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- 3.5.2 有机合成路线的设计与实施-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3) 课件 0 次下载
- 微专题 烃的衍生物的同分异构体-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3) 课件 0 次下载
- 微专题 解答有机推断题的方法和策略-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3) 课件 0 次下载
- 微专题 有机合成路线的选择-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3) 课件 0 次下载
第三章 整理与提升-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3)
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高中化学人教版(2019)选择性必修3整理与提升第三章 烃的衍生物典例1.从中草药中提取的calebin A(结构简式如下)可用于治疗阿尔茨海默症。下列关于calebin A的说法错误的是( )A.可与FeCl3溶液发生显色反应B.其酸性水解的产物均可与Na2CO3溶液反应C.苯环上氢原子发生氯代时,一氯代物有6种D.1 mol该分子最多与8 mol H2发生加成反应答案D 考点1:多官能团有机物的性质判断典例2.化合物Y具有抗菌、消炎作用,可由X制得。 下列有关化合物X、Y的说法正确的是( )A.1 mol X最多能与2 mol NaOH反应B.Y与乙醇发生酯化反应可得到XC.X、Y均能与酸性KMnO4溶液反应D.X、Y均可与FeCl3溶液发生显色反应答案C解析A项,1个X分子中含有1个羧基和1个酚酯基,所以1 mol X最多能消耗3 mol NaOH,错误;B项,Y中的羧基与乙醇发生酯化反应,产物不是X,错误;C项,X、Y中均含有碳碳双键,均可以被酸性KMnO4溶液氧化,正确;D项,X分子中不含酚羟基,不能与FeCl3溶液发生显色反应,错误。思维建模:确定多官能团有机化合物性质的三步骤 注意: 有些官能团性质存在交叉。例如,碳碳双键与醛基都能被酸性高锰酸钾溶液氧化,也能与氢气发生加成反应等。1:分枝酸可用于生化研究,其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是( ) BA.分子中含有2种官能团B.可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同C.1 mol分枝酸最多可与3 mol NaOH发生中和反应D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同1.俗称“一滴香”的有毒物质被人食用后会损伤肝脏,还能致癌,“一滴香”的键线式如图所示,下列说法正确的是( )A.1 mol该有机物最多能与3 mol H2发生加成反应B.该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应C.该有机物的分子式为C7H6O3D.该有机物能发生取代、加成和水解反应A考点2:有机反应类型的判断典例1:某有机物的结构简式如下,则此有机物可发生的反应类型有_____________________________(填序号)。①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④酯化反应 ⑤水解反应 ⑥氧化反应 ⑦中和反应 ⑧显色反应 ⑨银镜反应 ⑩还原反应 ⑪加聚反应 ⑫硝化反应①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫解析:该有机物含有碳碳双键,可以发生加成、加聚、氧化等,含有羧基可以发生中和、酯化等;含有酯基可以发生水解反应;含有酚—OH,可以发生取代,显色;含有醇—OH可发生消去、酯化。含有—CHO可发生银镜反应、氧化反应和还原反应。含有苯环氢原子可发生硝化、加成等。典例2氯普鲁卡因盐酸盐是一种局部麻醉剂,麻醉作用较快、较强,毒性较低,其合成路线如下:试把相应反应类型填入下表中,供选择的反应类型如下:氧化、还原、硝化、氯代、酸化、碱化、成盐、酯化、酯交换、水解。答案①硝化 ②氯代 ③氧化 ④酯化 ⑥还原 解析由产物和原料可以确认反应①是硝化反应,试剂应是浓硫酸和浓硝酸;由反应②③④之后得到的产物可知,3个反应必定有氧化、酯化和氯代。再结合题给试剂考虑,认定④是酯化,③是氧化,②是氯代;由反应所需试剂可知,反应⑥是还原反应,试剂⑦应是盐酸,根据题设可推出A、B、C、D分别是方法点拨 1.