2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测卷基础卷01（1-4单元）（人教版新教材）附答案

这是一份2025--2026学年一年级数学下学期4月学情自测卷基础卷01（1-4单元）（人教版新教材）附答案，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.如图的七巧板中，( )号是正方形，三角形有( )块。用①号板和②号板可以拼成( )形、( )形和( )形。

2.在“○△□△○☆△○△”这些图形中，按形状分：○有( )个，□有( )个，△有( )个，☆有( )个。

3.用13、8和5写出两道减法算式是( )和( )。

4.40里面有( )个十，30里面有( )个十，40＋30里面有( )个十是( )，40－30里面有( )个十，是( )。

5.在（ ）里填上合适的数。
6＋( )＝12 ( )＋7＝15 ( )－7＝6
( )＋8＝14 12－( )＝5 15－( )＝9

6.28比( )多8，比48多5的数是( )。

7.9个一和9个十组成的数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )，它减去( )就是9个十。

8.剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸，一共要剪15张窗花，已经剪了8张，还要剪( )张。
二、判断题

9.用4根小棒一定可以围成一个正方形。（ ）

10.计算12－7时，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5。( )

11.在计数器上，从右边起第一位是个位，百位在第三位。( )

12.57个球，10个装一袋，可以装满7袋，还剩5个。（ ）
三、选择题

13.把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是（ ）。
A.长方形B.正方形C.三角形

14.根据减法表，右边空格处算式的得数是（ ）。
A.4B.5C.6

15.一个两位数，个位上和十位上的数字之和是5，这个两位数可能是（ ）。
A.50B.27C.42

16.小朋友排队接种疫苗，从1号开始接种，护士阿姨现在准备给24号接种，她已经接种了（ ）人。
A.24人B.23人C.25人
四、计算题

17.直接写出得数。
13－4＝ 28－8＝ 40＋8＝ 27－7＝ 63－3＝ 15－7＋5＝
50＋8＝ 70＋6＝ 90＋5＝ 19－6＝ 5＋30＝ 16－5＋7＝

