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      统编版(2024)一下第六单元阅读10古诗二首 池上课件

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      统编版(2024)一年级下册(2024)池上集体备课课件ppt

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      这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)池上集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了破案讲证据等内容,欢迎下载使用。
      象形字,本义是头、脑袋。
      即池塘上,这里指荷塘之上
      猜一猜:本诗描写的是( )季。
      有个小朋友,背着大人悄悄做了一件事,我们一起去破案!
      自由大声地朗读古诗1分钟,借助拼音读准字音,难读的地方多读几遍,把诗句读通顺,时间不到,读书不停。
      时间:
      地点:
      人物:
      方式:
      干什么:
      仔细观察: 除了小船,池塘里还有哪些景物?
      说一说:这些景物怎么样?
      这是一个有魔力的池塘,如果是你,你想干什么?
      说一说: 夏天,池水 的,浮萍 的,荷花 的,荷叶 的。小娃撑着小船 地去 。
      开心偷偷摸摸笑嘻嘻轻手轻脚
      小孩刚才去干什么了呢?
      甲骨文像一只手正在采摘树上的果实的形状。表示摘取、选取的意思。
      小娃有没有想到要隐藏踪迹呢?你从哪里知道的?
      是 留下的踪迹。
      小娃采了白莲的证据是什么呢?
      白居易(772年-846年),唐朝著名诗人,字乐天,晚居香山,自号香山居士,又曾官太子少傅,后人因称他白傅。杰出的现实主义诗人 ,有“诗魔”和“诗王”之称。
      他是一位热爱生活,心胸宽广的,富有生活情趣的老爷爷。此时他退休在家,是一位慈祥的老人。 白居易爷爷看到小娃撑船离开的这一幕,他会怎么想呢?
      白居易爷爷哈哈大笑说:不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。白居易爷爷摇摇头,慈祥地说:不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。白居易爷爷摇摇头,哭笑不得地说:不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
      再读诗句,你认为这是个怎样的小孩?
      小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
      小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。
      不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
      点、撇短而小,第三笔是长横。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
      三点水呈弧形,竖弯钩要舒展,比横折钩要宽。

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      池上

      版本:统编版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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