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      第三单元《除法的应用》整理与复习 课件 小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)课件

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      • 2026-04-18 10:53:42
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      数学二年级下册(2024)第三单元 除法的应用整理与复习复习课件ppt

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      这是一份数学二年级下册(2024)第三单元 除法的应用整理与复习复习课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了余数小于除数,解决问题,余数都比除数小,÷4=,······2只,+16个,每本7元,7×7+150,小组活动,÷46组等内容,欢迎下载使用。
      1. 通过操作活动认识余数,理解有余数除法的意义,能正确写出有余数除法的算式,掌握有余数除法的计算方法。
      2. 通过动手分一分、摆一摆等活动,提升归纳总结和逻辑推理能力,体会余数比除数小的数学原理。
      3. 感受有余数除法在生活中的应用,培养合作交流意识、严谨计算习惯和主动探究精神。
      掌握有余数除法的计算方法,理解余数与除数的关系。
      能准确分析实际问题中的数量关系,灵活运用有余数的除法解决生活中的问题。
      平均分时剩余,可以用有余数的除法算式表示,其中剩余的部分就是余数。写法:13÷4=4……1读法:13除以4等4余1
      被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数
      解决租车、租船、运东西等问题,要用“进一法”,“商+1”是答案。
      有余数的除法的含义及余数和除数的关系
      有余数的除法各部分的关系
      想一想:通过本单元的学习,你有什么收获?
      认识了有余数的除法。 被除数÷除数=商……余数
      用试商法计算有余数的除法。
      18 只小鸭,每4只放一个鸭笼,需要几个鸭笼,还剩几只?
      答:需要4个鸭笼,还剩2只。
      想:( )×4<18,括号里最大能填几。余数=18-( )×4
      1.除数是几,就想与几有关的乘法口诀。2.除数和几相乘的积最接近被除数,且小于被除数,就商几。要注意:余数一定要比除数小。
      妈妈准备了23个苹果,每盒最多装4个,至少需要几个盒子才能装下这些苹果?
      23÷4=5(个)······3(个)
      答:至少需要6个盒子。
      余下的3个也需要1个盒子。
      50元最多可以买几本?
      买7本,余1元,买8本钱就不够了。
      观察下面三名同学的做法,你发现了什么?
      7+7+7+7+7+7+7 1元
      50÷7=7(本)……1(元)
      余下的1元不够再买1本书,所以要舍去,只能买7本。
      继续分的数怎么表示呢?
      如果把余数继续分下去,会怎样呢?
      1.互相交流一下继续分的数怎么表示2.时间5分钟3.结束后分享结果
      把 5 块饼干分给 2 个小朋友。每人分几块?还剩几块?
      5÷2=2(块)······1(块)
      余数1继续分下去会怎样呢?
      剩下的1块饼干不够分,但我们可以把它掰成两半。
      那半块怎样用数字表示呢?
      之后,我们会学习其他的方法去表示一半。
      ● ● ※ ○ ● ● ※ ○ ● ● ※ ○ ……照这样摆下去,第24个图形是什么?第30个呢?
      没有余数就是1组中的最后一个。
      答:第24个图形是○。
      30÷4=7(组)……2(个)
      余数是2,就是1组中的第2个。
      答:第30个图形是●。
      解决周期问题1.先找规律,看看每组有几个事物(周期)2.再用总数÷周期。3.最后根据除的结果判断。如果没有余数,那么所求事物就是每组中的最后一个;如果有余数,余数是几,那么所求事物就是每一组里的第几个。
      21 张卡片,平均分给 4 个小朋友,每人分到  张,还剩  张。
      1.圈一圈,填一填。结合分物过程,说一说算式中每个数的意思。
      19 张福字,每 5 张装 1 袋,可以装 袋,还剩 张。
      3. 算一算,说一说。
      (7)×8=56,比52大了。
      (6)×8=48,还剩4。
      (6)×9=54,比46大了。
      (5)×9=45,还剩1。
      (6)×7=42,比40大了。
      (5)×7=35,还剩5。
      5 ×  < 36 8 ×  < 39 39 > 9×  
        × 9 < 83   × 7 < 55 46 >  × 5
      4. 里最大能填几?
      (1)19 只小雪豹至少需要几辆小雪车?
      19÷3=6(辆)······1(只)6 +1=7(辆)答:至少需要7辆小雪车。
      5. 算一算,说一说。
      (2)27 个蛋糕最多能装满几盒?
      27÷5=5(盒)······2(个)答:最多能装满5盒。
      平均分给6个班,每班分到 把; 个,还剩 个。
      18÷5=3(组)······3(颗)答:第18颗珠子是蓝色。
      7. 按下面的方式穿珠子,从左往右数,第18颗是什么颜色?第25颗呢?第37颗呢?
      25÷5=5(组)答:25颗珠子是蓝色。
      37÷5=7(组)······2(颗)答:第37颗珠子是白色。
      ÷ = ······
      1.从2、4、5、6、14、22中选择4个数,组成一道除法算式。
      2.林老师带领二(1)班36名同学在操场上做“花儿朵朵开”的游戏。林老师说开几朵,就要求几个人快速抱在一起。(老师不参与游戏)
      (1)林老师说:“开5朵。”会有( )人无法完成这个游戏。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4
      (2)林老师说:“开( )朵。” 一定会有人无法完成这个游戏。 ① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
      (3)林老师说:“开( )朵。” 会有1人无法完成这个游戏。(多选) ① 5 ② 6 ③ 7 ④ 8
      (1)如果都用购物车,一次装完,至少需要几辆?
      34 ÷ 6 = 5(辆)······4(桶) 5 + 1 = 6(辆)答:至少需要 6 辆。
      一共要从仓库运34桶油放到货架上。
      (2)如果购物车和购物篮搭配使用,请你设计一个运货方案。
      答:(答案不唯一)可以用 1 辆购物车和7 个购物篮。

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      整理与复习

      版本:北师大版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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