2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测提升卷01（1-4单元）（苏教版新教材）附答案

这是一份2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测提升卷01（1-4单元）（苏教版新教材）附答案，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是( )，最小的是( )。

2. 给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。

3.帮它们找到各自的家。（填序号）

4.拼一拼，填一填。
图1和图4可以拼成( )形。图1、图2和图4可以拼成( )形。

5.有( )个正方形。
有( )个长方形。

6.运动会从7号开到10号，共开了( )天：星期二与星期六之间有( )天。

7.想一想，填一填。

8.下面有2瓶千纸鹤是小美的，她最多有( )个千纸鹤，最少有( )个。

9.一个两位数，十位和个位上的数的和是12，差是6，这个两位数可能是（ ），也可能是（ ）。

10.在合适的答案下画“√”。
兰兰可能有多少本故事书？
二、判断题

11.计数器 和 表示同一个数。（ ）

12.66中的两个6表示的意义相同(________)

13.把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ）

14.16－9＝7，因为9＋7＝16。( )

15.乐乐在黑板上画图案 按照这样的规律，他接下来画的图形应该是 。（ ）
三、选择题

16.学校饲养小组养了一些兔子，只数比40只多一些，比50只少一些。兔子可能有（ ）。
A.35只B.43只C.52只D.38只

17.下图中不是同类的是（ ）。
A.B.C.D.

18.用下面的（ ）两个图形可以拼出左边的图形。
A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④

19.图形小专家，小红用不可以拼成的图形是（ ）。
A.三角形B.平行四边形C.正方形D.长方形

20.一共有15人买了车票。还有几人没上车？正确列式是（ ）。男生有多少个人？正确列式是（ ）。
A.15－8；15－9B.8＋9；9－8C.15－9；9－8D.9－8；15－8
四、计算题

21.直接写出得数。
8＋9＝ 15－5＝ 9＋7＝ 4＋2＋8＝
6＋7＝ 9－4＝ 0＋10＝ 18－7＋3＝
17－10＝ 9＋2＝ 8＋8＝ 6＋9－5＝
0＋0＝ 18－5＝ 3＋13＝ 8＋7－10＝

22.看图列式计算。
（个）
（个）

23.看图列式计算。
（个）
（个）
五、作图题

24.在方格图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
（2）把长方形分成两个完全一样的三角形。
六、解答题

25.小兔每次能运两篮苹果，它一次最多可以运几个？最少可以运几个？
最多：（个）
最少：（个）

26.由0，4，7，8四个数字组成的两位数，最大的两位数是几？最小的两位数是几？

27.下边每个图案中各有几个？你能在图案中找到学过的不同图形吗？

28.将汉字卡片按不同的标准分类整理。
(1)按汉字的结构分一分，涂一涂。
(2)按卡片的形状分一分，填一填。

29.美术小组去“巧克力工厂”研学。男生有8人，女生有7人。
（1）美术小组一共有多少人？
（人）
（2）他们乘坐哪辆车比较合适？在（ ）里画“√”
（3）上车时，从前数，军军排第2，万万排第13，他们两人中间有几人？

30.乘车。
（1）上的乘客比上的多几人？
（2）上的乘客比上的少几人？
（3）提出一个数学问题并解决。

31.天天、洋洋和明明玩投飞镖游戏，每人投了10支飞镖，每只飞镖投进小圆内得10分，投进小圆外大圆内得1分。
（1）在图中画“·”分别表示洋洋和明明的得分。
（2）根据得分情况排一排。
（3）明明的得分比洋洋( )，洋洋的得分比天天( )。（填“多得多”“少得多”“多一些”或“少一些”）
参考答案与试题解析
一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元）（苏教版·新教材）
一、填空题
1.
【答案】
50 14
【分析】十位上的一颗珠子表示1个十，个位上的一颗珠子表示1个1，要使得两位数最大，应该将所有珠子放在十位上；要使得两位数最小，十位上必须有珠子，只放一颗，剩余的都放个位上。
【详解】在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是50；最小的是14。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
按底面是四边形和圆形分类（答案不唯一）,按柱体和锥体分类（答案不唯一）
【解析】
根据图形的特性进行分析，①②的底面都是四边形，而③④的底面都是圆形；①②③都是柱体，④是锥体。
【解答】
据分析可知，甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是按底面是四边形和圆形分类；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是按柱体和锥体分类。（答案不唯一）
3.
【答案】
动物：②③⑤⑦⑧；植物：①④⑥⑨
【解析】
根据题意分类，将是动物的序号写在下面动物的房子中，是植物的序号写在植物的房子中。
【解答】
动物有：②③⑤⑦⑧；植物有：①④⑥⑨
如图：
4.
【答案】
平行四边 平行四边
【解析】
图1和图4是两个相同的三角形，
如图，可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形；
如图，图1、图2和图4可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形。
【解答】
图1和图4可以拼成平行四边形或长方形；图1、图2和图4可以拼成平行四边形或长方形。
5.
【答案】
5 9
【解析】
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；
正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；
正方形的总个数 = 4个小的正方形 + 整个正方形；
长方形的总个数 = 4个小的长方形 + 两个小的长方形组成4个稍大的长方形+整个长方形。
【解答】
4+1=5 （个）
4+4+1=9 （个）。
有5个正方形。
有9个长方形。
6.
【答案】
4 3
【解析】
运动会从7号（起始日）开始，到10号（结束日）结束。计算天数时，包括起始日和结束日，天数 = 结束日 - 开始日 +1；“之间”表示不包括星期二和星期六本身，从星期二到星期六依次为星期二、星期三、星期四、星期五、星期六，数出它们之间的天数即可。
【解答】
10-7+1=4（天）
星期二和星期六之间是星期三、星期四和星期五。
运动会从7号开到10号，共开了4天：星期二与星期六之间有3天。
7.
【答案】
4 16
【解析】
观察三个盒子的关系，因为要通过第一个盒子的装苹果数量推导另外两个的，所以先判断小盒子、大盒子和中间能装8个苹果的盒子的关系。
【解答】
上面的盒子能放8个苹果，我们把8个苹果分成一样多的两份，每份就是4个；小盒子的大小刚好是上面盒子的一半，所以能放4个苹果；
大盒子刚好能装下2个上面的盒子，1个盒子放8个，2个盒子就是 8+8=16（个），所以大盒子能放16个苹果。
- 这个盒子里能放8个苹果。
一这个小盒子里能放（4）个苹果。
这个大盒子里能放（16）个苹果。
8.
【答案】
17 15
【解析】
76
最多： 9+7=16（个）
最少： 6+7=13（个）
26.
【答案】
87；40
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，要组成两位数，十位不能为0，则把不为0的数写在十位，剩余的数字分别写在个位，由此写出组成的数再比较大小，比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。
【详解】由分析得：
组成的两位数有：40，47，48，70，74，78，80，84，87。
40