初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)第12章 全等三角形12.2 三角形全等的判定5. 斜边直角边课后练习题
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1.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如图,那么下列各条件中,不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是( )
A . AB=A′B′=5,BC=B′C′=3
B . AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C . AC=A′C′=5,BC=B′C′=3
D . AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°
2.对于条件:①两条直角边对应相等;②斜边和一锐角对应相等;③斜边和一直角边对应相等;④直角边和一锐角对应相等;以上能断定两直角三角形全等的有( )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
3.下列说法:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等.其中正确的有( )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
4.如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是( )
A . SAS B . ASA C . HL D . AAS
5.下列结论错误的是( )
A . 直角三角形的外角不可能为锐角
B . 三角形的三条中线交于一点,这一点一定在三角形内部
C . 如果两个直角三角形的两组边分别相等,那么这两个直角三角形全等
D . 如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等
6.如图,在 ∠AOB的两边上,分别取 OM=ON , 再分别过点 M , N作 OA、 OB的垂线交点为 P画射线 OP , 判断 △OMP≌△ONP依据是( )
A . SAS B . SSS C . ASA D .HL
7.如图,点P是∠BAC内一点,且点P到AB、AC的距离相等.则△PEA≌△PFA的理由是( )
A . HL B . AAS C . SSS D . ASA
8.如图,点B的坐标为(4,4),作BA⊥x轴,BC⊥y轴,垂足分别为A、C,点D为线段OA的中点,点P从点A出发,在线段AB、BC上沿A→B→C运动,当OP=CD时,点P的坐标为( )
A . (4,1)
B . (4, 2)
C . (2,2)
D . (4, 2)或(2,4)
二、填空题
1.如图,任意画一个 ∠BAC=60°的 △ABC , 再分别作 △ABC的两条角平分线 BE和 CD , BE和 CD相交于点P,连接 AP , 有以下结论:① ∠BPC=120°;② AP平分 ∠BAC;③ AD=AE;④ BD+CE=BC , 其中正确的是 ________ .
2.在△ABC和△MNP中,已知AB=MN,∠A=∠M=90°,要使△ABC≌△MNP,应添加的条件是 ________ .(只添加一个)
3.如图,某小区广场有两个长度相等的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯水平方向的长度AB与右边滑梯的高度DE相等.若右边滑梯与地面的夹角∠DFE=55°,则∠ABC的度数为 ________ °.
4.如图,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是 ________ .
5.直角三角形是特殊的三角形,所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法,还有直角三角形特殊的判定方法,即 ________ 公理.
三、综合题
1.如图, DE⊥ AB于 E , DF⊥ AC于 F , 若 BD= CD , BE= CF .
(1) 求证: AD平分∠ BAC .
(2) 写出 AB+ AC与 AE之间的等量关系,并说明理由.
2.如图1,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,连结OC,AC,且∠AOC=2∠ACE.
(1) 求证:AB⊥CD;
(2) 如图2,点F是 BD上一点, DF=AC , 连结AF分别交CD,BD于点G,H,
①若点H恰好是BD的中点,求证:BD= 2AC;
②若DE=DH,求sin∠B的值.
3.如图1,在长方形纸片ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD=6,BC=AD=8,点P是射线BC上的动点,连接AP,△AQP是由△ABP沿AP翻折所得到的图形.
(1) 若连接AC,当点Q落在AC上时,QC的长为 ________ ;
(2) 如图2,点M是DC的中点,连接AM.当点Q落在AM上时,求BP的长;
(3) 如图3,点M是DC的中点,连接MP,MQ.
①MQ的最小值为 ▲ ;
②当△PMQ是以PM为腰的等腰三角形时,请求出BP的长.
四、解答题
1.已知:如图,在 △ABC中, AD⊥BC于点 D , E为 AC上一点,且 BF=AC , DF=DC .
(1) 求证: △BDF≌△ADC;
(2) 已知 AC=10 , DF=6 , 求 AF的长.
2.如图,公路上A、B两站相距25km,在公路AB附近有C、D两学校,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B.已知DA=15km,CB=10km,现要在公路上建设一个青少年活动中心E,要使得C、D两学校到E的距离相等,则E应建在距A多远处?
3.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=20,BC=10,PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和过点A且垂直于AC的射线AM上运动,且点P不与点A,C重合,那么当点P运动到什么位置时,才能使△ABC与△APQ全等?
4.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.
5.知在四边形 ABCD中, ∠ABC+∠ADC=180° , ∠BAD+∠BCD=180° , AB=BC , 连接 BD , 若 ∠BAD=90° , AD=7 , 求 DC的长度
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