2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测新情境提升卷（1-4单元）（青岛版新教材）附答案

这是一份2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测新情境提升卷（1-4单元）（青岛版新教材）附答案，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.写一写，读一读。
写作：________写作：________
读作：________读作：________

2.
（1）对比上图非遗代表性项目数量，湖北省比山东省( )，四川省比湖北省( )。（填“多得多”“多一些”“少得多”或“少一些”）
（2）请将上面的数据按从大到小的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )

3.计算12－7时，笑笑摆出了这样的小棒：
先算( )，再算( )，所以12－7＝( )。

4.截至2024年12月，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。44左边的“4”表示4个（ ），右边的“4”表示4个（ ）。

5.
图中共有( )个三角形。图中共有( )个正方形。

6.如图中小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）种不同的长方形。

7.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
14－9( )6 74－3( )50＋20 10＋10( )20＋8

8.小朋友们排队玩游戏，从前往后数，乐乐排在第6个，月月排在第13个，他们中间一共站了（ ）个小朋友。

9.在56，68，82，69这4个数中，个位上是6的数是( )，十位上是8的数是( )，最接近70的数是( )。

10.根据百数表填数。

11.数一数。
二、判断题

12.12－6和14－7的结果相等。( )

13.5个一和2个十合起来是52。（ ）

14.一本书从第10页看到第17页，这次一共看了7页。( )

15.长方形和正方形都有4条边，少先队员的红领巾是三角形的。( )

16.53和35中的数字“5”表示的意义相同。( )
三、选择题

17.用两个同样大小的正方形可以拼成一个（ ）。
A.三角形B.长方形C.正方形

18.毛毛可能有多少本图画书？（ ）
A.12本B.50本C.96本

19.计算13－5时，下面（ ）的计算方法是错误的。
丽丽：10－5＋3 思思：13－3－2 明明：10－3＋5
A.丽丽B.思思C.明明

20.一共有15人买了车票。还有几人没上车？正确列式是（ ）。男生有多少个人？正确列式是（ ）。
A.15－8；15－9B.8＋9；9－8C.15－9；9－8D.9－8；15－8

21. 用5个 在左边的数位表上摆出爸爸的年龄，可能是（ ）岁。
A.14B.30C.32

22.下面不能用15－5解决的问题是（ ）。
A.吃掉5个梨子，还剩几个？
B.再买多少个桃子，就和梨子同样多？
C.梨子和桃一共有多少个？

23.计算“16－9＝？”，方法正确的有（ ）种。
A.1B.2C.3D.4

24.树上原来有56只鸟，飞走了20只，___________？如果用算式56−20=36（只）解答，应补充的问题是（ ）。
A.一共有多少只鸟B.树上原来有多少只鸟
C.树上还剩多少只鸟
四、计算题

25.直接写得数。
94－4＝ 13－6＝ 15－9＝ 3＋9－5＝
65－5＝ 40＋9＝ 11－4＝ 16－7－4＝

26.看图列式计算。
（颗）

27.看图列式计算。
（ ）
五、作图题

28.在方格图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
（2）把长方形分成两个完全一样的三角形。
六、解答题

29.投沙包游戏中，丽丽和明明一共投进16个沙包，明明投进7个，丽丽投进几个沙包？
（个）

30.
（1）王医生已经接诊了（ ）位患者。
（2）王医生下午要接诊几位患者？
（位）

31.先选择合适的问题，再算一算。
福州永和鱼丸在某软件上线，作为福州名小吃，十分受欢迎。
①送走了多少碗？ ②原来有多少碗？ ③还剩几碗？
（1）王叔叔的问题是（ ）。
算式：（ ）
（2）李叔叔的问题是（ ）。
算式：（ ）

32.一本书一共有18页，要想知道还剩多少页没有看？需要补充什么条件？先选一选，再解答。
（1）选出你认为需要补充的条件（ ）。
①已经看了3天 ②已经看了9页 ③还需要再看4天才能看完
（2）根据你选出的条件解决问题。
（ ）
参考答案与试题解析
一年级数学下学期4月学情自测·新情境提升卷（1-4单元）（青岛版·新教材）
一、填空题
1.
【答案】
3302,1073,三千三百零二,一千零七十三
【解析】
从高位到低位，哪个数位上有几个珠子，就在那一位上写几，哪一位上1个珠子也没有，就在那一位上写0，即可写出各数。
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】
写作：3302 写作：1073
读作：三千三百零二 读作：一千零七十三
故答案为：3302，1073，三千三百零二，一千零七十三。
2.
【答案】
少一些 多得多
38 24 19 10
【分析】对于第一问，需要通过比较不同省份非遗代表性项目的数量，判断它们之间的多少关系；对于第二问，要将给定的四个省份的非遗代表性项目数量按照从大到小的顺序排列，据此解答。
【详解】(1) 因为10比19少，且少的幅度相对不是特别大，所以湖北省比山东省少一些。
因为38比10多很多，所以四川省比湖北省多得多。
(2) 将数据按从大到小的顺序排列。
所以从大到小的顺序为38>24>19>10。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
10-7=3 3+2=5 5
【分析】计算十几减几的退位减法时，通常采用“破十法”计算，即把被减数拆成“10”和“几”，先用10去减减数，再加上剩下的数。
【详解】由图可知，计算12-7时，采用的是“破十法”计算的，即把12分成了10和2，先算10-7=3，再算3+2=5，所以12-7=5。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
十
一
【解析】
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
【解答】
截至2024年12月，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。44左边的“4”表示4个十，右边的“4”表示4个一。
5.
【答案】
3 5
【解析】
先数单个三角形，再数两个或多个三角形叠加组成的三角形。正方形的数法也一样。
【解答】
①单个三角形：2个
两个三角形组成的三角形：1个
三角形总数： 2+1=3（个）
②单个正方形：4个
四个正方形组成的正方形：1个
正方形总数： 4+1=5 （个）
6.
【答案】
3
【解析】
长方体由6个面围成，相对的面完全相同，6÷2=3（个），也就是一个长方体中最多有3个不同的面；故，一个长方体中最多可以画出3种不同的长方形。
【解答】
由题意分析得：
图中小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出3种不同的长方形。
7.
【答案】
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