人教版（2019）物理选修一第四章第1节 光的折射 (11)教学课件PPT

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册光的折射教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了三日同辉，光的折射，铅笔弯折硬币升高，答光的折射，观察下面的实验现象，光的折射规律，光的色散等内容，欢迎下载使用。
光给世界带来光明，使我们能看清周围的景物，进行各种活动；光从太阳、星球射到我们这里，给我们带来了宇宙空间的信息，使我们能够认识宇宙；光从原子、分子内部发射出来，使我们认识了微观世界的奥秘。光学既是物理学中一门古老的学科，又是现代科学领域中最活跃的前沿科学之一，具有强大的生命力和不可估量的发展前景。按照不同的研究目的，光学可以粗略地分为两大分支：一支利用几何学的概念和方法研究光的传播规律，称为几何光学；另一支主要研究光的本性以及光与物质相互作用的规律，通常称为物理光学。
一光从第1种介质射到该介质与第2种介质的分界面时，一部分光会返回到第1种介质，这个现象叫作光的反射；另一部分光会进入第2种介质，这个现象叫作光的折射。一.光的反射光的反射定律：1.反射光线与入射光线、法线处在同一平面内2.反射光线与入射光线分别位于法线的两侧3.反射角等于入射角注意：光的反射光路是可逆的
问题：是什么原因导致了以上现象？
问题：光的折射有什么规律？
一.光的折射光的折射定律：1.折射光线与入射光线、法线处在同一平面内2.折射光线与入射光线分别位于法线的两侧折射角与入射角的关系？①光从真空斜射入介质中时折射角小于入射角②光从介质斜射入真空中时折射角大于入射角③入射角增大时折射角也增大
一.光的折射问题：如何寻找折射角与入射角的定量关系？答：通过实验来寻找规律。正确规律的得出往往要经过曲折的过程，要经过实践的多次检验。古希腊哲学家托勒密的结论：折射角与入射角成正比。托勒密的实验数据记录非常详细、准确，只可惜欠缺数学眼光，致使结论的总结出现错误。而这个看来仅仅一步之遥的距离却又使人类经历了一千五百多年的探索！
1621年，荷兰数学家斯涅耳在分析了大量实验数据后，找到了两者之间的关系。3.入射角的正弦与折射角的正弦成正比注意：光的折射光路是可逆的
二.折射率光从真空射入介质时，常数n12可记为n：折射率：光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫作这种介质的绝对折射率，简称折射率，用符号n表示。(n12是1相对2的折射率，叫相对折射率)注意：①不同的介质，折射率不同。n是一个反映介质的光学性质的物理量。②真空的折射率为1，空气的折射率近似为1。③光在不同介质中的传播速度不同
折射率的另一种定义：某种介质的折射率，等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比，即：由于光在真空中的传播速度c大于光在任何其他介质中的传播速度v，因而任何介质的折射率n都大于1。折射率是衡量材料光学性能的重要指标。根据折射定律，可以测量材料的折射率。
折射的应用——铅笔弯折之谜
例.人看到水中的鱼比实际位置深还是浅？如果你是渔民怎样才能用鱼叉叉到鱼？答：人看到水中的鱼比实际位置浅，叉鱼时应该往下一点才有可能叉中鱼。
水中的硬币升高、筷子会变弯、三日同辉等现象都是因为光的折射。
例.视深问题：若垂直水面向下看水底的物体的视深是实际深度的多少？已知物体深度H，水的折射率n。
折射的应用——水里往外看
在水下看水面上的物体比实际位置高还是低？
2、在水下看水面上的物体偏上，比实际位置更高
正下方观察时，观察的高度与实际高度关系如何？
三.光的色散三棱镜：光学研究常常用到如图甲所示的三棱镜，简称棱镜。（三棱柱做的玻璃透镜）偏折规律：光通过棱镜后将向它的横截面的底边方向偏折。
三.光的色散实验表明：一束白光进入棱镜而被折射后，在屏上的光斑是彩色的。复色光：由多种色光组成的光叫复色光，白光是复色光。单色光：只包含单一颜色的光叫单色光，自然界的单色光只有红橙黄绿蓝靛紫七种光的色散：含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫做光的色散光谱：白光被分解后形成的彩色光带叫光谱
三.光的色散1.不同颜色的光波长（频率）不同，在同种介质中折射率也不同，即折射率除了与介质有关外还与光的频率有关。2.光的频率越大，折射率越大，频率越大，波长越小，频率越大，传播速度越小。
例.图中，a是一束白光，射向半圆玻璃砖的圆心O，折射后发生了色散。折射后哪一侧是红光？哪一侧是紫光？请在甲、乙图中标明。
答：甲图中左侧是紫光，右侧是红光乙图中左侧是紫光，右侧是红光