18.看图列式计算。
（盒）

19.看图列式计算。
（ ）

20.看图列式计算。
（棵）
五、作图题

21.看数画珠子。

22.画一画，分一分。

23.根据下面珠子的排列规律，画出被挡住的3颗珠子。
六、解答题

24.一共有11人参加合唱比赛，他们排成了2排。第一排有6人，第二排有几人？
（人）

25.小美从鱼缸中捞走6条金鱼后，鱼缸中还剩40条金鱼，鱼缸里原来有多少条金鱼？
（条）

26.选择正确的信息（填序号），并列式解答。
学校图书角有17本故事书，12本科技书，____________，还剩几本故事书？
（ ）

27.摘枣。
（1）方方摘了多少个枣？
（个）
（2）亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了？
（个）
参考答案与试题解析
一年级数学下学期4月学情自测卷·基础卷01(1-4单元)(人教版·新教材）
一、填空题
1.
【答案】
⑤ 5 三角 正方 平行四边
【解析】
七巧板由7块组成，包括三角形，正方形，平行四边形三种图形，其中三角形有5块，正方形有1块，平行四边形有1块。一套七巧板的三角形中，注意两个一样大的三角形都可以组成正方形、三角形或平行四边形。
【解答】
如图的七巧板中，（ ⑤ ）号是正方形，三角形有（5）块。用 ①号板和 ②号板可以拼成（三角）形、（正方）形和（平行四边）形。
2.
【答案】
3 1 4 1
【解析】
三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都是相等；圆形没有直直的边；五角星有10条直直的边；由此数一数。
【解答】
在“ ∘△▫△⋆△△”这些图形中，按形状分： ∘有3个， ▫有1个， △有4个， ⋆有1个。
3.
【答案】
13−8=5 13−5=8
【分析】被减数应大于或等于减数，以13为被减数，分别减去8和5，得到的差正好是另外两个数字，据此写出即可。
【详解】用13、8和5写出两道减法算式是 13−8=5和 13−5=8。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
【解析】
十位上是几就有几个十，40加30等于70，70由7个十组成。40减30等于10，10由1个十组成据此填空。
【解答】
40里面有4个十，30里面有3个十， 40+30里面有7个十是70，40-30里面有1个十，是10。
5.
【答案】
6
8
13
6
7
6
【分析】这是20以内的加减法计算，根据加减法各部分的关系计算即可：
未知加数 = 和 - 已知加数
求被减数：被减数 = 差 + 减数
求减数：减数 = 被减数 - 差
【详解】6+()=12，即12-6=6
()+7=15，即15-7=8
()-7=6，即6+7=13
()+8=14，即14-8=6
12-()=5，即12-5=7
15-()=9，即15-9=6
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
20
53
【分析】根据一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法计算；求比一个数多几的数，用加法计算。
【详解】28 - 8 = 20
48 + 5 = 53
则28比（20）多8，比48多5的数是（53）。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
99 98 100 9
【解析】
9个十是90，9个一是9，合起来组成两位数99。相邻数是比99少1和多1的数；9个十是90，用减法计算99与90的差来计算99与9个十之间相差多少。
【解答】
9个十和9个一组成99，与99相邻的两个数： 99−1=98 ， 99+1=100;
99-90=9，因此它减去9就是9个十。
8.
【答案】
7
【解析】
求还要剪几张用一共要剪的总数量减去已经剪的数量即可。
【解答】
15-8=7（张）
二、判断题
9.
【答案】
×
【解析】
正方形有4条长度相等的边。根据正方形的这个特征，解题即可。
【解答】
任意的4根小棒不一定能围成一个正方形，4根一样长的小棒一定可以围成一个正方形。
故答案为：×
10.
【答案】
​
【解析】
计算12-7时，可以用破十法，把12分成10和2，先计算出10减7的结果，再用这个结果和2相加，由此解答。
【解答】
由分析得：
计算12-7时，把12分成10和2，可以先算 10−7=3 ，再算 2+3=5 ，原题说法正确。
故答案为： ​
11.
【答案】
​
【解析】
根据计数器的定义，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。题干中描述“第一位是个位，百位在第三位”符合这一标准，因此正确。
【解答】
由题意分析得：在计数器上，从右边起，第一位是个位，第三位是百位。此说法正确。
故答案为： ​
12.
【答案】
×
【解析】
57里面有5个十和7个一，10个装一袋，可以装满5袋，还剩7个。据此得出结论即可。
【解答】
57−10−10−10−10−10
＝47−10−10−10−10
＝37−10−10−10
＝27−10−10
＝17−10
＝7（个）
即：57个球，10个装一袋，可以装满5袋，还剩7个。
故答案为：×
三、选择题
13.
【答案】
B
【解析】
正方形是方方正正的，4条边都相等，对折一次后，得到的图形的边不可能都相等，据此解答。
【解答】
如图：
把一张正方形纸对折一次，可得长方形或者三角形，不可能折出正方形。
14.
【答案】
A
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
A
【解析】
分别将各选项中两位数的十位和个位上的数字相加，再找出和是5的数。
【解答】
A. 5+0=5，和是5，符合题意；
B. 2+7=9，和不是5，不符合题意；
C. 4+2=6，和不是5，不符合题意。
这个两位数可能是50。
16.
【答案】
B
【解析】
题目中护士准备给24号接种，说明24号还未接种。则用准备接种的位次数-开始接种的位次数＝已经接种了的人数。
【解答】
24−1=23（人）
她已经接种了23人。
故答案为：B
四、计算题
17.
【答案】
9；20；48；20；60；13 58;76;95;13;35;18
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
12-9=3
【解析】
求箱子里有几盒奶，总盒数 - 箱子外的盒数 = 箱子里的盒数；
【解答】
一共有12盒，箱子外有9盒，求箱子里的盒数，列式为： 12−9=3 （盒）。
19.
【答案】
4×4=16 （个）
【解析】
由图可知：求总数量，每份数量 ×份数=总数量。
【解答】
4×4=16 （个）
20.
【答案】
62-31=31
【解析】
用苹果树的数量减去桃树比苹果树少的数量即可求出桃树的数量。
【解答】
苹果树有62棵，桃树比苹果树少31棵，要求桃树有多少棵，列算式为： 62−31=31 （棵）。
五、作图题
21.
【答案】
见详解
【解析】
第一幅图是23，十位是2，即在十位拨两颗珠子，个位是3，即在个位拨三颗珠子。
第二幅图是50，十位是5，即在十位拨五颗珠子，个位是0，即在个位不拨珠子。
第三幅图是5，个位是5，即在个位拨五颗珠子。据此解答即可。
【解答】
23
50
5
22.
【答案】
图见详解
【解析】
正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。
【解答】
（答案不唯一）
23.
【答案】
见详解
【解析】
珠子按白、白、黑的顺序循环摆放，黑后面依次是白、白、黑，据此作图。
【解答】
此题暂无解答
六、解答题
24.
【答案】
11-6=5
【解析】
求第二排有几个人，总数-第一排人数 = 第二排人数；
【解答】
一共有11人，第一排6人，求第二排人数，列式为： 11−6=5 （人）
25.
【答案】
6+40=46
【解析】
捞走的金鱼的数量 + 剩下金鱼的数量 = 原来金鱼的数量。
【解答】
6+40=46 （条）
答：鱼缸里原来有46条金鱼。
26.
【答案】
①；
17 - 8 = 9 (本)
【分析】原有故事书的数量 - 借走的数量 = 还剩的数量，需要填写的信息是借走故事书的数量。
【详解】学校图书角有17本故事书，12本科技书， ①。
17 - 8 = 9 (本)
答：还剩9本故事书。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
27.
【答案】
70+8=78 (个)
78−70=8 (个)
【分析】(1) 求方方摘的总数，用方方的红枣数加青枣数。
(2) 求亮亮还要摘多少个才和方方一样多，用方方的总数减亮亮已摘的数量。
【详解】
答：方方摘了78个枣。
(2) 78−70=8 (个)
答：亮亮还要摘8个枣就和方方一样多了。
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答12－6
12－7
12－8
13－8
①借走8本故事书。
②借走8本科技书。
③又买来8本书。