人教版（2024）七年级上册（2024）鱼课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）鱼课堂教学课件ppt，共25页。
共同特点：身体背部有由脊椎骨组成的脊柱
最先出现的脊椎动物生活在哪里 ?水 → 陆地
鱼类是典型的水生脊椎动物，是脊椎动物中种类最多的一个类群。你知道的鱼类有哪些？
观察任务：1.观察鲫鱼的外形，结合书本P17-18，试着描述鲫鱼的身体分成哪几个部分 ?2.观察鲫鱼的体型和体表，并尝试触摸，试着描述鲫鱼在外形上的特征，思考这些特征与它的水中生活有何联系？将小组观察和讨论的结果拍照记录并上传。
1.身体多呈流线型 作用： 减小阻力2.身体两侧有侧线作用： 感知水流方向3.体表有黏液，被覆鳞片。作用： 减小阻力，保护。
头部 躯干部 尾部
观察任务：1.观看鱼的运动视频，并观察鲫鱼在水中的运动，试着描述它是如何进行运动的， 与哪些结构有关？
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行运动。
观察任务：2.观察鱼缸中的鲫鱼， 结合书本P18，识别鲫鱼有哪几种鱼鳍。将小组观察和讨论的结果上传。
各种鳍的作用分别是什么？怎样去验证你的假设？
鱼靠什么结构进行呼吸？ 鳃观察任务：1.观察鱼缸中鲫鱼的呼吸，鱼的口和鳃盖是同时张合还是交替张合？呼吸过程中水从哪儿进又从哪儿出？小组观察和讨论后进行投票
观察任务：1.观察鱼缸中鲫鱼的呼吸，鱼的口和鳃盖是同时张合还是交替张合？呼吸过程中水从哪儿进又从哪儿出？2.用滴管吸取墨鱼汁滴在鲫鱼口的前部，观察发生的现象，进行验证。
鱼在呼吸时口和鳃盖交替张合，水流入口后从鳃流出。鱼鳃的哪些特点对鱼在水中呼吸至关重要？
小组实验后将实验结论上传。
观察任务：3.轻轻翻开鲫鱼的鳃盖，观察鱼鳃的颜色、形态和结构，思考这些特点和鲫鱼的呼吸有什么关系？
将小组观察和讨论的结果拍照记录并上传
鱼鳃的主要部分是鳃丝， 鳃丝数量多且细， 呈鲜红色，内含丰富的毛细血管。作用：丰富的毛细血管便于气体的交换鳃盖i 鳃弓<
鱼长时间离开水就会死亡， 这是为什么？观察任务：4.观察鲫鱼离开水时鳃丝和在水中时鳃丝的状态，进行比较，思考鱼为什么长时间离开水就会死亡？将小组观察和讨论的结果拍照记录并上传
鳃丝在水中会展开， 增大表面积，可以接触更多的水而获得更多的氧气。离开水后鳃丝会粘连，表面积减小。长时间离开水的鱼会因得不到氧气而
流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？水氧气 二氧化碳V从口流入 从鳃流出
氧气 ·· 二氧化碳组织细胞
氧气含量减少二氧化碳含量增加
根据鱼类的主要特征，判断下列动物哪些属于鱼类。
世界上最大的鱼——鲸鲨 世界上最小的鱼——胖婴鱼
二、鱼的种类我国有着丰富的鱼类资源，常见的淡水鱼主要有四大家鱼（包括鲢鱼、鳙鱼、草鱼和青鱼）、鲤鱼等。
二、鱼的种类常见的海洋鱼类有鲨鱼、带鱼、大黄鱼、石斑鱼、比目鱼、金枪鱼等。