判断有机化学反应类型的基本思路 2.常见的反应类型(1)取代反应——“有进有出”。常见的取代反应:烃的卤代、芳香烃的硝化、卤代烃的水解、醇分子间的脱水、醇与氢卤酸的反应、酚的卤代、酯化反应、酯的水解以及蛋白质的水解等。(2)加成反应——“只进不出”。常见的加成反应:氢气、卤素单质、氢卤酸、水等与分子中含碳碳双键、碳碳三键的有机化合物发生的加成反应;苯环与氢气的加成;醛、酮与H2、HCN的加成等。(3)消去反应——“只出不进”。常见的消去反应:醇分子内脱水、卤代烃分子内脱卤化氢是中学阶段必须掌握的消去反应。(4)根据反应条件推断反应类型。①在NaOH的水溶液中发生的水解反应,可能是酯的水解或卤代烃的水解。②在NaOH的乙醇溶液中加热,发生卤代烃的消去反应。③在浓硫酸存在的条件下加热,可能发生醇的消去反应、酯化反应、成醚反应或硝化反应等。④与溴水或溴的CCl4溶液的反应,可能为烯烃、炔烃的加成反应。⑤与H2在Ni作用下发生的反应,则为烯烃、炔烃、芳香烃、醛的加成反应或还原反应。⑥在O2、Cu(或Ag)、加热(或CuO、加热)条件下,发生醇的氧化反应。⑦与O2或新制的Cu(OH)2或银氨溶液反应,则该物质发生的是—CHO的氧化反应(如果连续两次出现O2,则为醇→醛→羧酸的过程)。⑧在稀硫酸加热条件下发生酯、低聚糖、多糖的水解反应。⑨在光照、X2(表示卤素单质)条件下发生烷基上的取代反应;在FeX3、X2条件下发生苯环上的取代反应。1.咖啡酸具有止血功效,存在于多种中药中,其结构简式为下列说法不正确的是 ( )BA.咖啡酸可以发生取代、加成、氧化、酯化、加聚反应B.1 mol咖啡酸最多能与5 mol H2反应C.咖啡酸遇FeCl3溶液显色D.蜂胶的分子式为C17H16O4,在一定条件下可水解生成咖啡酸和一种一元醇A,则醇A的分子式为C8H10O2. 请观察下图中化合物A~H的转化反应的关系(图中副产物均未写出),并填写空白:(1)写出图中化合物C、G、H的结构简式:C ,G ,H (2)属于取代反应的有 (填数字代号,下同)。 (3)属于消去反应的是 。 (4)写出⑨的化学方程式并指明其反应类型 。 解析:结合框图可以推断C8H10是乙苯C6H5CH2CH3。由乙苯逆推,可知化合物A是乙苯侧链乙基上的氢原子被溴原子取代的产物,进一步可推知,化合物C是苯乙烯,化合物G是苯乙炔。考点3:有限制条件同分异构体的书写香兰素典例1:写出同时满足下列条件的香兰素的一种同分异构体的结构简式。①能与NaHCO3溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有5种不同化学环境的氢原子 解析:第一步:确定研究对象,求分子式,算不饱和度;第二步:审限制,定基团。 ①能与NaHCO3溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有5种不同化学环境的氢原子第三步:做减法(先减不饱和度,再减组成);巧组合(先碳链,再官能团)。 典例2 (1)写出同时符合下列条件的化合物F 的同分异构体的结构简式: 。 ①1H—NMR谱和IR谱检测表明:分子中共有3种不同化学环境的氢原子,有N—H键②分子中含一个环,其成环原子数≥4解析 (1)根据题意可知,F的同分异构体有1个不饱和度,有3种等效氢原子,含有N—H键,且分子中含一个环,其成环原子数≥4,则符合条件的结构有(2)化合物Ⅵ(C3H6O)有多种同分异构体,其中含结构的有 种,核磁共振氢谱图上只有一组峰的结构简为 。 2 1个双键或1个环1、明确不饱和度(Ω)与结构的关系1个三键或2个双键(1个双键和1个环等)3个双键或1个三键(2个双键和1个环等)考虑可能含有苯环思维建模:常见限制性条件2、准确判断核磁共振氢谱与结构的关系(1)确定有多少种不同环境的氢。(2)判断分子的对称性。含-COOH含酚-OH含酚酯结构含-CHO或HCOO- –OH(醇或酚)、-COOH含酚-OH、-COOH、-COO-、-X等3、根据性质推测官能团的种类苯环上多元取代化合物种类的判断 (1)有二种基团:同分异构体数目是 种 (2)有三种基团: 若为-X、-X、-X,同分异构体数目是 种; 若为-X、-X、-Y,同分异构体数目是 种; 若为-X、-Y、-Z,同分异构体数目是 种。310634、特殊的结构邻、间、对(重要,背诵)1.(1) 的同分异构体中,既能发生银镜反应,又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有 种,其中核磁共振氢谱为5组峰,且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1 的为 (写结构简式)。 