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      统编版(2024)一下语文第六单元阅读10《古诗二首小池》课件

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      统编版(2024)一年级下册(2024)小池背景图ppt课件

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      这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)小池背景图ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了泉眼无声惜细流等内容,欢迎下载使用。
      杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋
      拼读古诗,找出不认识的字词多读几遍。
      泉眼/无声/惜/细流,树阴/照水/爱/晴柔。小荷/才露/尖尖/角,早有/蜻蜓/立/上头。
      泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
      泉眼:流出泉水的 小洞或裂缝。
      “惜”是“爱惜”的意思,谁爱惜谁呢?
      细小的流水、慢慢流动的泉水
      泉眼很爱惜泉水,舍不得多流一点儿。
      泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
      “惜”化无情为有情,展现了泉眼对泉水的爱。 “爱”字给绿树以生命,将自然之物变得生动。
      小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
      【小荷】鲜嫩的荷叶。 【露】露出。
      嫩绿的荷叶,那尖尖的小角刚刚露出水面,早就有蜻蜓飞来落在上头了。
      这两句诗主要描写了什么?
      想象一下,如果小蜻蜓和荷叶会说话,他们会说些什么?
      泉 眼 无 声 惜 细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。
      小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
      想一想,《池上》和《小池》有哪些相同之处?又有哪些不同之处呢?
      晓出/净慈寺/送/林子方 宋·杨万里毕竟/西湖/六月中,风光/不与/四时同。接天/莲叶/无穷碧,映日/荷花/别样红。
      音序:J 部首:小结构:上下组词:笔尖 尖叫
      上半部分“小”字变成部件后竖钩变成一条短竖位于竖中线上。下半部分“大”字的横位于横中线,横捺舒展位于同一高度。
      音序:J 部首:角结构:上下组词:角落 嘴角
      下半部分“用”中间两条短横不能碰到左右两边。中间一竖在竖中线上。

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      小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)电子课本新教材

      小池

      版本:统编版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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