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      3.2 一次函数 学案 (含答案)2025-2026学年湘教版八年级数学下册

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      初中数学湘教版(2024)八年级下册(2024)3.2 一次函数导学案

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      这是一份初中数学湘教版(2024)八年级下册(2024)3.2 一次函数导学案,共20页。学案主要包含了独立思考,新知探究,例题精讲,课堂练习,课堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。
      ► 学习目标与重难点
      学习目标:
      1.理解一次函数与正比例函数的概念,能准确判断给定函数是否属于一次函数或正比例函数。
      2.能从实际情境中提取数量关系,列出一次函数表达式,并确定自变量的取值范围。
      3.能运用一次函数解决简单的实际问题,体会函数建模的思想。
      学习重点:
      理解一次函数的概念,能根据实际情境列出一次函数表达式。
      学习难点:
      从实际问题中抽象出一次函数模型,确定自变量的取值范围。
      ► 学习过程
      一、独立思考
      思考 (1)一列“复兴号”高铁自上海站出发,运行40km到达A地后,便以350km/h的速度匀速行驶.如果从离开A地后开始计时,请用表达式表示该列车离开A地的距离 y(km)与时间 x(h)之间的函数关系.
      问题1:自变量和因变量分别是什么?
      问题2:等量关系是什么?
      问题3:怎么用函数表达式表示?
      (2)下图是弹簧秤称重示意图.某弹簧秤能称不超过10kg的物体,弹簧的原长为10cm,每挂1kg物体,弹簧伸长0.5cm。挂上重物后弹簧的长度为y(cm),所挂物体的质量为x(kg). 请用表达式表示该弹簧秤的弹簧长度y与所挂物体质量x(不超过称量范围)之间的函数关系.
      问题1:自变量和因变量分别是什么?
      问题2:等量关系是什么?
      问题3:怎么用函数表达式表示?
      二、新知探究
      探究:一次函数
      教材第92页
      【议一议】函数y=350x和y=10+0. 5x有什么共同的特征?
      【定义】形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数称为一次函数.
      当b=0时,一次函数y=kx(k为常数,k≠0)也叫作正比例函数.
      想一想:你能根据一次函数与正比例函数的关系,在图中适当的空白处填上它们的名字。
      【做一做】思考(2)中,每挂上1kg物体,弹簧伸长0.5cm,故弹簧的长度y与所挂物体的质量x之间的关系如图所示:
      仿照上图,将思考(1)中的自变量与因变量的变化过程表示出来.
      【想一想】思考(1)和思考(2)中自变量的取值范围是什么?
      三、例题精讲
      例 科学研究发现,一般情况下,海拔每升高1km,气温下降约6℃.某时刻,若甲地地面气温为20 ℃,设高出地面xkm处的气温为y℃.
      (1)求y随x变化而变化的函数表达式.
      (2)若有一架飞机飞过甲地上空,机舱内仪表显示飞机外面的温度为−34℃,求飞机离地面的高度.
      四、课堂练习
      【知识技能类作业】
      必做题
      1.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )
      A.y=3xB.y=2xC.y=x2−1D.y=x−2
      2.若y关于x的函数y=xm−3+1是一次函数,则m的值为( )
      A.m=1B.m=−1C.m=−4D.m=4
      3.甲、乙两地相距320km,一货车从甲地出发以80km/ℎ的速度匀速向乙地行驶,则货车距离乙地的路程S(km)与时间t(ℎ)之间的函数表达式是( )
      A.S=320tB.S=80tC.S=320−80tD.S=320−4t
      选做题
      4.请写出一个y关于x的一次函数表达式: ,满足y随x的增大而增大.
      5.如果y=kx+2k+x是关于x的正比例函数,则k的值为 .
      6.如图是称重时所用的电子秤,将质量相同的瓶装可乐依次放在秤盘上.随着所放可乐瓶数的增多,显示屏上的数字会变大,这样的变大 (填“是”或“不是”)“均匀”变化的.
      【综合拓展类作业】
      7.下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?系数k和常数b的值各是多少?
      C=2πr,y=23x+200,t=200v,y=23−x,s=x50−x。
      五、课堂小结
      这节课你收获了什么,在运用过程中须注意什么?
      六、作业布置
      1.若函数y=(k+1)x+k2−1是正比例函数,则k的值为( )
      A.0B.1C.±1D.−1
      2.在一次函数y=−12x−4中,一次项系数k和常数项b的值分别是( ).
      A.k=−12,b=−2B.k=−12,b=2C.k=12,b=−1D.k=12,b=1
      3.若5y+2与x−3成正比,则( )
      A.y是x的正比例函数B.y是x的一次函数
      C.y与x没有函数关系D.以上都不正确
      4.已知函数y=(m−2)x3−|m|+m+7.
      (1)当m为何值时,y是x的一次函数?
      (2)若函数是一次函数,则x为何值时,y的值为3?
      答案解析
      课堂练习:
      1.【答案】B
      【解析】解:根据正比例函数的定义可知y=2x为正比例函数,
      故答案为:B.
      2.【答案】D
      【解析】解:∵关于x的函数y=xm−3+1是一次函数,
      ∴m−3=1,
      ∴m=4,
      故答案为:D.
      3.【答案】C
      【解析】解:由题意可得:S=320-80t.
      故答案为:C.
      4.【答案】y=x
      【解析】解:设一次函数表达式为y=kx+b(k≠0),其中k>0,
      例如取k=1,b=0,则y=x,此时y随x的增大而增大.
      故答案为:y=x(答案不唯一).
      5.【答案】0
      【解析】解:∵y=kx+2k+x是关于x的正比例函数,
      ∴y=k+1x+2k中k+1≠0,2k=0,
      解得,k=0,
      故答案为:0.
      6.【答案】是
      【解析】解: 将质量相同的瓶装可乐依次放在秤盘上.随着所放可乐瓶数的增多,显示屏上的数字会变大,这样的变大是“均匀”变化的,
      故答案为:是.
      7.【答案】解:(1)是一次函数,也是正比例函数,k=2π,b=0.
      (2)是一次函数,k=23,b=200.
      (3)不是一次函数.
      (4)是一次函数,k=−2,b=6.
      (5)不是一次函数.
      (6)是一次函数,也是正比例函数,k=1,b=0
      作业布置:
      1.【答案】B
      【解析】解:∵函数y=(k+1)x+k2−1是正比例函数,
      ∴k2−1=0且k+1≠0,
      ∴k=1,
      故选:B.
      2.【答案】B
      【解析】解:y=−12x−4=−12x+2,
      ∴ k=−12,b=2.
      故答案为:B.
      3.【答案】B
      【解析】∵5y+2与x−3成正比,
      ∴5y+2=k(x-3),其中k≠0,
      整理可得:y=k5x−3k+25,
      ∴y是x的一次函数,
      故答案为:B.
      4.【答案】(1)解:由y=(m−2)x3−|m|+m+7是一次函数得3−|m|=1m−2≠0,
      解得m=−2.
      故当m=−2时,y=(m−2)x3−|m|+m+7是一次函数;
      (2)解:由(1)可知y=−4x+5.
      当y=3时,3=−4x+5,解得x=12.
      故当x=12时,y的值为3.

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      3.2 一次函数

      版本:湘教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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