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      统编版(2024)一下第六单元阅读10古诗二首池上教学课件

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      统编版(2024)一年级下册(2024)池上教学ppt课件

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      这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)池上教学ppt课件,共28页。
      猜一猜一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一植物)
      chí shàng
      以“池”为题的作品有46首
      3000多首 唐代作品数量第一名
      要求:自由读古诗,读准字音,读通诗句。
      池 上 (唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
      我仿佛看到 。
      观察图片,你看见了什么?
      池上唐.白居易小娃 撑 小艇,偷采 白莲 回。不解 藏 踪迹,浮萍 一道 开。
      这么美的莲花池,这么美丽的白莲花,、荷叶,除了好看人们还会做什么?
      江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
      一个小孩子________
      你从图中看到谁在干什么?
      这个小孩子撑着小船去干什么回来了?
      (偷:瞒着别人、悄悄地)
      瞒着别人悄悄地去看叫什么?—— 瞒着别人悄悄地去听就叫—— 瞒着别人悄悄地笑就叫—— 瞒着别人悄悄地吃就叫—— 那偷采就是——
      不一样。一般的“偷”是可耻行为,令人反感;小娃的“偷”是光明正大的,他毫不掩饰、天真调皮的举动更显示出了他的可爱。
      甲骨文像一只手正在采摘树上的果实的形状。表示摘取、选取的意思。
      zōng jì
      是 留下的踪迹。
      梅花是 留下的 。
      枫叶是 留下的 。
      竹叶是 留下的 。
      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 ——清·高鼎
      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ——宋·杨万里
      点、撇短而小,第三笔是长横。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
      三点水呈弧形,竖弯钩要舒展,比横折钩要宽。

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      这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)池上教学课件ppt,共15页。

      统编版(2024)一年级下册(2024)池上教学课件ppt:

      这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)池上教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了白居易,偷采白莲回等内容,欢迎下载使用。

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      池上

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级下册(2024)

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