13 (2)戊二酸(HOOCCH2CH2CH2COOH)的同分异构体中能同时满足下列条件的共有 种(不含立体异构): ①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体 ②既能发生银镜反应,又能发生水解反应其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为6:1:1的是(写结构简式)_______________52、H是G( )的同分异构体,其苯环上的取代基与G的相同但位置不同,则H可能的结构有____种。93、结构简式为 的有机物 A : ①其分子式为 ;②芳香酯 B 与 A 互为同分异构体,能使 FeCl3 溶液显紫色,且苯环上两个取代基在对位上,试写出 B的所有同分异构体 。C8H8O3考点4: 有机合成与推断典例1:化合物F是合成吲哚-2-酮类药物的一种中间体,其合成路线如下:Ⅱ.Ⅲ.Ar为芳基;X=Cl,Br;Z或Z′=COR,CONHR,COOR等。回答下列问题:(1)实验室制备A的化学方程式为___________________________________,提高A产率的方法是_______________________________________;A的某同分异构体只有一种化学环境的碳原子,其结构简式为________。及时蒸出产物(或增大乙酸或乙醇的用量)(2)C→D的反应类型为________;E中含氧官能团的名称为____________。取代反应羰基、酰胺基(3)C的结构简式为________________,F的结构简式为________________。CH3COCH2COOH(4)Br2和 的反应与Br2和苯酚的反应类似,以 和 为原料合成 ,写出能获得更多目标产物的较优合成路线(其他试剂任选)。重要有机化合物之间的转化关系 思维建模:有机合成与推断1.有机合成三种常用策略分析。有机合成题是中学化学常见题型,“乙烯辐射一大片,醇、醛、酸、酯一条线”是有机合成的基本思路。但是这条思路并不是万能的,在有机合成的过程中,有时还需要合成另外的一些物质来“牵线搭桥”。看起来是舍近求远,实质上是“以退为进”,是一种策略。在中学阶段,进行有机合成常使用以下三种策略。(1)先消去后加成。使官能团转换位置或数目增多一般都采取先消去后加成的方法,可以由醇或卤代烃先发生消去反应,再与HX、X2或H2O发生加成反应。这是有机合成中一种常用的策略。(2)先保护后复原。在进行有机合成时经常会遇到这种情况:欲对某一官能团进行处理,其他官能团可能会受到影响而被破坏。我们可以采用适当的措施将不需转变的官能团暂时先“保护”起来,当另一官能团已经转变后再将其“复原”。这是有机合成中又一种常用的策略。(3)先占位后移除。在芳香化合物的苯环上,往往先引入一个基团,让它占据苯环上一定的位置,反应完毕后再将该基团除去。这也是有机合成中常用的一种策略。2.有机推断题的常见“突破口”。 1:有机化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗结肠炎药物有效成分的合成路线如下(部分反应略去试剂和条件):请完成下列各题。(1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团是_____________ 。(2)②中的反应条件是___________;F 生成 G 的反应类型是_______________ 。(3)①的化学方程式是__________________________________ 。(4) E 的结构简式是_______________________。(5)③的化学方程式是__________________________________________________________________ 。羧基和羟基光照取代反应(6)设计 C → D 和 E → F 两步反应的目的是____________________________ 。(7)1,4-二苯基-1,3-丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:______________________________ _______________________________; a .结构中有两个苯环,无其他环状结构 b .苯环上的一硝基取代产物有两种保护酚羟基,防止其被氧化2、酚是重要的化工原料,通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。回答下列问题:1)写出物质的结构简式C G 。2)写出反应②的化学方程式 。3)写出反应⑧的化学方程式 。4)写出反应类型:④ ⑦ 。5)下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是 。 a)三氯化铁溶液 (b)碳酸氢钠溶液 c)石蕊试液加成反应消去反应a
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