ca(OH)2
      B.Y可能是钠盐
      C.X与Y不可能都是盐
      D.X与Y反应能生成NaOH
      15.下列实验能达到目的的是( )
      A.图①:证明蜡烛中有氧元素B.图②:验证质量守恒定律
      C.图③:测定空气中氧气含量D.图④:证明分子由原子构成
      二、综合题:本大题共4小题。共计52分
      16.
      (1)将24g硝酸钾溶于96g水中,其溶液中溶质的质量分数为 。现将此溶液分为三等份:
      (2)取第一份溶液,该溶液中溶质的质量分数为 。
      (3)取第二份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的2倍,需加入硝酸钾固体 。
      (4)取第三份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加入水 。
      17.石墨烯是由碳原子构成的一层或几层原子厚度的晶体,其层内微观结构如图1。石墨烯具有高透光性、高强度、高导热性和生物相容性等特点,在电子等多领域具有广泛应用,分布如图2,纺织面料掺入石墨烯后具有保暖、抗菌等优点。石墨烯面料的保暖原理主要是利用远红外线升温,改善人体微循环系统,促进新陈代谢。在低温情况下,石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体,石墨烯面料的“主动产热”受人们青睐。实验人员研究不同面料中掺入石墨烯后的抗菌效果。取氨纶混纺纱、石墨烯-氨纶混纺纱、棉混纺纱、石墨烯-棉混纺纱四种面料样品,测得其他条件相同时,四种面料对大肠杆菌等三种菌体的抑菌率结果如图3,图中抑菌率越高,表明抗菌性能越强。随着科技水平的提升,石墨烯做为一种基本材料,其应用会有越来越多的可能,工业上可采用甲烷在Cu、Pd作催化剂、温度在1000℃分解制取石墨烯,同时产生氢气。
      依据文章回答下列问题。
      (1)写出石墨烯具有的物理性质 (写一条即可)。
      (2)由图2可知,石墨烯应用占比最高的领域是 。
      (3)工业上用甲烷气体(CH4)分解制取石墨烯的化学方程式 。
      (4)下列说法正确的是 。
      A.石墨烯可以利用远红外线为人体供暖
      B.面料的抑菌率与面料种类、菌体种类均有关
      C.抑菌率越高,表明抗菌性能越弱
      (5)根据图3可推断“石墨烯-棉混纺纱面料的抗菌性能比棉混纺纱面料” (填“强”或“弱”)。
      18.如图是水果电池,制作方法是将铝片、铜片打磨后,一起插入新鲜橙子里 面,观察到灯泡发光。通常用活动性较强的金属作负极,活动性较弱的作正极,利用橙汁内可导电的有机酸形成稳定的电流。
      (1)铝、铜可作电极,利用了金属的 性。
      (2)实验前,铝片和铜片要打磨的原因是 。
      (3)在这个水果电池中作正极的金属是 。
      19.草酸钙(化学式为CaC2O4)是一种难溶于水的白色固体,受热能分解。“学化学,爱化学,用好化学”学习小组为了探究其在不断加热条件下发生的变化,进行如下实验:取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如图所示。请回答下列问题:
      (1)t1~t2时间段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为 ;同时生成一种白色同体,它与大理石的主要成分相同,则该段时间内反应的化学方程式为 。
      (2)t2~t3时间段内固体质量不变的原因是草酸钙已完全分解,但尚未达到碳酸钙的分解温度;t3~t4时间段内反应的化学方程式为 。
      (3)小强和小明两位同学另取12. 8g草酸钙固体加热一段时间后,对剩余固体的成分进行探究。
      〖查阅资料〗CaC2O4能与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。
      〖设计方案并实验〗
      〖交流与讨论〗三位同学经过交流后认为,该剩余固体与图中 时间段的物质成分相同。
      20.从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有CaCl2、MgCl2、Na2SO4)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。
      (1)实验室中除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:溶解、过滤、蒸发:这三步操作中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是什么?
      (2)以上操作得到的氯化钠晶体中含有少量杂质,为进一步提纯晶体,进行以下操作:
      ①写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式: 。
      ②上述流程中,若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒,所得精盐产品中含哪些杂质? (BaSO4不溶于水,也不溶于酸)。
      21.中国空间站实现氧气资源100%再生。化学小组的同学们对空间站里空气成分和氧气再生原理进行了学习实践。
      (1)了解空间站内氧气来源
      利用水电解系统产生的氧气补充空气中被宇航员呼吸消耗的氧气,使空间站内空气中氧气的体积分数大致保持在 %。
      (2)模拟空间站制取氧气
      (3)计算:已知1名航天员每天所需O2约0.8kg,则理论上3名航天员每天至少需要电解的水的质量为多少?(写根据该化学方程式计算并写出计算程)
      参考答案
      1.D
      2.B
      3.C
      4.A
      5.B
      6.C
      7.A
      8.C
      9.D
      10.B
      11.C
      12.C
      13.C
      14.A
      15.C
      16.20%;20%;13.3g;40g
      17.(1)高透光性/高强度/高导热性/生物相容性等;(2)电子领域;(3);(4)AB;(5)强
      18.导电;除去表面的锈;铜;
      19.CO;;;CaO(或氧化钙);CaC2 O4(或草酸钙);CaCO3(或碳酸钙);CaCO3(或碳酸钙);CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O;t3~t4
      20.(1)搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
      (2) 等 CaCl2、MgCl2、BaCl2
      21.(1)21
      (2) 气泡 燃着的木条燃烧的更旺
      (3)理论上3名航天员所需氧气的质量为:
      解:设理论上3名航天员每天至少需要电解的水的质量为x
      x=2.7kg
      答:理论上3名航天员每天至少需要电解的水的质量为2.7kg
      选项
      实验操作
      实验目的
      A
      实验后用灯帽盖灭酒精灯而不用嘴吹灭
      防止酒精在灯内燃烧引起火灾
      B
      实验结束后先等试管冷却再用冷水清洗
      防止试管炸裂
      C
      先将导管放入集气瓶中,再加热高锰酸钾固体
      收集一瓶较纯净的氧气
      D
      实验结束后先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
      防止水倒吸入试管
      同学
      实验操作
      实验现象
      结论
      小强
      取少量固体放入烧杯中,加适量水并搅拌,浑浊。静置后,取上层清液于试管中,滴加紫色石蕊溶液
      溶液变蓝色
      剩余固体中一定含有 。
      一定不含有 。
      可能含有 。
      小明
      另取少量固体放入试管中,加足量稀盐酸
      有气体产生
      剩余固体中一定含有___。
      产生气体的化学方程式为

      实验装置
      实验步骤
      实验现象
      在电解器玻璃管中加满水,接通直流电源
      a、b管内均有 产生
      一段时间后,切断电源,用燃着的木条在a管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
      a管尖嘴口的现象是

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